3.2参与民主生活 同步检测题(原卷版)

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第三课 追求民主价值
2课时 参与民主生活 同步检测题(原卷版)
一、单项选择题
1.某社区举行了居民政治参与的交流活动:甲参加了所在社区居委会成员的选
举活动;乙参加了所在地出租车营运价格听证会;丙通过媒体反映所在小区公
交太少,居民出行难的问题;丁说只有人大代表才能行使选举权。据此下列判
断正确的是( )
① 甲积极参与基层民主选举
② 乙通过社会听证制度参与了民主决策
③ 丙可以通过民主管理达到目的
④ 丁的说法符合有序参与政治生活的要求
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
2.2022 年 7 月,经过长期酝酿,W 市人民政府形成了《W 市文明行为促进条例
(草案)》。为了在条例实施前进一步听取各方意见和建议,市政府发布征求
意见稿,鼓励市民积极发表意见,W 市市民参与民主决策的这一方式是(
 )
A. 专家咨询制度 B. 社情民意反应制度
C. 社会听证制度 D. 重大事项社会公示制度
3.《问政山东》栏目聚焦群众关心的热点、难点问题,督促职能部门整改落实
这(  )
A. 表明公民可以随心所欲行使权利
B. 说明舆论监督是唯一有效的监督形式
C. 进一步扩大了公民的基本权利
D. 有利于监督权力运行,使决策更科学、民主
4.喜欢时政的小兰同学在浏览中国政府网“你的留言,部委有回应”栏目时,
看到了这样一则内容(见下图):
对此,下列说法正确的是(  )
① 我国公民积极、主动、理性地参与民主管理
② 人民群众的意见建议能让决策更好反映民意
③ 我国行政机关积极履行为人民服务的职责
④ 公民的民主监督有利于防止政府滥用权力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.下列关于公民参与政治生活的“微行为”和“微点”,对应正确的是( 
微行为 微点
① 小积极参加家民说事会 主动履行公民
② 小参加公交通价格整听证会 积极参与民主决策
③ 小积极参与“网问政”“微议政” 直接行使国家权力
④ 小泉针的交通乱象拨打市长热线电话行使民主监督的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.某市政府为服各部门行政处罚自由裁量度过大的问题,
将细化后标准向社会公布,市民监督。这项
 )
A. 保障了人民群众的表达权,扩大了人民主的权利
B. 制了政府的行政决策权,保障了人民群众的参与权
C. 增强了政府工作明度,保障了人民群众的情权
D. 增强了政府工作的公度,扩大了人民群众的监督权
7.“反映的问题我的,有问题我通。”
桂林市“建文明为民实事”活动共收到市民“
近 8000 条,办结率 90。“创城金”活动( )
① 体行政机关民主法、科学
② 有利于建人民意的服务政府
③ 体现桂林市民市主人的责任感
④ 有利于监机关认真履职,法行政
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.3 月,拉开帷幕6 份来自中学生的案,由全国政委员代为
会。政治协商、参政议政已不再是课本句话真真切切
参与对此,下列正确的认识是(  )
① 有利于培养青少年的社会责任感和参与政治生活的能力
② 中学生尚未成年,参与国家政治生活
③ 这中学生积极行使了公民的建议权
④ 这说明了中学生可以直接行使管理国家的权力
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
9.在代社会,民主应成为公民的一生活方式和生活度。下列行为与民
精神相违背的是(  )
A. 社区选居委会成员,李叔叔认真填写积极参与民主选举
B. 学期伊始任老师组织大家制定班规张涛积极应,建言
C. 某市民就解决所在地区班高峰道路拥堵问题市长了一封信
D. 某学大学辅导员“圈定区人大代表单,“必须选某人,则重选,
选到为止
10.在一律讨论课,小关对“树立宪法意维护宪法权”这一内容
出了以下点,你为正确的是(  )
① 要认真习宪法,自觉遵守宪
② 积极行使公民的监督权利
③ 积极参与国家政治生活,是法意的表
④ 我成年才能出对社会管理的建议。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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