19 青春接力-2022年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编

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2022 年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编

19 青春接力

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

1984 年洛杉矶奥运会，27 岁的许海峰夺得男子手枪 60 发慢射冠军，成为该届奥运会首金得主，同

时也是中国奥运史上首位奥运冠军。

2004 年雅典奥运会，21 岁的刘翔以 12.91 秒的成绩追平男子田径 110 米栏世界纪录，夺得冠军，

成为中国田径项目第一位男子奥运冠军。

2020 年东京奧运会，14 岁的全红婵以近乎完美的表现获得女子单人 10 米跳台跳水冠军，有望成为

新一代的“跳水女皇”。一代又一代年轻的运动员在奥运赛场上用青春接力，向世界展示着中国的新面貌。

如今我们正处于“两个一百年”交汇点，更需要青年人在不同领域承担起责任。

读了上述材料你有什么感想？请以“青春接力”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800 字。

【优秀范文】

青春接力，勇于担当

东京奥运会落下帷幕，中国奥运健儿获得 38 金32 银18 铜，总共拿到了 88 枚奖牌，在此次奥运金

牌榜、世界奖牌榜上，中国位居第二。此次奥运会，14 岁的全红婵以优异的表现获得了极大关注，她像

前辈许海峰、刘翔一样，在奥运赛场上用青春的力量展示着中国面貌。

其实，我国有一大批“00 后”运动员在东京奥运会中崭露头角，如女子 10 米气步枪冠军杨倩，乒乓

球女子团体冠军孙颖莎，女子双人 10 米跳台跳水冠军陈芋汐和张家齐，体操女子平衡木冠军管晨辰等。

她们都在奥运赛场上接过了前辈的接力棒，完美展现了出众的实力，在中国奥运史上掀起了令人鼓舞振奋

的“青春风暴”，让我们看到了朝气蓬勃的新生力量和更多的希望。

当前，我国正处于“建党一百年”和“建国一百年”的交汇点上，我们青年人也应该向这些年轻的奥

运冠军学习，尽自己所能，发挥青春力量。有很多青年人已经在积极行动：2021 年夏天，郑州新冠肺炎

疫情出现反复，全城进入防疫状态，一些高考结束放假在家的高中生主动报名，在社区做起了志愿者，贡

献自己的力量；每年暑假，很多大学都会开展“三下乡”社会实践活动，很多同学积极参与，主动报名到

边远地区参加志愿活动；最近几年，我国的航天事业蓬勃发展，登陆月球、带回月壤……这一系列成绩的

背后都离不开青年人的奋斗和担当。

青年人是社会的新生力量，青年就代表着未来。我们在接过前辈的接力棒的同时，也应承担起青年人

的责任与担当，在日常的生活与工作中，学习知识，积累经验，努力成为引领时代的带头人。我们还要保

持不怕困难的决心，虽然前进的道路是坎坷的，但只要有决心、有毅力，中国青年必将在这一场青春接力

中展现中国风采。

一百年前，一批又一批的有志青年，将自己的青春奉献给祖国；一百年后的今天，一个又一个的有为

青年，从先辈手中接过接力棒，以青春之名，展示青春的力量，担起安国、富国、强国的责任与使命。年

轻的奥运冠军接力前辈运动员展现中国新面貌，当代青年也要接过前辈的接力棒，贡献自己的力量，让祖

国因青春接力而强大荣光！

【审题】

这是一则任务驱动型材料作文题。

材料以三届奧运会上年轻的中国健儿夺金为切入点，引出“青春接力”的话题。审题的关键点在第三段后

两句话，由奥运赛场上的青春接力谈到青年人处于“两个一百年”交汇点上，需要在不同领域担起责任。

可见材料的主旨是:新时代的青年，要继往开来，做好青春接力，在不同领域担负起民族复兴、国家富强的

责任。这是青年人的职责，也是时代赋予青年人的使命。

据此行文可以从三个方面入手：可以谈当代青年肩负着怎样的社会责任；可以谈当代青年如何完成青春接

力，承担社会责任；也可以谈这种青春接力的价值和意义。需要注意材料中“如今我们正处于‘两个一百

年’交汇点”这一时代背景，也需要注意“需要青年人在不同领域承担起责任”这个思考方向。可以从

“奥运”切入，引出对当代青年人责任的思考。此处还要注意，写作主题应体现“青春接力”。

【参考立意】

（1）继承前人精神，承担青年人责任。

（2）一代人有一代人的使命，青年人有青年人的担当。

（3）向奥运健儿学习，贡献青春力量。

（4）不负韶华，继往开来，完成接力。

2．阅读下面的文字，根据要求写作。

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。”在开山岛，“80 后”“90 后”接过守岛接力棒，用青春

