2021年上海市高二暑期知识点复习巩固:7传记类文言文
教师 李老师 日期 2019.1.30
学生 黄洛晨
课程编号 课型 专题
课题 文言文阅读·传记类
教学目标
1、 了解传记类文言文的特点及相关考点;
2、 学习解读传记类文言文的方法技巧;
3、按照人物类型把握人物性格。
教学重难点
1、 分类型学习人物传记类文言文;
2、掌握分析人物形象的方法技巧。
教学安排
版块 建议时长
1趣味导读 10 分钟
2经典阅读 40 分钟
3拓展阅读 35 分钟
4考题与写作链接 35 分钟
5作业 30 分钟
1
【知识精讲】
(一) 文言文人物传记特点
1、定义:传记以写人为中心,作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。
2、分类:自传、评传、回忆录
3、人物传记阅读材料的特点:
(1) 所选文章的内容都有一定的现实意义,一般肯定赞扬所记人物,弘扬正义,贬斥邪恶。
(2) 所选的材料篇幅较短,400 字左右,文后有一定量的注释。注释往往给阅读提供一定的信息,有时是重要
的信息。
(3)涉及到的实词和虚词及考题中的例句越来越贴近教材。
(二) 传记类文言文的难点
1、人物性格是什么?或 人物所具有的优点、特点是什么?
*事件是为了描写人物而服务的,要思考每一个小故事中所反映出的人物的特点,这样才能正确的分析人物
形象。
【应对】
(1)找出文中所包含的事件,在原文中标记出来
(2)分析事件所表现的人物性格,这一部分要注意准确的定位人物的性格。要积累一些描述人物性格的词语。
2、对事件过程、因果的分析,对事件的评价
(1)抓细节:语言、动作、小的事件片段
(2)分清因果与事件的要素:人物、起因、结果、过程
(3)联系事件的背景:本文交代的背景,大的历史背景、文化传统
3、翻译:
要根据句子,落实到具体的字词来翻译,尤其是句子中的实词,一定要把词义翻译出来。实词是翻译中最重
要的得分点。
翻译的标准:先是直译,直译不合适的时候才考虑意译。
翻译讲究:信 达 雅。
4、常见人物类型
A、官员
B、隐士
C、女性
D、平民
E、谋士
注:讲义后附“传记类文言文常见词语”,请学生自己仔细学习识记。
一、官员:选文一般会选取官员生活或职场的两三件事情来写,重点展现其生活和工作中表现出来的性格、品
质和能力等。注意给文章划分层次,从事件中总结人物形象。
①欧阳公讳晔,字日华。自为布衣,非其义,不辄受人之遗。少而所与亲旧,后或甚贵,终身不造其门。初
为随州推官,治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人,转运使疑其积物多而僧为奸利,命公往籍之。
僧以白金千两馈公,公笑曰:“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶,汝有积谷六七万石,能尽以输官而赈民,
则吾不籍汝。”僧喜曰:“诺。”饥民赖以全活。
②陈尧咨以豪贵自骄,官属莫敢仰视。在江陵,用私钱诈为官市黄金,府吏持帖,强僚佐署。公呵吏曰:
“官市金当有文符。”独不肯署。尧咨讽转运使出公,不使居府中。
③鄂州崇阳,素号难治,乃徙公治之,至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决。公自临
2
句子作用及概括
经典阅读
其狱,出因坐庭中,去其桎梏而饮食之,食讫,悉劳而还于狱,独留一人于庭。留者色动惶顾,公曰:“杀人
者汝也。”囚不知所以然。公曰:“吾视食者皆以右手持匕,而汝独以左手,死者伤在右肋,此汝杀之明
也。”囚即涕泣曰:“我杀也,不敢以累他人。”公之临事明辨,犹古良吏,决狱之术多如此。所居,人皆爱
思之。
17.写出下列加点词在句中的意思。(4 分)
(1)少而所与亲旧 ( ) (2)终身不造其门( )
(3)素号难治 ( ) (4)乃徙公治之( )
