40 理性追星-2022年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编

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2022 年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编
40 理性追星
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
2022 33日晚,《感动中国 2021 年度人物颁奖盛典》如期而至,彭士禄、杨振宁、张顺东李
国秀夫妇、江梦南等获得“感动中国 2021 年度人物”荣誉。他们之中既有名动天下的大人物,也有生活
中平凡的普通人;既有为党为国贡献一生的世纪老人,也有风华正茂的年轻代表。
这正如新时代的青年偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势:价值方面当前青年的崇拜对象已
不集中在少数类型几个人物身上,甚至崇拜自己这颗“夜空中最亮的星”;内涵提升是随着精神文明的不
断丰富,年轻一代的英雄观正走向成熟。
一代人有一代人的偶像,一代人有一代人的价值观。如今,在前所未有的变革时代,青年人的偶像观应该
是什么样的?学校“每月文化讲坛”邀请你给全校同学做一次演讲,谈一谈“年轻人的偶像观”。请综合
以上材料内容,写一篇演讲稿,阐述你对“偶像”的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【优秀范文】
你我皆可为偶像
尊敬的老师、各位同学:
大家好!今天我想跟大家交流一下新时期我们青年的偶像观。今天我演讲的题目是“你我皆可为偶
像”。
中央团校教授吴庆曾评价“新时代青年的偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势”,我深以为
然。当今时代,我们崇拜的对象早已不是某些特定类型的人物,我们理想世界中“那颗最亮的星”可以是
科学家,可以是普通人,也可以是身边的人。只要他们身上有某个闪光点打动了我,这闪光点或是锲而不
舍的品格,或是刻苦钻研的精神,抑或是舍己为人的大爱之道,便皆可成为我的偶像。于我而言,这是一
个你我皆可为偶像的时代。
提及偶像,我们的长辈以及社会总会对我们有一些误解,认为我们的偶像不是娱乐明星,便是网红
“大 V”。其实并非如此。比如我,我当然可以喜欢娱乐明星,但我在文学上崇拜老庄、李杜,在哲学上崇
拜尼采、叔本华,在学习上我甚至还崇拜咱们班的第一名。我的偶像横跨古今中外,化我的一位偶像
坡先生的,上至玉皇,下至卑田院乞儿可以是我的偶像——新时代我们的偶像崇拜极具
化特
化的偶像观背后,是我们新时代青年价值观的多化呈现。2020 年度感动中国人物揭晓后,我
他们一个人感动,他们为偶像,为他们各自身上有某价值观念吸引着我:英雄长张定
身上,我看到了一个身患绝症之人为人大爱而“逆行”向前、救治患者医者仁心桂梅身上,我
受到以一已之抗贫困山区落后思想的无私大;从万佐成、熊庚香夫妇和汪勇身上,我
了普通人身上那却又令赞叹的闪光点。我震撼功勋卓著王海将昔杀敌报国的豪情,感动于
叶嘉莹先生一生成一、在古典诗词浸润多年的坚持,自数个谢军们为我们创造出的中国天的
璀璨果……他们的身职业各不同,但他们身上的好品质让我不主地为之沉醉之。
而言之,我们选择偶像的标准早已超脱了身、长等外在的多要,我们的是其身上所拥
符合我们价值观的某些特。这也是为什么有时我们会自己为偶像的原因,如我们自身
自身满意的闪光点,那为能欣赏、崇拜自己呢?你、我、他,我们一个人可成为这个时代的
偶像——这是价值至上的胜利,也是对外界一些人我们青年一代偶像观肤浅的最好反击
在我看来,新时代青年们的偶像观不再千人一面、一,而是充满、多,对偶像的崇
拜不类型化、脸谱化,对偶像的追求流于表面,而是学习他们身上的好品发扬光大,这
是一个健康的社会有的“偶”之道。
我的演讲完毕谢谢大家!
