练习8:高考语文文言高频实词分组练 (1)-高中语文文言文实词虚词多角度复习与练习
练习 8:高考语文文言高频实词分组练 (1)
第一组:识、致、诚、非、及、负
第二组:涉、素、若、道、归、兵、胜
第三组:如、去、国、内、即、微
第四组:质、请、徒、得、谢、朝、诸、本
第一组:识、致、诚、非、及、负(学生版)
阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题 3 分)
封伦,字德彝,观州蓚人。伦少时,其舅卢思道每言曰:“此子智识过人,必能致位卿相。”开皇
末,江南作乱,内史令杨素往征之,署为行军记室。素将营仁寿宫,引为土木监。隋文帝至宫所,见制度
奢侈,大怒曰:“杨素为不诚矣!殚百姓之力,雕饰离宫,为吾结怨于天下。”素惶恐,虑将获谴。伦
曰:“公当弗忧,待皇后至,必有恩诏。”明日,果召素入对,独孤后劳之曰:“公知吾夫妻年老,无以
娱心,盛饰此宫,岂非孝顺。”素退问伦曰:“卿何以知之?”对曰:“至尊性俭,故初见而怒,然雅听
后言。后,妇人也,惟丽是好,后心既悦,帝虑必移,所以知耳。”素叹伏曰:“揣摩之才,非吾所
及。”素负贵恃才,多所凌侮,唯击赏伦。骤称荐于文帝,由是擢授内史舍人。
1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是( )
A.新妇识马声,蹑履相逢迎
B.非学无以致疑,非问无以广识
C.相逢何必曾相识
D.因笑谓迈曰:“汝识之乎?”
2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是( )
A.然秦以区区之地,致万乘之势
B.书问致简,益用增劳
C.女行无偏斜,何意致不厚
D.一篇之中,三致志焉
3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是( )
A.竭诚则吴越为一体
B.诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣
C.至诚高节,堙没无闻
D.臣诚知不如徐公美
4.与“盛饰此宫,岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是( )
A.实迷途其未远,觉今是而昨非
B.非刘豫州莫可以当曹操者
C.人非生而知之者,孰能无惑
D.是己而非人,俗之同病
5.与“揣摩之才,非吾所及”的“及”意义相同的一项是( )
A.怀王悔,追张仪,不及
B.此其近者祸及身,远者及其子孙
C.及至始皇,奋六世之余烈
D.君美甚,徐公何能及君也
6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是( )
A.均之二策,宁许以负秦曲
B.秦贪,负其强,以空言求璧
C.臣诚恐见欺于王而负赵
D.相如度秦王虽斋,决负约不偿城
第一组:识、致、诚、非、及、负(教师版)
阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题 3分)
封伦,字德彝,观州蓚人。伦少时,其舅卢思道每言曰:“此子智识过人,必能致位卿相。”开皇
末,江南作乱,内史令杨素往征之,署为行军记室。素将营仁寿宫,引为土木监。隋文帝至宫所,见制度
奢侈,大怒曰:“杨素为不诚矣!殚百姓之力,雕饰离宫,为吾结怨于天下。”素惶恐,虑将获谴。伦
曰:“公当弗忧,待皇后至,必有恩诏。”明日,果召素入对,独孤后劳之曰:“公知吾夫妻年老,无以
娱心,盛饰此宫,岂非孝顺。”素退问伦曰:“卿何以知之?”对曰:“至尊性俭,故初见而怒,然雅听
后言。后,妇人也,惟丽是好,后心既悦,帝虑必移,所以知耳。”素叹伏曰:“揣摩之才,非吾所
及。”素负贵恃才,多所凌侮,唯击赏伦。骤称荐于文帝,由是擢授内史舍人。
1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是( )
A.新妇识马声,蹑履相逢迎 B.非学无以致疑,非问无以广识
C.相逢何必曾相识 D.因笑谓迈曰:“汝识之乎?”
