37 生态文明-2022年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编
2022 年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编
37 生态文明
1.阅读下面的文字,根据要求写作。
鱼,象形;鲜,从鱼从羊,味道鲜美;渔,从鱼从水,捕鱼。(据《说文解字》等)
古有“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”(《孟子·梁惠王上》)的训诫,今有“十年禁渔,保护修复
长江生态”的计划(自 2020 年1月1日起施行)。
近年来,“小鱼治水”的环保新方式和绿色环保志愿活动悄然兴起。所谓“小鱼治水”,就是在重要
的水域内定期投放鱼苗,让它们以水中的水草、浮游生物及藻类为食,并辅以人工干预水生植物密度,从
而净化水质、维系水域生态平衡,完善水体生态系统。
上述文字,从“鱼”而起,都关乎“鱼”,但又不止于“鱼”……你由此产生怎样的思考和联想?杂志社
举行“你我的生态文明”主题征文活动,请你整理这些思考和联想,写成一篇文章,参与投稿。
要求:自选角度,自拟题目,不得抄袭套作,不少于 800 字。
【优秀范文】
守护你我的生态文明
当你欣赏渌水荡漾、鱼翔浅底的美景时,当你大快朵颐、品尝鲜美鱼味时,你可曾想过,鱼从哪里来?
而我们的自然生态将往何处去?
一个毋庸讳言的尴尬现实是,现在江河湖海的水质越来越差,自然生长的鱼越来越少,乃至在偌大的
母亲河里,难得看到活鱼的影子,而我们的自然生态,已经在不堪重荷地发出求救。
你看,频发的自然灾害,逐渐融化的南极冰盖,被烟尘擦去色彩的蓝天,不就是生态环境在向人类发
出的警示与控诉吗?如果人类不敬畏自然,肆意破坏环境,将自食其果。
所幸的是,如今的中国,在逐渐反思省悟,“人与生态和谐共生”不是一句漂亮口号,而是关系你我
的福祉。我们重温两千多年前孟子“数罟不入洿池”的告诫,意识到生态文明的源远流长;我们看到长江
十年禁渔取得了显著成效,并找到国家法规的依托;我们从悄然兴起的“小鱼治水”等新型环保活动中,
体会到每一个你和我,都是生态文明的受益者,也应该是贡献者。人们还鱼儿一方干净水域,还野象一次
自由惬意的南归,也希望给自己,一次在蓝天下的深呼吸。
“小鱼治水”的志愿活动,之所以被很多人接受,在于它将“你我的生态文明”落到了实处,它没有
摆弄出高大上的环保理念,也没有设置高高的践行门槛,没有将普通人拒之门外。相反,每个人哪怕是一
名普通学生,都可以参与其中,用自己的零花钱买一些鱼苗,举手之劳,就可以让水质发生一些改变。
这是涓滴成海的力量,也有造炬成阳的收效。同样的,每个人都行动起来,少到河边垂一次钓,少往
河道排一次污,少向水里扔一回废弃物……你做好你的,我做好我的。生态文明属于你我,也有赖你我。
有此,何愁水不清,鱼不多?
