18 责任担当-2022年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编

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2022 年高考作文冲刺热点主题优秀范文分类汇编

18 责任担当

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

2020 年，整个世界仿佛进入到历史的三峡中漂流，前方仍可能是凛冽的冰河，是汹涌的怒海，你我

同在这一艘船上，无处可退，无人例外。你我的命运从未如此与国家命运生死相连，你我的历史从未如此

与世界历史紧密相绕。

“我在”是一个沉甸甸的字眼，因为它寄寓于每一个负重的存在之中。

所谓“我在”，是“我在场”，是我在看、在听、在感受、在坚持。

所谓“我在”，是“有我在”，是对真相与正义的信念，是担当，是责任。

所谓“我在”，是“我还在”，是渡尽劫波人还在、爱还在。

以上材料引发了你怎样的感想和思考？

为向着 2035 年中国基本实现社会主义现代化的目标奋进，校刊开辟“2035，我在”栏目，请你为该栏目写

一篇文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于 800 字。

【优秀范文】

行之苟有在rrr久久自芬芳

历史三峡奔涌至，度尽劫波我犹在。当风刀霜剑、险象环生的 2020 呼啸而过，你我的命运与国家命

运生死相连，你我的历史与世界历史紧密相绕，我们越来越真切地感受到“我在”这个沉甸甸的字眼，在

这个充满变局和机遇的时代，拥有多么巨大的分量和能量：行之苟有“在”，方能久久自芬芳。

“我在”是“我在场”，是见证一方有难、八方支援的力量。

武汉封城，举国襄助，两个月内，四万医护空降荆楚大地，良心、勇气与职责被一个个瞬间重新照亮。

84 岁的中国工程院院士钟南山教授再次临危受命，义无反顾地赶往防疫最前线。已经踏上返乡过年旅程

的武汉大学人民医院 90 后医生吴小艳，第一时间下车返汉，成为一名最美“逆行者”，始终坚守一线与

时间赛跑的张定宇，与病毒共舞研制新冠疫苗的陈薇，一腔热血，解决上千名医护人员的出行和用餐问题

的快递小哥汪勇……“我在——有我在”，沧海横流，危难时刻，他们一声“有我在！”挺身而出，铸就

起了民族的脊梁！

一声“我在”，安慰了多少彷徨的灵魂；一声“我在”，让我瞬间成长。

“我在——我在场”，我等何其有幸，见证了这样强大的时代力量！2020，我也在，仅仅是在场，我

在看、在听、在感受逆行者在场，在感受志愿者奉献，为强大的时代力量而震撼。我多想加入这样一支队

伍，喊一声“我在”“有我在”。青春的我却心有余而力不足，“我在”，我确实在，我能承担什么？我

有力量承担什么？我反思，原来我的岁月静好都是别人在负重前行，这一份生命不可承受之重我何以回报？

于是我拿起笔，翻开书页。

一声“我在”，照亮了多少人前行的脚步，这一声“我在”鼓舞了多少追梦的赤心。

多难兴邦，殷忧启圣。“有我在”，是肩承天下兴亡、匹夫有责的担当。“我在”的铮铮之声，是过

去胜利的呐喊，是未来冲锋的号角。劫波过后，我还在，既在，就要追求不息，奋斗不止。

2035 年，中国要基本实现社会主义现代化的目标，今日“我在”，我在努力；2035，我亦必在，我

在承担，承担一份责任。我希望因为我在，这个社会多一份“爱”，因为我在，国家多一个建设者。

行之苟有在，久久自芬芳。青春终将逝去，“我在”的精神却一定会恒久不灭！

【审题】

这是一道任务驱动型的作文题。材料由两部分组成，第一段交代 2020 年新冠疫情背景材料，社会的发展、

历史的潮流都告诉我们：这个世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，

每个人的命运与国家紧紧相连，与世界紧密相关，风雨担当，同舟共济，成为你中有我、我中有你的命运

共同体。

