《备战2022年高考语文基础小题组合精练（新高考版）》组合精练01 语用+文常+名句名篇默写（教师版）

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组合精练 01
(1.语用综合＋2.古代文化常识＋3.名句名篇默写)
[共 29 分]
一、语言文字应用(20 分)
（一）阅读下面的文字，完成 1～3题。(11 分)
这里原是水蓝的世界，从水上看来，无论多磅礴多厚重的山势都浮泛在空碧的波上，石根磐柢所托，
不过是一汪透明。山为水而开颜，水为风而改态，风景便活泼起来了。
文静如湖的吐露港，风软波柔，一片潋滟的蓝光，与其说是海的女儿，不如看作湖的表妹。港上的
岛屿、半岛、长堤、渡轮，都像是她的佩饰。入夜后，更亮起渔火与曳长如链的橘色雾灯。这样明艳惹
眼的水美人，朝暮供奉之不足，我能够私有吗？当然不可能。不过堤内的船湾淡水湖，千顷的纯碧放得
下整个九龙半岛，水面谧无帆樯，似乎鸥鹭都不敢狎近，在我私心深处倒有点视为禁区，不希望别人鲁
莽闯入。幸好她远在边陲，美名尚未远播，所以还没有怎么招引游人。台湾朋友来港，只要天色晴美，
我总是带去惊艳一番。一上了那六千呎的长堤，外面的海色尚未饫足，一回头更讶异这里面的湖光，竟
然另辟出一个清明的世界。左顾右盼的朋友，总不免猛然吸一ロ气，叹道:“想不到香港还有这样的景
色！”于是一股优越感油然从我的心底升起。谁教他那样低估了香港呢，这猝不及防的一记“美之奇
袭”，正是对他的薄惩。
1．下列各句中的顿号，和文中顿号作用相同的一项是（ ）（3 分）
A．老王红头涨脸的，几次三番、几次三番地辩解着，乡亲们听了，更是怀疑他了。
B．不用说，我们公司里需要一种自由、民主、开放、宽容的氛围，才好办成事情。
C．风格的具体内容主要有以下几点：一、题材；二、用字；三、表达；四、色彩。
D．一般来说，律诗的第二、三联要求对仗。不管是五律，还是七律，都是如此。
【答案】B
【解析】本题考查学生掌握顿号用法的能力。
B.顿号与文中的顿号都是用于句内并列词语之间。
A.顿号是用于需要停顿的重复词语之间。
C.顿号是用于序次词之后。
D.顿号是表示相邻两数字连用的缩略形式。
故选 B。
2．请简要分析文中画横线句子所用设问修辞手法的表达效果。（4 分）
【参考答案】①作者运用设问的修辞手法，强调了自己不能独享吐露港之美。②运用设问，有问有
答，能避免叙述的平直，增加行文的波澜，引起读者的注意和思考。
【解析】本题考查学生赏析句子和分析设问修辞效果的能力。
“这样明艳惹眼的水美人，朝暮供奉之不足，我能够私有吗？当然不可能”运用设问修辞，先用问
句“我能够私有吗”，再用肯定句作答“当然不可能”，意在强调吐露港之美作者不能独自享用，与陈
述句相比，强调意味更浓，增加行文的波澜,引起读者的注意和思考。
3．文中画波浪线的句子可以改写成：“水影响了山，风吹动了水，风景便形成了。”从语义上看二者基
本相同，为什么说原文表达效果更好？（4 分）
【参考答案】①原文“开颜”“改态”“活泼”运用拟人的手法，把山、水、风景当作人来写，赋
予它们人的神情与姿态生动形象地表现了水的衬托下山的别样风貌，风的吹拂下水的变幻多姿，以及山
水景物的灵动之态。②改写后的句子较为抽象、呆板，不够具体生动，因而效果大不如原文。
【解析】本题考查学生赏析句子的能力。
这类题需要首先比较原句与改句的不同之处，然后从修辞、句式、强调内容等方面分析表达效果。
原句“山为水而开颜，水为风而改态，风景便活泼起来了”，“开颜”“改态”“活泼”运用拟人
修辞，把山水赋予人的动作行为，生动形象，写出了水的衬托下山的别样风貌，风的吹拂下水的变幻多
姿，以及山水景物的灵动之态。改句“水影响了山，风吹动了水，风景便形成了”没有修辞手法，平铺
直叙，简单呆板，使表达效果大打折扣。
（二）阅读下面的文字，完成 4～5题。(9 分)
经常看到媒体呼吁献血，让人感觉血液似乎一直不够用。其实，（ ），这是因为 ① ，全血制
剂和红细胞制剂的使用期限是采血后的 21 天内，血小板制剂是4天内，血浆制剂是1年内。除此以外，
血液制剂需要“ABO 血型”和“RH 血型”等不同的血型，定期采血， ② ，有助于应对各种用血
需求。需要注意的是，一个人的安全献血量不能超过全身血量的1/10，而献血量又与献血者体重密切相
关：体重越大，血量就越多；体重越轻，血量就越少。因此， ③ 。
4. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3 分）
A. 血液是需要定期采集的
B. 血液定期采集是一种常态
C. 定期采集由血液特性决定
D. 定期采集血液至关重要
【参考答案】 A
【解析】结合上文具体语境来看，是围绕“血液”这一话题的。C、D两项以“定期采集”为话题，与上
文明显感觉突兀，衔接不顺畅，所以这两项可排除。再比较 A、B两项，“血液定期采集”作主语也很突
兀，可排除 B 项，故选 A。
5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不
超过 10 个字。（6分）
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