专题07 斜杠青年作文素材整理:精彩段落+真题演练+范文+精彩时评文-2022年高考语文作文素材积累及练习

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精彩段落:
德国社会学家韦伯有句名言,“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物”。在社会分工越来越专业化、
精细化的当下,“斜杠青年”的出现很难说不是一种必然。突破行业界限,寻找自主的、多元化的生活方
式,“斜杠青年”需要的并不是特立独行的标签,而是努力探索生活更多的可能性,编织更加丰富多彩的
“意义之网”。
任何身份标签的流行,都是为了在这个世界中寻找自己的位置。面对“斜杠青年”,我们既要看到蕴藏其
间的积极心态,也要读懂年轻人的现实焦虑。提高年轻人在社会中的机会和待遇,让他们活得更加体面、
更有尊严,“斜杠青年”的城市融入,需要更多的制度爱护与人文关怀。
——《“斜杠青年”编织丰富多彩的“意义之网”》
在很多时候,我们都会听到这样的忠告:“年轻人不要老熬夜”。虽然“老熬夜”的人并非都是工作,但
对于加班加点的“斜杠青年”来说,又何尝不是一个忠告?超负荷运转无不是生命难以承受之重。一位癌
病患者曾发出这样一条微博:“在生死临界点的时候,你会发现,任何的加班,给自己太多的压力,买房
买车的需求,这些都是浮云。”人最宝贵的是生命。那些终日疲于奔波的“斜杠青年”,应当好好珍视自
己“革命”的本钱,“蛮拼的”也请悠着点!
——《“斜杠青年”蛮拼的,也请悠着点》
斜杠青年”的概念,好似一棵大树,先有扎实的根基,慢慢长出坚强的树干,然后才是枝繁叶茂。它不
口号、不是标签,也不是一开始便追求的高调噱头,而是实力经过检验沉淀之后的结果。这种结果
自然而然,渠成。斜杠青年,应先专而后广,才能为自己的人生添花求“斜杠”的人,
妨理性看待。与其盲目从众浪费的时间、精力,不如静下心来、踏踏实实眼前这一件事
——《斜杠青年,应先专而后广
真题演练
读下列材料,根要求800 的文60
建国以来,在我国的各个领域各个行业,涌现出了众多的杰出人才和行业精英,在他们身上处处彰显着
“工匠精神”。他们“术业有专攻”,心无旁骛,几十年如一日地执着于自己从事的那一份职业,成为各
领域的佼佼者、“领头羊”。
近年来,社会上出现了大量“斜杠青年”,他们不满足“专一职业”的生活方式,而选择拥有多重职业和
多重身份的多元生活,他们通常用“/”来介绍自己,如:作家//调酒师。时下,“斜杠青年”正受到
很多年轻人的青睐。
读了以上两则材料,引发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
切题立意:
1.多元发守术业专之心。
2.立于坚,面多元。
3.多元可贵,专一更高。
4.先专一,多元。
5.一专多精,完美人生。
点专业之星火多样以燎原
业专,心无,于那一份尽展师风采巨匠情怀。多重身份,多元人生,在
多样人生,尽显青年之风范
飞速应多元社会,以多种实现人生求精的工,才
能与时代同行,潮头
业专,并非价值枷锁,而是求精求精的学态度。倘若没南仁东年奔波,
如今天眼;没屠呦呦一日的刻苦研究诺贝尔奖璀璨回望新中国的
,更是数仁,他们摒弃,于自己领域目窥园,精求精,才
有了巨龙今日的腾飞
斜杠青年,并非时代快速下浮的人心,而是对丰人生的求,是时。《文心》曾
言“文变染乎”,而我言“人变系之时”。在中国的当下,社会现多元化,人生
值观也体现得日多元化,而国家需求的人才也更面发人才。多重业与多
重身份是时青年们清楚地看到了时,更是主动现。于国而
言,这何尝不是幸事
于个人而言,这也是人生价值实现多元化的体现。这使青年之得到发,青年之才得到施展,这是
展带给青年的机遇,是时下社会包容性的大。于青年而言,又何尝不是幸事
但是,多重业也并不代表事事皆略知皮毛而不精”,“斜杠青年”也应承精求精的工,以
多种实现人生。钱均夫写儿子钱学中说,“人生浮,难免岁月蹉跎
着既行”。斜杠青年若只追求浮便只能以虚假代抛弃淹没历史
流中。
而,多种途径实现人生价值提是抱定求精的怀,相辅相成,在下融为一。
翱翔九天羽;乘伫飞天。人生的实现需在多元中专一,在多样中专
业。
东海扶桑花此花光艳照日”,之青年,求精的精,以多元价值光照
骄阳ô
读下面的材料,根要求作。
2022 年北京冬奥会上,获得“两金一银”的谷爱凌爱好广泛,同时兼有运动员、学生、模特等多重身
份,“环球人物”称她为“斜杠青年”。“斜杠青年”一词,源于英文 Slash,意为拥有多重身份,需要
用“斜杠”将各种身份分开的人。“斜杠青年”将自己的兴趣转换为“斜杠力”,让自身更从容地应对生
活中的变化和挑战,让自己更自信,从而更好地实现自身价值。在 2022 环球青藤青年节开幕大会上,人
民网联合环球青藤发布的报告显示:27.6%的青年拥有 2份及以上的工作,“斜杠青年”占比超过
25%。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄认为,“斜杠青年”是社会开放、进步、变革的产物。
读了以上材料,你有怎样的感受与思考?请写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于 800 字。
争做斜杠青年,奏响人生强
成功然,是一名标的斜杠青年,自己的身份在运动//特中不
业中汲取行的和力日之青年应丰富身份标签,争做斜杠青年,奏响人生强
斜杠青年”兴趣为“斜杠力”,而更好实现自身价值
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