【审题】
这是一则任务驱动型材料作文题。
本题所给材料共两段。第一段列举了部分 2021 年度感动中国人物,这些人身份、年龄、领域等各不相同,
呈现出多样性,有大人物,也有普通人,有世纪老人,也有年轻代表。第二段则指出新时代青年的偶像观
呈现出价值多样和内涵提升两种趋势,并强调了当前青年崇拜对象的多样化,即“价值多样”,甚至还有
人崇拜自己,年轻人的英雄观正走向成熟。
2021 年感动中国人物来看,新时代感动中国的人物体现了鲜明的多样性,他们来自于不同的领域,拥有
不同的身份,他们或默默奉献,或功勋卓著,或自立自强,或坚韧不拔,他们身上集中表现出了中华民族
的传统美德,以有力量、有坚守、有大爱的美好品质温暖了世界。正因有了这些年度感动中国人物,我们
的社会才越来越温暖。所以他们在感动中国的同时,成为了新时代的偶像。而新时代青年偶像观的双重趋
势体现了当前青年对偶像的崇拜,已从“仰望”向“共生”改变,不再采取匍匐膜拜的姿态,不再是颠倒
黑白盲目崇拜,不再是从于潮流沉湎其外在的“力”,东施效颦,而是崇拜有力量、有坚守、
有大爱的积极向上的样,他们的精神引导自己的日常。这恰恰是英雄观正走向成熟的表现。
要求谈“年轻人的偶像观”,写一篇演讲稿,考生运用层进式结构谈新时代年轻人的偶像观是
样的,为什么是这样的,这样的偶像观对于年轻人的成样的价值和意。同时还要意演讲稿的
称呼、正文、结束语
考立意】
1青年当有正量的精神偶像。
2偶像崇拜不能迷失方向,盲目崇拜。
3)谁感动中国,谁就是青年的偶像。
4一个健康的社会应该专业、有勇气、有当的人当作偶像。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
和国勋章获得、中国工程院院在第三届世界顶尖科学家论坛致辞,并表
相信青年人会以多科学家,包括次参会的科学家为偶像。但是我们成为偶像的目的是地消除
年人对偶像的盲从青年媒体黄帅也曾在面对偶像人物时,我们不取匍匐膜拜的姿态,而
他们的精神引导生活。
冬奥夺金后凌说我不是天,我是好好努力的。我不想一个偶像,我希望能给
女孩做榜样,让她得爱凌能做到的,自己也能做到体育论员健翔在社交媒体道:
成为年轻人的样和跨界偶像,对于这个时代来说意义非凡。
娱乐圈丑闻频发爽到某凡再到多明星纷纷翻车,甚至落入法网。奇怪的是,
有大量粉丝果粉转黑,但也不乏所谓死心塌地忠粉,大别怕,还有多人爱你
在当今这个时代,我们青少年应该追逐怎样的偶像?请合自己的体与感,写一篇文
要求:选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于
800 字。
【优秀范文】
时代偶像华光,理追求共成长
观古今,历史上有雷锋光、焦裕禄等英雄模范,我们而学之;光明星,我们
之;而今的舍生家,我们之。同学们,追求偶像本,但关键
在于我们追什么样的偶像追?以理性头脑辨别偶像之下,正的时代偶像。
时代偶像华光,偶像传播能量树立样。
偶像是时代的风向,是时代精神文明的缩影是我们随的身。但观当下,多少“流量主
”“人明星”不以身作则妄图以身,甚至有些以自身的人粉丝宣传甚至传播一些能量
物。这不仅没到引领作而会带坏成年人。可,偶像应发挥传播能量,以
自身为模范影响他人。如舍生抗击线;如冬奥会上为体育梦想不断坚持与奋
翊鸣们;如本感动中国人物中平凡普通却又不平凡的一位英雄。他们正的时代
偶像,是中国的“领头羊”。此,时代偶像样之社会。
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