解析:选 B 文中的“识”意为“见识”,B项与之相同。A项,动词,识别,觉察。C项,动词,
认识。D项,动词,记住。
2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是( )
A.然秦以区区之地,致万乘之势 B.书问致简,益用增劳
C.女行无偏斜,何意致不厚 D.一篇之中,三致志焉
解析:选 A 文中的“致”意为“达到”,A项与之相同。B项,副词,最,极。C项,动词,招
致,招来。D项,动词,表达。
3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是( )
A.竭诚则吴越为一体
B.诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣
C.至诚高节,堙没无闻
D.臣诚知不如徐公美
解析:选 C 文中的“诚”为形容词,有“真诚、忠诚”之意,C项与之相同。A项,名词,诚心。B
项,连词,表假设推论,果真,如果。D项,副词,表肯定,确实,的确。
4.与“盛饰此宫,岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是( )
A.实迷途其未远,觉今是而昨非
B.非刘豫州莫可以当曹操者
C.人非生而知之者,孰能无惑
D.是己而非人,俗之同病
解析:选 C 文中的“非”意为“不是”,C项与之相同。A项,形容词,不对,错误。B项,介
词,除了,除非。D项,形容词的意动用法,认为……不对,可译为“讥评,责难”。
5.与“揣摩之才,非吾所及”的“及”意义相同的一项是( )
A.怀王悔,追张仪,不及
B.此其近者祸及身,远者及其子孙
C.及至始皇,奋六世之余烈
D.君美甚,徐公何能及君也
解析:选 D 文中的“及”意为“比得上”,D项与之相同。A项,动词,追赶上。B项,动词,涉
及。C项,介词,等到。
6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是( )
A.均之二策,宁许以负秦曲
B.秦贪,负其强,以空言求璧
C.臣诚恐见欺于王而负赵
D.相如度秦王虽斋,决负约不偿城
解析:选 B 文中的“负”意为“凭借,倚仗”,B项与之相同。A项,动词,担负、承担,此处为
使动用法。C项,动词,辜负,对不起。D项,动词,背弃,违背。
参考译文
封伦,字德彝,观州蓚县人。封伦年少的时候,他的舅舅卢思道常常说:“这孩子聪明见识超过一般
人,将来必定官至卿相。”开皇末年,江南发生叛乱,内史派杨素前去征伐叛军,委任他担任行军书记官
(记室)。杨素将要(负责)营建仁寿宫,(被)召回担任土木工程建筑监督。隋文帝来到仁寿宫住所,看到宫殿
规模宏大,奢侈浪费,大为恼怒,说:“杨素是不忠诚老实的!用尽百姓的财力,装修宫殿,替我在天下
百姓中结下怨恨。”杨素非常害怕,担心将(因此)遭到贬谪。封伦说:“你应当不要担心,等到皇后来
到,对你必定有所恩赐。”第二天,杨素果然被召入宫答对,独孤皇后慰劳杨素说:“你知道我们夫妻年
老,没有什么可以用来散心,隆重地装修了这座宫殿,难道不是对我们的孝顺吗?”杨素退朝下来问封伦
道:“你凭什么知道皇后会恩赐我?”封伦说:“皇上生性俭朴,因此当初一见宫殿的宏大华丽就发怒,
但是皇上向来听从皇后的话。皇后是一个妇人,只喜好华丽,皇后内心如果高兴,皇上的心思也一定因此
而改变,这就是我知道的原因。”杨素叹息佩服道:“忖度、估量的才能,我是比不上的。”杨素依仗荣
贵和有才能,对人大多欺凌侮辱,只有对封伦十分赏识。(杨素)多次在皇上面前称赞举荐封伦,因此封伦
被破格提升为内史舍人。
第二组:涉、素、若、道、归、兵、胜(学生版)
阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题 3 分)
张欣泰,字义亨,竟陵人也。欣泰少有志节,不以武业自居,好隶书,读子史。辟州主簿,历诸王府
佐。世祖与欣泰早经款遇,及即位,以为直阁将军,领禁旅。欣泰通涉雅俗,交结多是名素。建武二年,
虏围钟离城。欣泰为军主,随崔慧景救援。虏既为徐州军所挫,更欲于邵阳洲筑城。慧景虑为大患。欣泰
曰:“虏所以筑城者,外示夸大,实惧我蹑其后耳。今若说之以彼此各愿罢兵,则其患自息。”慧景从
之,遣欣泰至虏城下具述此意。及虏引退,而洲上余兵万人,求输五百匹马假道,慧景欲断路攻之。欣泰
说慧景曰:“归师勿遏,古人畏之。死地之兵,不可轻也;胜之既不足为武,败则徒丧前功。不如许
之。”慧景乃听虏过。
7.与“欣泰通涉雅俗”的“涉”意义相同的一项是( )
A.驱中国士众远涉江湖之间
B.园日涉以成趣,门虽设而常关
C.早知涉世真成梦,不弃山田春雨犁
D.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水
8.与“交结多是名素”的“素”意义相同的一项是( )
A.且相如素贱人
B.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
C.吾心独以俭素为美 D.彼君子兮,不素餐兮
9.与“今若说之以彼此各愿罢兵”的“若”意义相同的一项是( )
A.若寡人者,可以保民乎哉
B.若止印三二本,未为简易
C.不者,若属皆且为所虏
D.徐公不若君之美也
10.与“求输五百匹马假道”的“道”意义相同的一项是( )
A.有狼当道,人立而啼
B.师道之不传也久矣
C.从郦山下,道芷阳间行
D.闻操已向荆州,晨夜兼道
11.与“归师勿遏,古人畏之”的“归”意义相同的一项是( )
A.后五年,吾妻来归 B.江表英豪咸归附之
C.相如既归,赵王以为贤大夫 D.众士慕仰,若水之归海
12.与“死地之兵,不可轻也”的“兵”意义相同的一项是( )
A.收天下之兵,聚之咸阳
B.欲勿予,即患秦兵之来
C.兵旱相乘,天下大屈
D.悉使羸兵负草填之,骑乃得过
13.与“胜之既不足为武”的“胜”意义相同的一项是( )
A.童子何知,躬逢胜饯
B.而犹有可以不赂而胜之之势
C.沛公不胜杯杓,不能辞
D.斧斤以时入山林,材木不可胜用也
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