备战2022中考物理基础考点13 分子运动、温度、热量、内能、比热容、热值与热机专题突破（原卷版）

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基础考点 13—分子运动、温度、热量、内能、比热容、热值与热机专题突破

★ 常考点一：分子热运动及扩撒

★ 常考点二：内能及温度、热量和内能的关系

★ 常考点三：比热容、热值及热量的相关计算

★ 常考点四：内燃机及效率

★ 常考点一：分子热运动及扩撒

1.物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子：分子和原子构成的。分子很小，人们通常以为

单位来度量分子。

2. 分子热运动：(1)定义：由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

(2)特点：温度越高，分子热运动越剧烈。

3. 扩散现象：(1)定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。

(2)说明：扩散现象可以发生在固体、液体和气体之间，但扩散发生时必须是不同的物体间才可发生。

扩散现象表明：一切物质的分子都在不停的做无规则运动，分子间有间隙。

(3)影响因素：扩散现象与温度有关，温度越高，扩散现象进行得越快。

(4)举例：“酒香不怕巷子深”、“蝴蝶嗅到花香”、“墙角放煤，日久变黑”、“槐花飘香”。

4. 分子间的作用力

(1)分子之间存在相互作用的引力与斥力，如被紧压在一起的铅柱很难被分开。分子之间存在较大的引力，

固体很难被压缩是因为分子间存在较大的斥力，分子的引力与斥力受分子间的距离影响，当固体被压缩时，

此时斥力大于引力，此时作用力表现为斥力；当固体被拉伸时，引力大于斥力此时作用力表现为引力；如

果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。“破镜不能重圆”是因为分子间距离较大没有足够

的引力；分子间的作用力可以同是存在同时消失，当分子间的距离为分子直径的 10 倍以上时，分子间的

相互作用力可以忽略不计。

5：分子（或原子）间存在间隙，如两种液体混合后，总体积会减小，表明分子间有间隙。

6. 分子动理论：

(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的。(2)物质内的分子在不停地做无规则运动。(3)分子之间存在

引力和斥力，分子间存在间隙。

【易错警示】：分子运动与分子动理论不同，分子运动只研究分子的运动情况，而分子动理论包括以上三

条内容，即分子运动一定属于分子动理论，但分子动理论不只研究分子运动。

★ 常考点二：内能及温度、热量和内能的关系

内能：(1)分子动能：构成物质的分子在不停地做热运动，温度越高，分子热运动的速度越大，它们的动

能也就越大。

(2)分子势能：由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分

子势能。

(3)定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。内能的单位是 J。

（4）一切物体在任何时候，任何情况下都一定有内能，即内不能讨论有无，但可以讨论大小，物体的内

能与温度、质量、状态有关；在讨论物体内能的大小时，必须同时越三个因素，如说：温度高的物体内能

一定大是错误的，因必须同时还要考虑物体的质量大小。

（5）内能是不同于机械能的另一种形式的能。一切物体，不论温度高低，都具有。如：炙热的铁水具有

内能；冰冷的冰块，温度虽然低，其中的水分子仍然在做热运动，所以也具有内能。物体温度降低时内能

减少，温度升高时内能增加。

（6）物体内能的改变方式 :

物体的内能即可以增加，也可以减少，即内能可以通过某种方法，使其发生改变，如下表所示：

热传递做功

实质内能的转移内能与其他形式的能之间的转化

举例

热水袋取暖；煮饭；温室效应；炙手可

热

钻木取火；搓手取暖；摩擦生热

特别说明

① 条件：物体间存在温度差；②传递方

向：能量从高温物体传递到低温物体，

直到两物体温度相等为止

做功改变物体内能的两种情况：一是外界对物

体做功，物体内能增加；二是物体对外界做

功，物体内能减少

联系热传递和做功在改变物体的内能上是等效的

【帮你归纳】：在讨论内能的增、减时必须同时考虑，做功和热传递，二者对改变物体的内能是等效的，

如一个物体内能增加时，不一定吸热，可以是外界对物体做功了，当对物体做功时，物体内能也不一定增

加，如物体恰好放热，内能还可能减少。

（7）内能与机械能的关系：内能与机械能是两种不同的能，它们的关系如下表所示：

内能机械能

定义

物体内部所有分子做无规则运动的动能

和分子势能的总和

物体动能和势能的总和

存在情况

永不为零，自然界中一切物体都具有内

能

可以为零

研究对象微观粒子宏观物体

决定因素

与物体的质量、温度、状态有关，而与

物体的外在运动形式无关

与整个物体的质量、运动速度、相对高度有关

改变大小的

方法

做功、热传递做功

补充说明内能是不同于机械能的另一种形式的能，但是两者之间可以相互转化。

【帮你归纳】

温度、热量、内能之间的相互关系及比热容和热值

（1）温度：是个状态量，只能说物体有多高的温度而不能说传递、转移多少温度；热量：是个过程量，

只能说传递、转移了多少热量不能说含有、增加、减少多少热量；内能：即是过程量又是状态量，即可以

说有多少内能，又可以说增加、减少、转移多少内能。

⑵温度与热量关系：物体吸热温度不一定升高，放热温度不一定降低，反过来物体升温不一定吸热，降

温不一定放热(考虑做功)但在热传递过程中升温一定吸热，降温一定放热。

⑶温度与内能：影响物体内能的两个主要因素是温度与质量，对一个物体升温内能一定增加，降温内能

一定减少，反过来当物体内能增加时不一定升温如晶体熔化过程中，内能减少时不一定降温，如在晶体凝

固过程中，但如果说：温度高的物体含的内能一定多是错误的，必须同时考虑质量。 ⑷热量

与内能：因做功与热传递均可改变物体内能，且二者对改变物体内能具有等效性，做功改变物体内能实质

是内能与其它形式能转化过程，热传递改变内能实质是物体之间内能的转移，所以物体吸热或对物体做功，

物体内能不一定增加，物体放热或物体对外做功物体内能不一定减少，即研究物体内能改变时应同时考虑

做功与热传递。另外我们说天很“热”，热指温度高，摩擦生热中的“热”则指内能，物体吸热中的

“热”指热量。

★ 常考点三：比热容、热值及热量的相关计算

1. 比热容：(1)定义：一定质量的某种物质，在温度升高时其所吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘

积之比，叫做这种物质的比热容，用符号表示。单位是焦耳每千克摄氏度，符号是。

(2)物理意义：描述物体吸放热本领的物理量，比热容大的物体，在同样吸、放热的前提下，温度变化较

小，在温度变化相同时，等质量的不同物体，比热容越大的物体，吸、热越多。

(3)特性：比热容是反映物质自身性质的物理量。不同的物质，比热容一般不同；同一种物质，比热容大

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