练习8:高考语文文言高频实词分组练 (1)-高中语文文言文实词虚词多角度复习与练习

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练习 8:高考语文文言高频实词分组练 (1)
第一组:识、致、诚、非、及、负
第二组:涉、素、若、道、归、兵、胜
第三组:如、去、国、内、即、微
第四组:质、请、徒、得、谢、朝、诸、本
第一组:识、致、诚、非、及、负(学生版)
阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题 3 分)
末,江南作乱,内史令杨素往征之,署为行军记室。素将营仁寿宫,引为土木监。隋文帝至宫所,见制度
奢侈,大怒曰:“杨素为不诚矣!殚百姓之力,雕饰离宫,为吾结怨于天下。”素惶恐,虑将获谴。伦
曰:“公当弗忧,待皇后至,必有恩诏。”明日,果召素入对,独孤后劳之曰:“公知吾夫妻年老,无以
娱心,盛饰此宫,岂非孝顺。”素退问伦曰:“卿何以知之?”对曰:“至尊性俭,故初见而怒,然雅听
及。”素负贵恃才,多所凌侮,唯击赏伦。骤称荐于文帝,由是擢授内史舍人。
1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是(  )
A.新妇识马声,蹑履相逢迎
B.非学无以致疑,非问无以广识
C.相逢何必曾相识
D.因笑谓迈曰:“汝识之?”
2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是(  )
A.然区区,致万乘
B.问致益用增
C.行无偏斜,何意致不
D.一,三致志焉
3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是(  )
A.则吴越为一
B.诚如是,则霸业可成,可兴
C.至诚高堙没
D.诚知不如
4.与“盛饰此宫,岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是(  )
A.实迷途未远觉今是而
B.非刘豫莫可以当曹操者
C.人非生而知之能无
D.是而非人,之同
5.与“揣摩之才,非吾所及”的“及”意义相同的一项是(  )
A.怀王悔追张仪,不及
B.此其近者祸远者及其子
C.及至皇,奋六世余烈
D.君美甚公何能及
6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是(  )
A.之二宁许以负秦曲
B.秦贪,负其,以求璧
C.诚恐见而负
D.相如度秦王虽斋偿城
第一组:识、致、诚、非、及、负(教师版)
阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题 3)
末,江南作乱,内史令杨素往征之,署为行军记室。素将营仁寿宫,引为土木监。隋文帝至宫所,见制度
奢侈,大怒曰:“杨素为不诚矣!殚百姓之力,雕饰离宫,为吾结怨于天下。”素惶恐,虑将获谴。伦
曰:“公当弗忧,待皇后至,必有恩诏。”明日,果召素入对,独孤后劳之曰:“公知吾夫妻年老,无以
娱心,盛饰此宫,岂非孝顺。”素退问伦曰:“卿何以知之?”对曰:“至尊性俭,故初见而怒,然雅听
及。”素负贵恃才,多所凌侮,唯击赏伦。骤称荐于文帝,由是擢授内史舍人。
1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是(  )
A.新妇识马声,蹑履相逢迎 B.非学无以致疑,非问无以广识
C.相逢何必曾相识 D.因笑谓迈曰:“汝识之乎?”
