【培优导航·高效练习】三年级上册语文培优拔高一课一练-5 铺满金色巴掌的水泥道（同步练习）-人教部编版（含答案）

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【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文培优拔高一课一练
5 铺满金色巴掌的水泥道（同步练习）
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一、填空题
1．给下面加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词写在横线上。
语调（diào tiáo） 照相（xiāng xiàng） 一步不落（luòlà）
扇子（shàn shān） 模糊（mó mú） 似的（sìshì）
2．比一比，再组词。
晴________ 蓝________ 桐________ 粘________ 铺________
请________ 篮________ 洞________ 贴________ 捕________
3．在括号里填上恰当的词语。
（_______）的麦苗 （_______）的地毯 （_______）地欢跳
（_______）地听着 （_______）的学校 （_______）的小鸟
4．在句子中填写恰当的关联词语。
（1）颐和园的美景说也说不尽，（_______）有机会，你（_______）到那里细细游赏吧！
（2）（_______）他说得对不对，你（_______）应该让人把话说完。
（3）李大伯（_______）年过六十，（_______）劳动的劲头却比得上年轻的小伙子。
5．写出下列词语的近义词和反义词。
近义词。
明朗——（_______） 渐渐——（_______）愉快——（_______）
反义词。
潮湿——（_______）§开始——（_______）§凌乱——（_______）
6．按要求写词语。
亮晶晶（ABB 式）：________、________、________
一片一片（一 A一A）：________、________、________
闪闪发光（AABC 式）：________、________、________
7．查字典填空。
（1）“封”字用部首查字法先查________部，再查________画。“封”在字典里的解释有：
①封闭：②疆界；③量词，用于封起来的东西
“密盛层层的枝叶把森林封得严严实实的”中“封”应取________种解释。这个“封”形象地
写出了________。
A．树木太多，挡住了人们的道路§ B．树木枝叶繁茂的景象
（2）“爽”用部首查字法，应先查________部，再查________画。它在字典里的解释有：
①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，畅快；④违背。选出下面词语中“爽”的意思。
（填序号）
秋高气爽________ 毫厘不爽________ 精神爽朗________ 性格豪爽________
二、选择题
8．下列划线字读音完全正确的一组是（§§§ ）
A．水洼（wā）§ §§§§§凌（léng）乱 B．增（zēng）添 §§§§印
（yìn）记
C．棕（zōng）色§ §§§雨靴（xié）
9．下列词语互为反义词的是（§ §）
A．增添——减少 B．规则——规律 C．明朗——晴朗
10．下列各组词语中，不是同一类的一组是( )
A．天高云淡 金桂飘香 秋高气爽 B．摇头晃脑 手忙脚乱 面红耳赤
C．烈日炎炎 一本正经 鸟语花香
三、连线题
11．连一连，再选择填空。
①波澜壮阔 人的每一个动作，也指所有的行动。
②成群结队 原形容水面江阔，现比喻声势雄壮浩大。
③层林尽染 形容人或动物很多，自然地聚集在一起，也比喻团结一致。
④一举一动 山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
（1）在 的秋天，我看到蓝天上的大雁 飞向南方。
（2）海军战士在 的大海上驾驶军舰，监视着敌人的 。
四、信息匹配
12．给加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）线：①用棉、麻、毛、丝、金属或化学纤维等制成的细长的东西；②细长，像线的东
西；③量词，用于抽象事物，数词限用“一”，表示极少；④交通路线。
一线希望（______） 毛线（______） 光线（______） 航线（______）
（2）堆：①把东西聚在一起；②累积在一起的东西；③量词，用于成堆的事物。
一堆土（______） 堆雪人（______） 柴火堆（______）
五、语言表达
13．按要求完成句子练习。
（1）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（缩句）
_______________________________。
（2）我穿着一双棕红色的小雨靴。（缩句）
_________________________________。
（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）
________________________________________________________。
（4）梧桐树掉下了叶子。（扩句，至少两处）
__________________________________________________。
（5）在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着。 （修改病句）
_________________________________________________。
六、排序题
14．排列下列错乱的句子。
（_____）小壁虎问道："啄木鸟医生，您的尾巴有什么用？"
（_____）一天休息时，小壁虎来到啄木鸟身旁。
（_____）它对小壁虎说："你先看我是怎样停在树上的？"
（_____）啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。
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