考向30 名句默写100题-备战2023年高考语文一轮复习考点微专题（全国卷地区专用）（解析版）

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备战 2023 年高考语文一轮复习考点微专题

考向 30 名句默写 100 题

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比，蟹虽有“六跪而二

鳌”，却“_______________”，原因就在于“_______________”。

（2）魏征《谏太宗十思疏》中运用对比句“_______________，_______________”写出了团结他人与轻视

他人会造成不同的结果。

（3）诗人常将若干意象有机地组合在一起，呈现出一幅幅生动鲜活的画面。如“_______________，____

___________”两句勾勒出一幅秋江月夜图。

【答案】•••• 非蛇鳝之穴无可寄托者•••• 用心躁也•••• 竭诚则吴越为一体•••• 傲物

则骨肉为行路•••• 浔阳江头夜送客•••• 枫叶荻花秋瑟瑟

【解析】

【详解】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写的时候要注意如下词语：“鳝”“躁”“竭”“荻”“瑟”。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在

用人和从谏方面做到“____________，____________”那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。

（2）荀子的《劝学》中，作者用“____________，____________”两个比喻进行论证，进而推论出人必须

通过学习和参省，才能达到知明而行无过的境地。

（3）古人常以酒寄情，李白在《将进酒》中用“莫使金樽空对月”来表达激愤之后化作豪放的及时行乐；

杜甫在《客至》用“____________”来表达无法盛待友人的愧疚；苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“_____

_______”来化悲伤为旷达。

【答案】•••• 简能而任之•••• 择善而从之•••• 故木受绳则直•••• 金就砺则

利•••• 盘飧市远无兼味•••• 樽酒家贫只旧醅

【解析】

【详解】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法，如“简、砺、飧、樽、醅”等，要理解字义去记忆。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《无衣》中描写战士团结友爱，同穿下衣的句子是：“___________，___________。”

（2）《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是延绵长久，表明诗人虽有对人

生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的句子是：“_________________________，_____________________

__。”

（3）在《将进酒》中，劝主人元丹丘准备酒宴并夸张地表示要开怀痛饮的诗句是：“_________________

______ ，______________________。”

【答案】•••• 岂曰无衣•••• 与子同裳•••• 人生代代无穷已•••• 江月年年望相

似•••• 烹羊宰牛且为乐•••• 会须一饮三百杯

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的写法，如“裳、已、似、烹、须”等，要理解字义去记忆。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”。荀子在

《劝学》中说“___________，___________”。

（2）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中，“___________”写诗人因病戒酒；白

居易《琵琶行》中，“___________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，

“___________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。

（3）在《登泰山记》中，作者写自己在泰山顶上观日出，“___________”一句对天气的描写与前文“迷

雾冰滑”照应，再次突显了天气的恶劣。

【答案】•••• （故）不积跬步•••• 无以至千里•••• 潦倒新停浊酒杯•••• 往往取酒还

独倾•••• 一樽还酹江月•••• 大风扬积雪击面•••

【解析】

【详解】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字：跬、至、潦、浊、倾、樽、酹、觅。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中“____________，____________”一联，用了六个意象，动静对比明显，色彩鲜明，

描绘出有声有色的秋江图景。

（2）《荀子·劝学》中“____________，____________”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客

观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（3）曹操在《短歌行》中“____________，____________”，借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说

明自己渴望多纳贤才。

【答案】•••• 风急天高猿啸哀•••• 渚清沙白鸟飞回•••• （故）木受绳则直•••• 金就

砺则利•••• 山不厌高•••• 海不厌深

【解析】

【详解】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的写法，如“哀、渚、砺”等，要理解字义去记忆。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语》中用“______________”，指明要向有道德的人学习的从师观；韩愈则在《师说》中

用“______________”表明向多人学习的从师观。

（2）在诗人的世界里，许多植物是表情达意的载体，如周邦彦的“______________”写出了荷花亭亭玉立；

《琵琶行》中，白居易描绘江边送别时，用此处“______________”之景增添了离别的愁情。

（3）在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是

心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“____________，____________”。

【答案】•••• 就有道而正焉•••• 圣人无常师•••• 一一风荷举•••• 枫叶荻花秋瑟

瑟•••• 信而见疑•••• 忠而被谤

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错的字有：焉，荻，瑟，谤。

7．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》一诗，刻画行人攀登蜀道动作小心、神情惶恐的句子是“____________，_________

___”。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流

而下的军容之盛。

（3）在古代诗文中，杜鹃是一种常见的意象。诗人但凡心中哀伤悲痛时，常常借它来表达情感，如“___

_________，____________”。

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