解析:选 B 文中的“识”意为“见识”,B项与之相同。A项,动词,识别,觉察。C项,动词,
认识。D项,动词,记住。
2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是(  )
A.然秦以区区之地,致万乘之势 B.书问致简,益用增劳
C.女行无偏斜,何意致不厚 D.一篇之中,三致志焉
A ABC
致,招来。D项,动词,表达。
3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是(  )
A.竭诚则吴越为一体
B.诚如是,则霸业可成,可兴
C.至诚高节堙没
D诚知不如
解析:选 C 文中的“诚”为形容词,有“、忠诚”之意,C项与之相同。A项,词,诚心。B
项,词,表假设推论,果,如果。D项,副词,表肯定确实,的
4.与“盛饰此宫,岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是(  )
A实迷途未远,觉是而
B.非刘豫莫可以当曹操者
C.人非而知之能无
D.是而非人,之同
C CAB
词,除了非。D项,形容词的意动用,认为……不对,可译为“讥评责难”。
5.与“揣摩之才,非吾所及”的“及”意义相同的一项是(  )
A怀王悔追张仪,不及
B.此其近者祸远者及其子
C.及至皇,奋六世余烈
D君美甚公何能及
解析:选 D 文中的“及”意为“得上”,D与之相同A,动词,追赶B,动词,
及。C项,词,到。
6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是(  )
A二策宁许以负秦
B.秦,负其,以求璧
C诚恐见而负
D.相如度秦王虽斋偿城
解析:选 B 文中的“负”意为“凭借B项与之相同。A,动词,、承
使动用C项,动词,负,对不D项,动词,背弃违背
参考译
封伦,字德彝,观州蓚人。封伦年少的时的舅舅卢思道常常说:“这孩明见识过一
人,将来必定官至卿相。”开皇末年,江南发生叛乱,内史杨素伐叛军,委任他担任行军书记
(记室)。杨素将()仁寿宫,()回担任土木工程建筑。隋文帝来到仁寿宫住所,到宫殿
规模宏大,奢侈浪费,大为怒,:“杨素是不的!用百姓的力,装修殿替我在天下
()
到,对有所恩。”天,杨素果然召入宫对,独孤皇后劳杨素知道我们夫妻年
老,什么可以用来隆重装修了这座殿道不是对我们的孝顺?”杨素退下来问封伦
道:“你凭什么知道皇后赐我?”封伦:“皇上生,因此当初一见宫殿就发怒,
是皇来听皇后的。皇后是一妇人,只喜丽,皇后内心如果高兴的心思也一
改变知道的因。”杨素叹息佩服道:“、估量的才能,的。”杨素依仗荣
有才能,对人大多凌侮有对封伦分赏识。(杨素)次在封伦,因此封伦
被破格提升为内史舍人。
第二组:涉、素、若、道、归、兵、胜(学生版)
阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题 3 分)
张欣泰,字义竟陵人也。志节,不以武业自居,好,读子史。主簿王府
世祖欣泰早经款遇,及即位,以为直阁将军,领禁旅欣泰通结多是素。建武二年,
虏围钟欣泰随崔慧景救援州军所更欲邵阳洲筑城慧景虑为大
曰:“筑城者外示夸大,实蹑其后耳。各愿罢患自息慧景从
之,遣欣泰具述此意。及引退,而洲上余人,求输五道,慧景欲断路攻欣泰
之。”慧景乃过。
7.与“欣泰通涉雅”的“涉”意义相同的一项是(  )
A.驱中士众远涉江
B.日涉以成门虽设常关
C.知涉世真,不弃山田春雨犁
D.人有涉江,其剑自舟中坠
8.与“结多是素”的“素”意义相同的一项是(  )
A.相如素
B.春冬之时,湍绿潭回清倒影
C.吾心独以俭素为 D.彼君,不素餐兮
9.与“之以各愿罢兵”的“若”意义相同的一项是(  )
A.若保民乎哉
B.若止印三二本,简易
C.不,若属皆且为所
D.公不若
10.与“求输五道”的“道”意义相同的一项是(  )
A.有当道,人
B.道之不
C.从郦山下,道芷阳间
D.闻操已向荆州,晨夜兼
11.与“归师勿遏之”的“归”意义相同的一项是(  )
A.后年,吾妻归 B.江表英豪咸
C.相如既归,赵王以为大夫 D.众士慕仰,若之归
12.与“死地之兵,不可轻也”的“兵”意义相同的一项是(  )
A.天下之兵,咸阳
B.欲勿予,即患秦兵之
C.兵,天下大
D.悉使羸兵负草填之,得过
13.与“胜之既不”的“胜”意义相同的一项是(  )
A.子何知,逢胜
B.而以不而胜之之
C.公不胜杯杓,不能
D.斧斤以时入木不
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