江河清,鱼虾嬉戏,山川美,百兽安居,从来不是万物灵长的恩准,而是造物主的雨露均沾。人和万
物都寄居在天地间,平等接受大自然的施予。
希望不久远的将来,我们看到鱼虾欢游,不只在人造的海底世界,还在天然的江河湖海;我们享受的
鱼之鲜味,不仅靠家乐福沃尔玛的有限配给,更依靠大自然大方慷慨的馈赠。
这一愿景,源于我们促成了鱼水相依的环境和谐,源于我们守护了你我的生态文明。
【审题】
本题为任务驱动型作文题。
材料一是引子,引出“鱼”的话题。从造字法的角度,介绍三个汉字:鱼、鲜、渔,意在说明鱼好吃,味
道鲜,是我们餐桌上的美食,要吃鱼就要捕鱼,就会有渔业,也说明人与鱼的渊源之久远。(补充一句:
一些考生不太能把握材料一的意图,一般而言,多则材料的材料一多是引子或总起。)材料二是背景。从
古(孟子名言)到今(国家禁渔政策),意在指出过度捕鱼的危害,以及保护生态环境的必要性,材料内
容相对理论和宏观。材料三侧重于生态环保的具体实践,列举“小鱼治水”的事例,介绍保护生态的新做
法。“放生一尾鱼,净化一片水”,是人人皆可参与的生态环保活动。通过“小鱼治水”的活动,探索志
愿服务的新模式,也激发年轻学生亲身参与环保的意识。这一部分材料也为作文主题“你我的生态文明”
做了诠释和示例。
总而言之,三则材料,由“鱼”到“生态环保”,到“你我的生态文明”,内在逻辑是清晰的。写作主题
明确为“你我的生态文明”的征文,即要倡导从“我”做起,从身边做起,真心做好一个维护生态文明的
行动者或志愿者。考生应紧扣“你我的生态文明”的核心话题,指向“环境保护”“可持续发展”或“生
态文明”“人与自然生命共同体”等角度均可,并不要求面面俱到。如能从自己最熟悉的“鱼”事生发开
来,并真正体现“你我”的具体而微的环保经历与认识(类似“小鱼治水”的具体活动),或者有所侧重
有所针对,有自主立意,有深度思辨,而非大而空地泛谈生态环保之重要性,则更符合命题初衷。要特别
重视思考“小鱼治水”对于“环境保护”或“生态完善”的意义和价值。题目要求为“你我的生态文明”
主题征文投稿,因此要倡导从“我”做起,从身边做起,真心做好一个维护生态文明的行动者或志愿者,
力求既能打动人、号召人,也能启迪人、说服人。
【参考立意】
(1)鱼水相依,保护生态。
(2)从小处入手,创建好生态。
(3)平衡中共生,和谐中发展。
(4)凝聚生态文明的共识。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
中国生态文明建设取得了显著成效。为保护野生动物,云南15 头大象在北上及返回的40 天旅途中
“消费”了680 万;为加强生物多样性保护,中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、
武夷山等第一批国家公园,保护面积达 23 万平方公里,涵盖近 30%的陆域国家重点保护野生动植物种类;
为推动实现碳达峰、碳中和目标,中国大力发展可再生能源,在沙漠、戈壁、荒漠地区加快规划建设大型
风电光伏基地项目,第一期装机容量约 1亿千瓦的项目已于近期有序开工;等等,中国将坚定不移贯彻创
新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,建设美丽中国。人不负青山,青山定不负人,生态文明是人
类文明发展的历史趋势……
请结合材料,以“生态与发展”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于
800 字。
【优秀范文】
共筑生态长城 文明永续发展
“树林阴翳,鸣声上下”,这是人与自然的和谐共生;“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”,这
是灵魂与山川的低语共鸣。人与万物共生共长,我们都是自然界的一份子。当今,我们正处于发展十字路
口,正处于历史的交汇点上,要想实现高质量的发展,必须重视生态,用生态建设为发展赋能,实现文明
的永续发展。
我们从出生之时就接受着自然的馈赠,大自然用一捧捧金黄的粟粒哺育了一代又一代的中华女儿。凭
着这肥沃的土地,我们在上面建立了文明;凭着这山光水色,诗人在山川间留下动人的诗篇。而今,经济
发展的浪潮澎湃,工业化的呼声迭起,在山光水色中孕育的灵魂开始变得狂热躁动。当王维的空山被机器
的轰鸣声打破了宁静,当杜甫的沙鸥被暗处窥伺的猎网笼罩,当柳宗元的小潭不复清澈与静幽,我们又该
以怎样的姿态去面对满目疮痍的山河?当黄沙漫天,不见青山之时,我们又该以怎样的面貌去看待我们的
文明,又以怎样的心情去面对我们的未来?
诚然,发展是人类社会的大趋势,每一个人都无法抵挡,也不必刻意抗拒。但是,发展并不意味着与
生态割裂,更不意味着生态保护与发展建设背道而驰。人类只有真正地把自身融入自然发展的脉络,在追
求经济开发的同时保持清醒的头脑,人类的文明才能走向成熟;而那些目光短浅,以短期利益为由牺牲生
态建设的行为,无异于竭泽而渔,自掘坟墓。生态就是经济,生态是经济的背面,是可持续的代名词。生
态建设与经济建设两手抓,是当今中国经济从粗放型转向高质量发展的必然要求,也是中华民族永续生存
的重要保障。
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作者:envi
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