Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7(解析版)

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Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 .
一.单词攻略
standard n. 标准;水平 survey n. 调查 row n. 一排;一列;一行 keyboard n. 琴键;键盘
method n.方法;措施 double v. 加倍; instruction n. 指示,命令 shall v. 将要
graduate v. 毕业 caring adj. 体贴人的 overcome v. 克服,战胜 ours pron. 我们的
text n. 课文;文本 senior adj. 级别高的 level n. 水平 degree n. 学位, 度数
manager n. 经理 gentleman n. 先生,绅士 graduation n. 毕业 ceremony n. 典礼
congratulate v. 祝贺 thankful adj. 感谢的 thirsty adj. 渴望的,口渴的 lastly adv. 最后
task n. 任务;工作 ahead adv. 向前面; responsible adj. 有责任心的 wing n. 翅膀
separate adj. 单独的;分离的
二.短语集锦
1.in a row 一排;一列 2. do a survey 做一个调查 3. be patient with sb 对…有耐心
4. work out 解答;算出 5. put in more effort 更加努力 6.look back at 回首
7.make a mess 弄得一团糟 8. keep my cool 保持冷静 9. look forward to doing sth 期望做某事
10. believe in sb 信任某人 11. first of all 首先 12. be responsible for 对自己....负责
13. ahead of sb 在某人前面 14.be thankful to sb 向某人表达感激 15.be thirsty for 渴求
16. set out 出发;启程 17. separate from 与…分离
三.经典句型
1. I remember meeting all of you in Grade 7 . 我记得七年级见到你们大家时的情景。
2. She helped you to work out the answers yourself no matter how difficult they were.
她帮助你自己算出答案,无论它们有多难。
3.Some was advised to take a break from running by a teacher.有人被老师建议暂时停止跑步,休息一下。
4.I had problems with pronunciation and reading texts.我在发音和阅读课文上有困难。
5.But along with difficulties, there will also be many exciting things waiting for you.然而除了困难,也会有很多
令人振奋的事情等着你。
6.Behind each door you open are chances to learn new things, and you have the ability to make your own choices.
在每一扇你们打开的门后面蕴藏的是学习新事物的机会,并且你们有做出自己的选择的能力。
四、语法易用
1. 一般过去时
定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去
的时间状语连用,如 yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago 等。
结构:① 动词 was/were + 表语② 实义动词的过去式 + …
2.现在进行时
定义:表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。常和 nowat present 等或与动词 listenlook 连用。
结构: be (am/is/are) + 动词的现在分词
3. 一般将来时
next weeknext
year3 days laterin 3 days 等。
结构:① will/shall + 动词原形(shall 用于第一人称) be going to + 动词原形
4. 现在完成时
定义:现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态,强调的是该动作或状态对现在的结
果或影响。
【注意】现在完成时常与下列时间状语连用:
already, yet, ever, never, just ,before, several times,so far, up to now(),in the last/past few years(过去
),since, for,how long
结构:+ have / has + 过去分词 + …
◆区for since
for+时段
since+过去一个时间点(译为:自…… since+时段+ago since+过去时
It is+时段+since+过去时
◆区has gone (to),has been (to), has been (in) 
have/has gone(to) :去了(现在在说话现,可能在上和已经到) 
have/has been (to) :去过在去过的
have/has been in了多久(还所呆
常用的短暂动词与之对延续性动词
buy-----have leave-----be away
come/go to/get to/arrive-----be in borrow-----keep/have
join-----be in/on begin-----be on
die-----be dead finish-----be over
marry-----married return-----be back
5.
1. 定义:在句子中起宾语作用的句。
2. 句连that; whether/if; wh-
that 引导句,that 在句无词汇意义,在中不充当成分,在口语当中往往省略。
注:出现个或上的that 引导句,列连词连有第一个连词 that
略。如:She said (that) she would come and that she would also bring her son.
if / whether 引导
1) if whether 否”讲,一般情下,二者没别,可以换用。
2) if whether
whether or not 直接连用,如:I don’t know whether or not he will come tomorrow.
whether 与动词定式连用,如:She can’t decide whether to go to America.
③ 从句作语时,能用 whether。如:I worry about whether I hurt her feeling.
④ 宾于句首表示强调时,whetherif。如:Whether this is true, I can’t say.
if 引导条件状语句,意为“假如,如果,如:If Simon comes here tomorrow, I’ll call you.
3. 句语陈述
4. 句时态
若主句是一般现在时,句用任何所需时态。
若主句是一般过去时,过去相关的时态。
③ 当宾句是表达客观真理和规律的句时态用一般现在时。
.单词精讲
1. survey n.调查
【短语make/do a survey of...做一个...的调查
考题链接】We should__make/do a survey of__ public opinion(民意).
2.standard 标准;水准
【短语meet the standards of....符合...的要求
考题链接】It’s difficult to __meet the standards of___ our English teacher.
3.instruction 指示;命令
instruct+ion=instruction
【短语follow the instruction 遵循...的说
考题链接】1.Read the___instructions____carefully before taking the medicine.
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