第二部分强调每一个“我”都是一个“负重”的存在，突如其来的新冠疫情让世界紧紧连在一起，每一个

人都是共同体中的一员，都有自己的责任和担当。“我在场”是说不管是灾难还是社会的发展，每个人都

是时代的见证者、目睹者、亲历者；“有我在”是说我们每个人作为时代发展的参与者，要有担当和责任

意识；“我还在”是战胜困难，历尽磨难之后，初衷仍在，精神仍存，同时可共享成功、喜悦与爱，并有

足够的勇气继续前行。总之，若每个个体都在，那么就可形成“共历，共担，共享”的局面，实现人类命

运共同体的构建，实现社会、国家和世界的共同发展。

“以上材料引发了你怎样的感想和思考？要求考生由材料中的我在、有我在、我还在引发自身作为一代青

年“为向着 2035 年中国基本实现社会主义现代化的目标奋进”的责任担当意识。考生要为校刊开辟

“2035，我在”栏目写稿，栏目名称提醒考生要基于材料内容展开分析和联想；要用第一人称写作，不可

脱离关键词“我在”“我还在”等；给“校刊”投稿，意味着文章的读者主要是本校的师生，行文时要有

明确的对象意识；“2035”这个时间暗示考生要立足现在，展望未来，思考在未来自己要承担什么样的责

任，今天要如何努力才能承担起“2035”的责任。

考生选择不同的立意角度，可以自由联想相应素材、名言和生活实例佐证。从国家层面的八方医护支援武

汉、雷神山、火神山的建设，到个体的医护、志愿者事迹等等，考生都可自由选择，表达自己的感悟和思

考，同时思考在向着 2035 年中国基本实现社会主义现代化的目标奋进的道路上自己应承担的责任，以及如

何承担这份责任。考生既可以以历史见证者的身份，“看、听”中国 2020 疫情期间的诸多负重者的担当行

为，引发对自身责任的反思；也可以把“有我在”作为出发点，由中国青年身上的责任担当精神反思自己

应担当什么；或者由当前的负重者的坚持和担当，联想在 2035 年自己应担当什么。

【参考立意】

（1）2035，我在。

（2）责任在肩，强国有我。

（3）今天，你在；2035，我在。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

有圣哲说：“生活中，总是有毒蛇在引诱着我们。”所以你的世界一直在教你说“不”，以免那些毒

蛇会来侵害你。可是渐渐地，你说“我不听”，学会了放纵；你说“我不关心”，学会了倨傲；你说“我

不想跟你做朋友”，学会了无情；你说“我不想读书了”，学会了退缩……对，你可以说“不”，你有这

个权力。也许你觉得这很酷，但是，孩子，你也要明白，你也有倾听、实践、承受的义务。其实生活是个

大花园，连毒蛇也喜欢在花底下晒太阳。因此，我们有时候不该说“不”，说“行”反而更可贵。这就是

担当，面对困难敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失败敢于承担责任。我多么希望你对那些建

议、期待、友谊、责任、困难说“行”啊。孩子，我们谈谈吧。

这是一位妈妈写给孩子的信。假如你是这位妈妈的孩子，读了信之后，你想跟她谈些什么呢？请据此写一

封回信。

要求：结合材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800 字。

【优秀范文】

勇于担当，勇于说“行”

亲爱的妈妈：

您好！

收到您的信，我倍感惭愧！在困难面前，我还是退缩了、害怕了，一点小挫折就能让我轻易的说

“不”。

妈妈，您说的对。墙角的花，因为担当起血泪的洗礼，才会有惊叹的美丽；海燕因为担当起了海浪的

拍打，才会有“天高任我飞”的雄姿；傲梅因为担当起了风雨的考验，才会有“唯有暗香来”的清高淡雅

……担当，使世界充满力量；担当，让美丽多了一份铿锵。

担当是时代的呼唤，承载使命要担当。“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”，多少次思绪飘飞到汨罗

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