高考语文冲刺预测趋势晨读任务清单(十六)
329、332 班晨读任务清单(十六)
(高三语文 第六周/星期 2)
一、今日攻坚
1、进班后起立大声背诵 《关雎》,理解背诵,注意易错字。
2、言文实词真题总结
3、常见敬辞
4、完成晨读检测。
二、言文实词真题总结
41、假
【词义推导】
“假”的本义是“借”。“借”不是要“给”吗?故有“给予”之义。借来东西(比如
钱)当然就有了“凭借”。借来东西不是真的属于自己的,故又可引申出“不是真的”,
不是真的,进一步引申出“非正式的”和“如果”等义。
(2017·浙江卷)假使圣人复生,即亦随而猾(扰乱)之矣 假:假设,假使
(2015·湖南卷)或营利以侵民,或因讼而纳贿,或名假贷,或托姻属 假:借
–42、间
【词义推导】
“间”的本义是“门缝”。由此引申出“夹缝、空隙”之义;小路不是很像夹缝吗?时间
的“空隙”,即“空闲”。“夹缝”是在两个事物之中的,故有“置身其中”的意义,由
此可引申出许多意义:“间隔、参与、中间、离间”等。“离间”再引申出“间谍”之义
间谍当然是“秘密”的喽。
(2018·全国卷Ⅰ)芝(人名)倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复 间:之间,期间
(2018·全国卷Ⅰ)使军兵为作屋五十间 间:量词
(2018·天津卷)五亭间开,万象迭入,向背俯仰,胜无遁形 间:间隔
(2016·全国卷Ⅰ)与盗物民家有间矣 间:间隙,引申为“不同,区别”
(2016·天津卷)时予为奉新县令,屡谒之,不知其母子间也 间:中间,……之间
(2016·全国卷Ⅱ)其间岂无刚直之人 间:中间,期间
43、见
【词义推导】
“见”的本义就是“看见”。看见的东西多了,就会有“见识、见解”;至于“召见、谒
1
见”等都与“看见”有关。被看见即“出现”在别人眼睛里,(后作“现”),由此被动
意义虚化出介词“被”。
(2019·全国卷Ⅰ)后岁余,贾生征见 见:被召见
(2018·浙江卷)将犬吠所怪,桀桀者必见锄也? 见:表被动
(2018·浙江卷)异日有见之者,观其《后车》诗,则不忘鉴戒矣 见:看见
(2018·江苏卷)握手问曰:“何时再见先生?” 见:拜见
(2018·全国卷Ⅲ)归途见匠者作桶,取而戴于首 见:看见
(2017·全国卷Ⅰ)混以刘毅党见诛,妻晋陵公主以混家事委之弘微 见:表示被动,相
当于“被”
(2017·全国卷Ⅲ)自王沂公后五十六年,始再见狱空耳 见:看见
44、解
【词义推导】
“解”的本义是“分解动物”。“解释、解说”道理时需要条分缕析;解说之后就会让人
“理解”,在“理解”的基础上,加以思考,就会形成自己的“见解”。“分解动物”义
后又引申为“解开”一切纠结之物,故有“解放、解脱”的意义,解开纠结之物后,纠结
之物就会“松弛”下来,进一步引申为“懈怠”(心理上的松弛,后写作“懈”)。解开
心中的结,就是“和解”。
(2018·江苏卷)虽一庖湢、一井匽,对之情生,亦不自解其何故 解:理解
(2015·全国卷Ⅱ)后怒解,方被引入 解:缓解,解除
(2015·重庆卷)巫之祸盘错深固不解矣 解:解决
45、就
【词义推导】
“就”的本义是“走近、靠近、走上、趋向”。引申为达到目标的含义“成就、成功、完
成”。走上领导岗位,就是“担任、赴任”。
(2018·全国卷Ⅰ)舍此而去,欲就东市,岂不痛哉! 就:去,前往
(2017·江苏卷)先生往就之,为撰《黄鹤楼铭》 就:接近,投靠
(2016·全国卷Ⅰ)使者即就席 就:赴,到
三、常见敬辞
1.“令”字一族
用于称对方的亲属。
①令堂:称对方的母亲。
2
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