奋斗续写爱国奉献的崭新篇章；在贵州平塘，年轻的“天眼”守护者探索星辰宇宙、建设国之重器，在群

山深处追逐科技强国的梦想；在东京奥运会，年仅14 岁的全红婵展现了令人惊叹的“水花消失术”，以

三跳满分的优异成绩打破世界纪录……在担当中历练，在尽责中成长，一朵朵青春之花在广阔天地尽情绽

放，为山河锦绣的时代画卷增添着亮丽的青春色彩。

请联系实际，综合材料内容和含意，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800 字。

【优秀范文】

做“有样”青年

习近平总书记曾经说过，“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作

出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久的青春回忆。”作为年轻人队伍中的一员，在一生中只有一

次的青春时光里，更应加倍珍惜、好好把握，不忘来时路、永追心中梦、常担大使命，努力做一个“有

样”青年。

做有“奋斗样”青年，树牢理想信仰坚。理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有坚定的理想信

念，就会导致精神上“缺钙”，就会得“软骨病”。曾经有这样一个故事，一个探险队穿越沙漠，在极度

缺水的境遇下，队长腰间那个“穿越沙漠才能喝”的水壶，成为支撑着大家走出沙漠的坚定信念。最后水

壶里流淌出的虽是沙子，却足以证明只要信念坚定，干枯的沙子有时也能变成“清冽的泉水”。类似的故

事数不胜数，都在告诉我们坚定理想信念的重大意义，都在指引我们拧紧理想信念“总开关”。无数优秀

前辈们年轻时走过的路，那一个个信念、信仰、信心坚定的故事，都在告诉我们必须听党话，跟党走，自

觉将个人的前途和国家民族的命运联系在一起，把报效祖国、建设家乡作为人生的最大追求，把服务人民、

奉献社会作为人生的最高境界，创造出无愧于青春，无愧于时代的崭新业绩。

做有“拼搏样”青年，矢志奋斗勇向前。时代呼唤担当，拼搏成就未来。在波澜壮阔的时代画卷中，

唯有奋斗才能留下深深的印记，唯有奋斗者才能永葆青春的朝气。少年时的毛泽东勤奋苦读，被同学送外

号“省先生”，自己提前把很多书都学会了，省得先生“点”。周恩来年少时就发出“为中华之崛起而读

书”的誓言，并身体力行之，得到“有志者，当效周生”的高度评价。他们用自己走过的“路”，诠释着

拼搏的真正内涵。“拼搏样”不能只挂在嘴边，更应落于行动之中，体现在每一次迎难而上、挺身而出的

担当中，体现在主动投身到急难险重工作任务中。以青春之姿展现新作为，离不开勇挑重担，勇斗风险，

勇克难关，离不开到时代前沿见风雨，到创业高峰见彩虹。

做有“奉献样”青年，勤学笃行重实践。青年是国家和民族的希望，是全社会最积极、最有生气的力

量。在各条战线中，都有青年们奉献的样子，努力的背影。在脱贫攻坚战中，有黄文秀、张小娟，一个个

深深刻进老乡心里的名字，用生命践行奉献与担当。在疫情防控阻击战中，无数个90 后、00 后“最美逆

行”，不怕吃苦、不怕牺牲，成为抗疫一线的主力军，展现新形象。正处于学习黄金期的青年人，要珍惜

时光、把握机会，把学习当做一种责任、一种精神追求，进而形成良好习惯，真正从“要我学”变成“我

要学”，夯实理论基本功，切实提升专业素养，为学以致用打下坚实基础。同时，注重实践锻炼，永葆为

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