八年级物理上册同步课堂帮帮帮(人教版)3.1 温度

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3.1 温度
目标梳理
学习目标 重点难点
1.理解温度的概念;
2.了解生活环境中常见的温度值;
3.会用温度计测量温度.
教学重点:摄氏温度的规定与温度计的结构及工作原理
教学难点:正确使用温度计.
知识梳理
1.温度
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度.
2.温度计
(1)温度计是用来测量温度的工具.
(2)原理:常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.
(3)基本构造:玻璃外壳、玻璃泡、直玻璃管、毛细管等.
3.摄氏温度
(1)单位符号:℃.
(2)摄氏温度的规定
①0 ℃的规定:在一个标准大气压下,把冰水混合物的温度规定 0 ℃.②100 ℃的规定:在一个标准
气压下,把沸水的温度规定为 100 ℃.
(3)读法
①39 ℃读作“39 摄氏度”.②-4.8℃读作“负 4.8 摄氏度”或“零下 4.8 摄氏度”.
1
注意:如果用水银柱未甩下去的体温计去测量人体的体温,只能测出高于或等于原示数的温度,低于原示
数的温度测不出.
4.温度计的分类
  分类
项目   实验室用温度计 体温计 寒暑表
量程 -20
~110℃
35℃
~42℃
-30℃
~50℃
分度值 1 0.1℃ 1℃
特殊构造 无细管 有细管 无细管
用途 测液体温度 测体温 测气温
使用方读数时不能离开被测液体 读数时可离开人体;使用前要
用力甩几下 读数时不能离开被测气体
5.体温计的错误使用方式
(1)错用沸水消毒.正确的方法应是用酒精消毒.
(2)使用前不用力向下甩.因为体温计自身“只升不降”,使用前一定要甩一甩.
(3)不会读数.
A
B
C
应按 A 方向读数.
注意:体温计使用前要用力将水银甩回到玻璃泡内.使用体温计前不甩,则当被测的体温高于体温计的示
数时,水银柱才会上升;当体温低于体温计的示数时,水银柱不会下降,可简记为“能上不能下”.
重点梳理
【重点 01】温度和温度计
1.温度的定义
物体冷热程度 叫温度,用符 t表示,要准确地判断和测量温度要用温度计。家庭和实验室常
的温度计是根据 液体热胀冷缩 的规律制成的。
注意:(1)温度相同的物体,冷热程度相同。
2)温度只有“高低”之区别,无“有无”之区别。0℃代表温度和标准大气压下冰水混合物的温度
2
相同,不代表没有温度。
【例题 10℃的水可 0℃的冰相比( C
A.0℃冰的温度低 B.0℃水的温度低 C.它们的冷热程度相同 D.两者状态不同,无法比较
2.温度计的构造、分类与工作原理
1)工作原理:根据液体热胀冷缩的规律制成的。
2)结构:由玻璃泡、直玻璃管、刻度值、量程、单位等组成。
注意:在设计时,玻璃泡设计得较大,直玻璃管做得较细,其目的是了使一定的体积变化显示得更明
显。玻璃管越细,则分度值越高。
温度计的分度值是 1℃,体温计分度值是 0.1℃,说明体温计直玻璃管的内径很细,其容积比玻璃泡的
要小得多。
3)测温物质:常用的温度计都是液体温度计,里面的液体一般是酒精、水银或煤油。
4)分类:①根据测温物质不同,可分为:酒精温度计、煤油温度计、水银温度计;
② 根据用途不同可分为:实验室用温度计、寒暑表、体温计(医学用温度计)。
注意:除了液体温度计还有其他类型温度计,例如红外线测温仪、电子温度计、双金属片温度计
分类 实验室温度 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所用液体 水银、煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方 使用时不能甩,不能离开被测物体读数 使用前甩,可离开人体读数
【重点 02】温度计的使用及其读数
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