46 哲理思辨（五）-2022年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编

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2022 年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编

46 哲理思辨（五）

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

仇璋问：“君子有争乎?”

子曰：“见利争让，闻义争为，有不善争改。”

——《文中子·魏相篇》

材料二：

夫唯不争，故天下莫能与之争。

——《道德经》

请综合材料内容写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800 字。

【优秀范文】

争与不争，总是最上春

“见利争让，闻义争为，有不善争改。”此为君子之德。“夫唯不争，故天下莫能与之争。”此为圣

人之境。争与不争，人心所向，心向美好，总是最上春。

争，当有君子之风，方能彰显自身魅力。近年来，中国倡导“一带一路”，主张互利共赢，受到世界

各国欢迎；顾诵芬，航空报国 70 年，为国争光，让中国在世界上挺直了脊梁；晚年的曹禺先生，每当客

人来访总会大声地朗读黄永玉写给他的那封批评信，在反思中提升了自我形象。然而，如果缺少了君子之

风，争就会没入阴影。2022 年“3·15”，从泥坑中走来的老坛酸菜冲击了观众的视线。不正当的争利，

侵害了消费者的权益，也让企业自身陷入泥潭。

不争，是内心丰盈的表现，是在谦逊低调之中实现的自我提升。庄子，有机会“居于庙堂之上”，却

选择了“曳尾于涂中”，守住了心中的那轮明月；林逋，本可凭才华享受荣华富贵，却选择了“以梅为妻，

以鹤为子”，实现了精神的超脱。不争，是对自我的完善与提升。2021 年，那位名为“顺其自然”的捐

款者让人感动，23 年向宁波市慈善总会捐款，累计捐款 1363 万元，怀向善之心，点亮和温暖受助者的内

心世界，以低调风格，感动了一座城市。不争之楷模，让人心向往之。

争或不争，只要建立在健康丰盈的内心之上，只要守住了美德的底线，都会绽放出生命的华彩。全国

人大代表申纪兰，积极履行自己的权力，在争取男女“同工同酬”方面做出了重要贡献。于敏隐姓埋名三

十载，始终保持平和谦逊的态度，婉拒“氢弹之父”的称号，在不争中实现了“为一大事来，为一大事

去”的人生理想。“战斗英雄”张富清深藏功名数十年，对党忠诚、为民造福，不计得失，不慕虚名，无

私奉献，始终不改英雄本色。在他们身上，我们看到了最美的生命色彩。

没有人希望成为“争”途中碌碌无为生命过客，也没有人甘愿在“不争”的逆境中沉沦自我，精彩的

人生，需要不断调整，需要努力完善。争与不争，皆在内心。

春天是属于整个世界的，在这大好时光到来的时候，我们对待健康的美德，不能有丝毫的退让；我们

对待耀眼的荣光，可以选择隐没在背后。在心中植下一颗向往阳光的种子，默默地生长，开出绚丽的花朵，

做最上春!

【审题】

这是一道引语式材料作文题。

材料一是仇璋与孔子的对话，意思是，仇璋问：“君子有所争吗?” 孔子说：“见到有私利的事争着辞让，

听到符合正义的事争着去做，有缺点错误争着改正。”材料二是《道德经》上的话，意思是：唯有不争的

处事态度，天下才会没有人能与之抗衡。

从两段材料来看，话题应该是“争与不争”。我们可以从以下几个方面分析：首先，争的进步意义。争不

可避免、争无所不在，若我们消极懈怠，不思进取，必将被时代抛弃。争对个人的意义：争源于压力，产

生动力，争对个人的激励鞭策作用，让人不再懈怠；争能让我们更加努力拼搏进步；争使人更勇敢；争能

增强人的自信心；争激发个人潜力。争对社会家国的意义：争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带

来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于争，直面争，在争中赢得先机，占据优势，

国家与民族才能兴旺发达。其次，不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛

之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是

一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，

是内心的不执不迷，不贪不念。最的，辩证看待“争与不争”。争什么，不争什么；该争则争，该不争则

不争；把握争与不争的度；争与不争是一种智慧。考生可以选取其中任何一种角度来写作。

【参考立意】

（1）争是一种积极进取的态度。

（2）不争是一种超脱和自信的表现。

（3）争是为了不争。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

古人云“知行知止，知止而行”，意思是要懂得“行”，也要懂得“止”，懂得“止”才能够更好地

“行”。

对此你有怎样的思考呢？请结合生活实际谈谈你的思考和感悟。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不少于 800 字。不得写成诗歌。③不得抄袭、套

作。

【优秀范文】

知止而行

古语云:“知行知止,知止而行。”人生征途中,既有鲜花怒放,又有荆棘丛生。路遇荆棘,则披荆斩棘,勇

往直前,而遇鲜花时,则要慢慢停下来,回望荆棘路,知止方前行。

“行”是一种生活状态,人无时无刻不在前行,然而,仅仅有“行”就够了吗?前行时必然要时常停止,时常

有所“止”,才能正视自己,吸取教训,获得成功,有所成就。

珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.13 米，有一位运动员却在登到8000 米的高度时，停了下来，是因

为他考虑到前方还有800 多米的距离，而这段路程是极具风险的，稍有不慎就有意想不到的危险。知行知

止，他这样做不是懦弱退却，而是量力而行。也许在放弃之后，他加强锻炼，于止中行，或许在下一次登

山时，他可以成功登顶。

李叔同舍下尘缘,斩尽俗丝,遁入空门成为弘一法师。此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已,然而他却是

无怨无悔。“明镜止水以定身,青天白日以成事,光风霁月以待人”,这般偈语便是他心灵的写照。倘若他不

止于红尘纷繁事,或许会为后人留下更多璀璨的绘画篆刻作品,但又何来他圆寂前发自肺腑的“华枝春满,天

心月圆”?

陶潜虽心怀壮志,但却“误入尘网中,一去三十年”。官场中的勾心斗角让他厌恶。不屑为五斗米折腰,

不愿折节屈从的他放弃了功名利禄与繁荣富贵,毅然止步官场,归隐田园。东篱下,南山旁,宽衣博带。秋阳杲

杲,他挥罢衣袖,吟道“少无适俗韵,性本爱丘山。”在山水田园中怡然自足,享受清静与淡泊。

若是陶渊明没有止于官场,就不会有“悦亲戚之情话,乐琴书以消扰”,也就不会有清新淡泊的田园诗派,

他也更不会收获心灵的宁静。

“知行知止,知止而行。”“止”并不意味着停滞不前。相反,“止”是为了更好前行而时常进行的一种

反省。“于止中行”,绝对运动与相对静止二者统一,在“止”中更好前行。

人生,需要一个回望的角度。然而,奔波在世俗生活中的我们,更多的时候是为权钱处心积虑,为利欲勾心

斗角,为得失斤斤计较,为恩怨睚眦必报。过快的前行,最终迷失迷乱于琐碎的生活里。有了回望,及时停一下,

就会有了对生活清醒的审视,对人生有了恰当的态度,也就会懂得珍惜当下,珍爱生活。

流云过千山,知止而行是一种智慧,行远必有止。于荆棘处,勇敢前行；于花开处,且行且止,审视自我。

【审题】

这是一道材料作文题。材料比较简单，由古人的名言“知行知止，知止而行”引出，并对“行”和“止”

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