第01课《白鹭》精品配套练习（基础+阅读）-部编版五年级上册

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第 1 课《白鹭》精品配套练习

一、积累与运用

1．看拼音写词语。

qiàn zài shì yí bái hè xián qì

xiāng qiàn shì hào wàng shào mù xiá 

[来源:学_科

_网]

2．下列加点字的注音全对的一组是()。

A．匣子(jiā)嗜好(shì)榨油(zhà) 榜样(b ng)ă

B．享受(xi ng)ă眼睑(li n)ă 狭小(xiá) 嫉妒(dù)

C．绰约(chuò) 平衡(héng) 安逸(yì)偏僻(pì)

D．珊瑚(shān) 鱼鳞(lín)水浒(x )ŭ河畔(pàn)

3．选出下列词语中没有错别字的一组（）

A．白鹭口唢见识淘气棉袄

B．猎物韵味雏鸟严历羞愧

C．防讯威风为难规矩俯冲

D．战役赤道篮子拒绝天体

4．课文是按照什么顺序来描绘白鹭的？（）

A．是按照时间顺序来描绘的。

B．是按照由外貌到形态的顺序来描绘的。

C．是按照方位转移的顺序来描绘的。

D．是按照时间顺序和观察的先后顺序描绘的。

5．下列句子运用比喻修辞手法不恰当的一项是（）。

A．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。

B．鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。

C．白鹭是一首精巧的诗。

D．一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。

6．（）白鹭不会唱歌，（）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

A．因为……所以 B．虽然……但是 C．之所以……是因为

7．比一比，再组词。

哨( )赚( )框( ) 恩( )

梢( )谦( )诓( ) 思( )

8．写出加点词语的近义词。

1.白鹭是一首精巧的诗。( )

2.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。( )( )

3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？( )

9．查字典填空。

“嫌”用部首查字法，应查部首_____，再查____画；按音序查字法，应查大写字母_____，再查音节______。

“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。

选择恰当的解释填序号。

（1）嫌犯 ( ) （2）嫌弃( )（3）不计前嫌( )

10．选词填空。

精巧精致精心

1．港珠澳大桥是伶仃洋上一道亮丽的风景线，中国结、风帆、海豚等桥塔构思____________，受到国人追捧。

中国结桥塔在设计师的____________设计下，被注入了文化元素，显得更加灵动、___________、优雅。

悠然悠闲[来源:Zxxk.Com]

2．爷爷呼着小曲儿___________地在潮边散步。不远处，几只鹭鸶在水边站着，有的觅食，有的休息，看起来

很____________。

判断，对的打“√”，错的打“×”。

11．“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”中的“钓”字，写出了白鹭捕食时的悠然自得。( )

12．“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”这句话运用了拟人的修辞手法。( )

13．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话是问句的形式，引人遐想。( )

14．白鹭在清晨的空中低飞，是乡村偶见的情景，但在作者眼里却是一幅绚丽的画。( )

15．“歌未免太铿锵了”是说歌声太响亮了，作者借此来反衬白鹭的宁静悠然之美。( )

二、课内阅读

（一）读下面片段，做题。

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是

有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难

表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

④或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

16．将选段①按照提示改写成说明性的句子。

白鹭经常活动于_______________，以_____________为食。

17．将选段④中把划横线的句子改写成陈述句。

18．这几段话选自___________写的《_________》。

19．给①②③这三个片段分别加个小标题。

___________、___________、_________。

20．选择。

①与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”的画面最接近的一句诗句是( )

A．草长平湖白鹭飞B．一行白鹭上青天

C．西塞山前白鹭飞D．漠漠水田飞白鹭

② 根据选文判断下列说法不正确的是( )

A．这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情。

B．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。

C．作者描绘了这样一幅画面：画框是田埂，画面的背景是茫茫水田，主角是白鹭。

D．这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

（二）阅读课内文段，完成练习。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有

心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表

现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

21．第一自然段中的“钓”字说明此处运用了（拟人    比喻）的修辞手法。画“ ”的句子运用了（拟

人    比喻）的修辞手法。（用“√"选择正确的修辞手法）

22．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”人们猜测白鹭“是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什

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