01练习 材料作文的审题-初中议论文写作技巧精讲实练

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1 讲 材料作文的审题
日积月累
疫情实录:钟南山院士
2020 118 日,已经 84 岁高龄的中国工程院院士,著名呼吸疾病专家钟南山,挤上了傍晚 5
多钟开往武汉的高铁,此时的他多了一个身份国家卫健委高级别专家组组长。他此行的目的是查明在武汉
出现的新型冠状病毒肺炎疫情的相关情况。
就在一个月前,也就是 2019 12 月初湖北省武汉市发生了多起不明原因引起的肺炎。2020 1
7日研究人员从患者标本中检测出了一种新型冠状病毒。钟南山到达武汉这天是农历腊月二十四,是大多
数的中国人正在忙于筹备春节假期,离乡日久的人正启程回家,城里的人也张灯结彩购置年货。2020
120 日,钟南山关于新型冠状病毒人传人的结论立刻拉响了全中国防止疫情扩散的警报。广东和浙江
等四个省份将疫情防控升级为中的突发卫生公共事件一级响应。随后几天,全国所有省份都相继启动一级
响应。人们的生产生活娱乐出行等都被限制,酒楼影院娱乐场所都歇业,各种群体活动取消,居民社区封
闭禁止外人进入,各省市之间的通道被临时关闭。高速运转的中国,就像突然被按下了暂停键。
中国史无前例的抗疫保卫战就此打响。面对国外媒体的诸多污蔑,钟南山用自己的亲身经历和专业知
识予以抨击。钟南山院士道:“我觉得我面对的是生命,这个是生和死的问题,这个一点不能含糊,我的
压力来自病人的生命,我想太多,我就这个病人我应该怎么想办法把活这是我大的追求
钟南山之惟德说到:“在非典的时候很声音都在质疑他,是他祖父扫墓的时,他我们
我们要坚持真理要讲真话对得起病人,不是为了要求什么政绩和名利而要治好病人,要把最
效地办法,这是我们最佩服的。
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2
精讲精练
一、 根据材料提炼出作文审题三要素。
(一)
途跋涉后,人和他的儿子决定去洗那条河里的水流非常湍急很快把父子
离了岸边进了一个大漩涡儿子刚发现苍白水淹没了,间,他自己也被了进
儿子地游着,一番苦苦挣扎之后,筋疲尽地爬上了万分惊讶的是,
等他了。
怎么游上来的呢?”儿子气喘吁吁地问,“我勉强才漩涡挣脱出来,连站起来的力
有了。可您看那样平静安详有下过水样!”
边扶儿子边说:“当周围环境你严重的时,不要急着去拒它最聪明的办法是,
,等。我让漩涡把进了水底,等我的脚够河底顺势水流上了
面,几乎没费任何回到了上。
有时,我们能无法改变环境我们学会改变心态
条件/状况/前提
过程
结果
(二)
生活往往就是由许看似平凡构成如果你心去感受发现这些故事的留存许
温暖动,他们碰撞你心灵震撼你内心催促着你去努做好自己事情,让你获大的力
感受生活中的温暖,能大的力
条件/状况/前提
过程
结果
二、根据材料提炼出审题三要素并判断素材与题意是否吻合,如果不吻合请修改。
孤独地寄居他乡,得不到周围人的认可,诸葛亮却常常比贤管仲、名将乐。二十年,自
的他来了茅庐三顾、隆中一对,上通往千古名相的道
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对于一个知自己价值的人,生活是支配不了他的。
1.填写审题三要素表格
条件/状况/前提
过程
结果
2.判断下列作文素材是否符合题意,如果不符合请修改。
作文素材唐太宗李世民因为弑兄,被多大。他知自己得不正的缺陷宽宏
广纳谏言兢兢业业,最终成贞观盛世华章
三、分析下面的作文片段是否扣题,扣住条件要素的句子请画上“ ”,扣住过程要素的句
子请画上“ ”,扣住结果要素的请画上“ ”。
胆识成就英雄
葛亮广为人知的人,也是聪慧。他足智才智超群,多次凭借
自己的识,化险
中的一节凸显这一点。面对曹军百雄狮江的压力,诸肩负联吴伐曹使
。东此时的大一,诸如果不能孙权很可吴作
与曹军和的筹码抛在诸葛亮智谋,以一人之力战群,大使
了抗张。
人都时,诸葛亮却瑜嫉妒,随后要求葛亮借,以此他。然
几天能时,诸葛亮“我愿意状,惩罚人为
葛亮时,诸葛亮心中已经识伎俩决定。他
善猜,知道鲁肃忠诚守便胆向守秘密,不告诉
曹操才故意虚,引其放箭。他用天时、地理,知道有大
适合箭;知道这个顺水要追也一了。经他不
且揭穿挫伤曹操得。
草船葛亮的一,一动一,全体现出他的妙算。他“对了
,知己知里之外。也正是这一次又就了个在人们半神
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