30 阳刚之气-2022年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编

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2022 年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编
30 阳刚之气
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
2021 128 日,针对全国政协委员《关于防止男性青少年女性化的提案》,教育部答复要“适
度改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生‘阳刚之气’培养”。此答复经报道后,引发热议。
有评论认为,“阳刚之气”是一种由内在的刚毅外化为强劲有力的具象表现,是一种果断勇敢的个性
彰显;但阳刚之气并不等于简单的“行为男性化”。
如何培养青少年的“阳刚之气”,一直备受社会关注。日前,中国青年报社的一项调查显示,86.8%
的受访者认为要注重增强责任意识、团队精神,76.0%的受访者认为要加强体能训练和理想教育,培养综
合素质。
对此你有怎样的思考与感悟?请写一篇文章,参与校报以“青少年阳刚之气”为主题的征文活动。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;
不少于 800 字。
【优秀范文】
培养阳刚之气,补充精神钙质
近年来,过度娱乐化的生活状态和重应试轻素质的教育模式,催生了一种新的危机:青年学子缺失了
阳刚之气。培养阳刚之气,补充精神钙质,这是教育的当务之急,也是时代的发展之需。
历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”学会脚踏实地,不怕吃苦耐劳,这是针对新时期青年的现实
考量,也是培养阳刚之气的品质保证。
作为一位女生,我认为培养阳刚之气,不分男和女,而拥有吃苦、奋斗精神,也不论性别。这个时代
的年轻人,可谓宠命优渥,生活条件强于以往任何时期,而所需负的责任,所需担的使命也是不容推卸的。
唯有不惧艰辛,发奋有为,我们才能接过前辈手中的大旗。
而一个不争的事实是,我们从小到大,都恬然接受着父母的荫庇,习惯了衣食无忧、十沾泥
生活,别“到农村去,到边疆去,到辛苦的地方”,是受点悬梁刺股读书压力,经历
粗茶淡饭苦,都会苦不唉声叹气。稍微些风吹雨淋就病怏怏的,何“养阳刚之气”,
又谈何“铁肩担道
皆芳正茂梦死坠入暮年。”心怀璀璨梦想,不泯兼济,是有助燃剂,有此,青
年阳刚之气才会如火炬越燃越旺
如果说高是人生中的一道,分读书的一个标尺那请同学们不要忘记,实现更卓越的生命
价值将贯穿我们的漫长人生。在当前教育模式的桎梏,我们的眼睛更多名次和分去仰
望头顶轮明月;在这个娱乐至死生轻的时代,我们更多在想如何名就,而俯下身去
大地和生。
一项调查显示:有近成青少年立志长大后想要成为网红与明星,而选择做警察生、教师,似乎
只存在于一代人的志愿在,浪潮席卷,不灭点点星光大中文系孩王心仪,在生活
崛起,报名参军成为一名海军湖南耒分女孩钟芳蓉从小立志甘愿投身心仪的事
00 后小中,有抗疫战场行者,有四川凉山救火英雄,有中印边境忠诚卫士……年轻人身上
坚韧、果敢、勇毅,不是一种阳刚之气吗?
,不仅仅那粉色脸颊红色嘴唇更是强的意,是恢弘的气象。青年不沉沦向上
,不退却前进,不唯我,,使臂膀变得坚韧让梦高处精神补充钙质。先做好自
分事,再放眼广阔的人间。这和我,拥有了可的阳刚之气。
愿每一位学,都成为阳刚青年
【审题】
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料由三段文字组成,主要涉及“青少年阳刚之气”的内涵,培养“青少年阳刚之气”的对策,以及社会
对培养“青少年阳刚之气”这一问题的看法等。材料之外,我们还需审视写作任务对我们提出的要求:对
此你有怎样的思考与感悟?请写一篇文章,参与校报以“青少年阳刚之气”为主题的笔谈活动。从任务来
看,本次作文侧重于议论,同时作为笔谈活动,面向的是广大学生,结尾部分应发出号召。
因此,写作时,我们须围绕“青少年阳刚之气”这一主题,立足材料的内容及含义,选择恰当角度立意构
思,完成写作。
立意方向可从如下角度出发:阳刚之气是内外统一的,培养青少年阳刚之气可多管齐下,如要高度重视精
气神的培育,推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展;阳刚之气更多是一种内在表现,是处
事沉稳,有责任心,勇于担当,是任何一个拥有完整人格的人都不可缺少的品质,无论男女;倡导阳刚之
气,要避免陷入过度强调单一化竞争,追求霸权、崇尚暴力的情绪中;认可“阳刚之气”,不是对其他气
质、品质的否定,防止对阳刚之气理解的偏狭化。
【参考立意】
1)时代呼唤阳刚之美。
2)追求全面发展,锻造健全人格。
3)强化阳刚教育,培育民精神。
4)养浩然之气,育阳刚之人。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
有政协委员在《关于防止男性青少年女性化的提案》中出,男们缺少了“阳刚之气”,应于改
教育部发表答复函称“适度改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生‘阳刚之气’的培养”。
此事在会期间引发热议。有人认为男孩确实应刚强有为、雄深雅健,不该太女性化。有人认为
“女性”并非贬义词,男女性化无可厚非。有人认为“阳刚之气”不是“男”“直男”的代名词,不
是强健其,更应该坚精神。也有专家指出:当孩相柔弱的状态值得,“但人
的气质天然多,并无高下贵贱好坏之分”……
对此,校团委准备“青年风貌气质”的主题论会,请你写一篇发言稿,谈谈你的认和思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【优秀范文】
培养阳刚之气,强国青年
位团委师,亲爱学们:
家好!天发是“培养阳刚之气,强国青年”。2018 足球界杯期间,网上出了
比图19 洲裔球姆巴佩和中国不多大的偶像明星“少年强
强、少年娘则”。一姆巴佩绿茵场上左冲右突尽显英雄本色,一TFBOYS 合,3个小男
界杯结束后,中国的出现了一新的:少年强强,少年娘则
这一的忧值得我们的。多有识之提出,要培养学生的阳刚之气,这不但
学生的成到国民族来。
什么是阳刚阳刚是一种阳的气,是一种由内在的刚毅外化为强劲有力的独特气质,是一种
向上强不流露,是一种正义勇敢、强果断的个性的彰显,更是一种性。这
种阳刚之气是我们青少年所需要的,我们是要展现青气。
我们的社会是一个的社会,审美固然可以多态,各得其所。但是,事有度,底线
走向反面审美就变成了“审丑”。名士珍曾在《梅馆里批评一陈腐审美情
们“以”“以”“以”,而“直姿”“无景”“密则无态”,作
者对审美造成的不社会后果表的忧甚嚣尘为男人女人一胭脂花
舞骚弄姿,在各类传媒娱乐节目卖弄实也是一种审美观反映
一个性的民族是一个都可以负的民族东亚耻辱一直是一个中国人的
。新中国成之后,美援朝,改,国人重新找回性。但是,近年来不少中国
人的性在渐渐流失,多男子不是外表变得莫辨连脾气性女性化。更为重的
是,这受不生活中的力,终演胸狭窄的“男”,妈宝男”。当个社会
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