18.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(2 分)
A.饥民赖以全活 以吾一日长乎尔
B.至则决滞狱百余事 他植者则不然
C.去其桎梏而饮食之 恍惊起而长嗟
D.决狱之术多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也
19.用现代汉语解释下列句子。(5 分)
(1)尧咨讽转运使出公,不使居府中。
(2)桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决。
20.第①段中“公笑曰”的“笑”反映了欧阳晔怎样的心理? (3 分)
21.本文表现了欧阳晔口口、口口和口口的品质。(3 分)
【参考答案】
17.(1)交往 (2)到 (3)一向 (4)调任
18.C
19.(1)陈尧咨暗示转运使让欧阳公离开,不让(他)留在州府。 (2)桂阳有争船而互相斗殴至死的人,(这
个)案件长久没能判决。
20.对僧人贿赂不以为然,对处理好此事自信从容,安抚僧人。
21.廉洁 爱民 正直 睿智
【译文】
欧阳公,名讳晔,字日华。从他还是平民时,不符合道义的馈赠他就不会接受;年轻时与他交往的亲戚好
友,后来有的做了大官,欧阳公就终身不到他家。他自己做了官处理事情很有魄力。起初他任随州推官,案件
中难以决断的有三十六件。大洪山奇峰寺聚集了几百名僧人,转运使怀疑庙里积累的财物很多,是僧人们非法
谋利所得,就派欧阳公前往把庙里的财物没收掉。僧人们把一千两银子送给欧阳公,欧阳公笑着说:“我哪里
用得着这些东西?但你们能听我的话吗?今年灾荒严重,你有六七万石粮食,能全部捐献给官府赈济灾民,那
么我就不没收你们的财物。”僧人们高兴地答应:“是。”饥民们就靠着这些粮食全部活了下来。
陈尧咨凭着官大钱多,骄横非常,下属官员没有敢抬头仰视他的。在江陵时,他用私自铸造的钱币冒充官
府出售的黄金,府吏持着文书,强迫下属官员在文书上签名。欧阳公呵斥府吏:“官府出售的黄金上面应当有
纹记。” 只有他不肯在文书上签名。陈尧咨虽然怕他,没有硬要他签名,但是委婉地说动转运使把欧阳公赶出
官府,不让他再担任随州推官。
鄂州的崇阳县,素来号称难以治理,于是就调任欧阳公去治理崇阳,到了那里,没有判决的案件有一百多
宗。县民王明与他的同母兄长李通争夺家产多年,王明无法自己判分家产,贫困到了给人打零工维持生计的地
步。欧阳公用一句话做了判决,李通就完全认罪,把属于王明的上万家产全部归还给王明,李通离开公堂后没
有一句怨言。桂阳有争夺船只的百姓,互相殴打,致人死亡,案件久久无法判决。欧阳公亲自来到关押他们的
监狱,放这些犯人出牢房坐在厅堂里,打开他们身上的枷锁,给他们吃饭,吃完后,安慰他们,把他们全部送
回牢房,只留一个人在厅堂里。留下来的那个人变了脸色,惶恐四顾,欧阳公说:“杀人的就是你。”这名囚
犯不知欧阳公为什么这样断定。欧阳公就说:“我观察吃饭的人都用右手持刀(筷子),只有你用左手,死者
伤在右肋,此人是你杀的是很明白的。”这名囚犯就流着泪说:“是我杀的,我不敢连累别人了。”欧阳公处
理事情分辨清楚,好像古代的良吏,他断案的方法大多是这样的。他在崇阳担任官职期间,人们都爱戴他想念
他
、隐士:隐士是我国古代社会中一个为数众多的群体。他们或是彻底归隐,或是被迫归隐,或淡泊名利,不与
世俗同流合污,或是愤世嫉俗、离经叛道,不一而同,所以读这类文章,一定要注意抓住其归隐的原因及思想
状况,从而把握人物形象。
沈周
⑴沈周,字启南,长洲人。祖澄,永乐间举人材,不就。所居曰西庄,日置酒款宾,人拟之顾仲瑛。伯父
贞吉,父恒吉,并抗隐。构有竹居,兄弟读书其中。工诗善画,臧获亦解文墨。邑人陈孟贤者,陈五经继之子
3
拓展阅读
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