河南省TOP二十名校2022-2023学年高三上学期12月调研考试 语文答案
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高三语文参考答案 (
第1 页 共4
页)】
2022-2023
学年高三年级 TOP
二十名校十二月调研考
高三语文参考答案
1.【
答案】 D
【
解析】 本题考查理解分析文中重要信息。D项,“
就 无法推动文 明 交 流 ”
错,
过于绝对,
原 文 是
“
用民族史诗推动文明交流互鉴,
必须秉持‘
平等、
互鉴、
对话、
包容’
的文明观”。
2.【
答案】 A
【
解析】 本题 考 查 分 析 论 点、
论 据 与 论 证 关 系。B项,“‘
总—分’
的论证结构”
错,
应 为 “
总—
分—总”
的论证结构。C项,“
层 层 递 进 ”
错,
文 中 三 个 分 论 点 是 并 列 关 系。D项,“
文 章 由 《
玛 纳
斯》
扩展说理”
错,
应是文章围绕《
玛纳斯》
说理。
3.【
答案】 C
【
解析】 本题考查筛选并整合文中信息。C项,“
有 助于国家 研 究 成 果 的 运 用 ”
错,
强 加 联 系 ,
二
者是“
用史诗为中华民族伟大复兴凝神聚力”
的两个条件。
4.【
答案】 A
【
解析】 本题考查筛选并整合文中信息。A项,“
预 制菜 经 过 分 切、
搅 拌 、
腌 制 、
滚揉等预加工和
炒、
炸、
烤等预烹调加工制成”
错,
原文是“
经预加工(
如 分 切、
搅 拌、
腌 制、
滚 揉、
成 型、
调 味 等 )
或
预烹调(
如炒、
炸、
烤、
煮、
蒸等)
制成”。
5.【
答案】 C
【
解析】 本题考查筛选并整合信息。A项,“
在 户外要想 吃 一 餐 热 腾 腾 的 饭 菜 时,
即食类预制菜
有很大的优势”
错,
应是“
即热类预制菜 ”。 B项,“
也是决定选择哪种速食食品的首要因素”
错,
消费者选择速食品有多重因素,
文 中并未指出 价 格 是 不 是 首 要 因 素 。D项,“
因 而 预 制 菜 不 能 打
破消费者的认知惯性,
不能改变消费者的饮食习惯”
错,
过于绝对。
6.【
答案】 不同意。①嘉宾将预制菜等同于“
猪狗食”,
是 对预制菜认识不够 全 面。②预制菜是预
包装的成品或半成品菜肴,
方便快捷,
省时省力,
同 时遵循着中国烹饪协会发布的预制菜的标 准。
③消费者担心预制菜有大量化学添加剂,
生产和运输中受到污染,
营养成分少、
口 感不好等问 题,
属于正常担心,
但不能将其等同于“
猪狗食”。(
每点 2
分,
共6
分)
【
解析】 本题考查在情境中分析作者观点。题 干设置了一个情 境,
有 一 嘉 宾 称 :“
预制菜是猪狗
食,
我从来不吃。”
要 求结合材料 内 容,
评 价 该 嘉 宾 的 观 点。该 嘉 宾 将 预 制 菜 等 同 于 “
猪 狗 食 ”
显
然不对,
没有全面认识预制菜。作答时,
可以结合 材 料 客 观 认 识 预 制 菜,
并分析消费者对预制菜
的担心。
7.【
答案】 C
【
解析】 本题考查分析鉴赏小 说 相 关 内 容 和 艺 术 特 色。C项,“
如米娜和特莉妮达的对话就交
代了米娜火气大的原因”
错,
文中出现“
火气大”
这 个词是米娜因 为 祖 母 把 她 的 假 袖 子 洗 了,
影 响
了她去做弥撒而发火时祖母的评价,
并不能在米娜和特莉妮达的对话中找到原因。
8.【
答案】 ①从表层来看,
指米娜正在制作的纸玫瑰。②从 深 层 来 看 ,
玫 瑰 花 历 来 是 爱 情 的 象 征 ,
纸做的玫瑰暗示米娜在爱情上受到了挫折,
被虚假的爱情所骗。③从主题上看,
小 说中多次提 到
院中的真玫瑰,
和纸做的假玫瑰联系在一起,
暗示了作品的主题:
要实实在在地面对生活,
不 要 被
那些“
纸玫瑰”
所蒙蔽。(
每点 2
分,
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分)
【
解析】 本题考查探究小说 标 题 的 意 蕴。标题 的 意 蕴一 般 从 表面 含 义 和 深 层 含 义 两 个 层 面 进
行分析。首先找出小说中出现纸做的玫瑰的地方,
小说中有记叙主人公米娜制作纸玫瑰,
这 就 是
【
高三语文参考答案 (
第2 页 共4
页)】
标题的表面含义。从深层来看,
小说讲述了米娜 的 爱 情 故 事,
但纸玫瑰不是真的玫瑰花,
不 能 代
表爱情,
暗示米娜碰到了虚假的爱情。从主题上看,
小 说 的 主 题 就 是 不 要 被 “
纸 玫 瑰 ”
蒙 蔽 ,
要 实
实在在地面对生活。
9.【
答案】 ①人物:
人物只有米娜、
失明的 祖 母、
特 莉 妮 达 和 “
他”,
米 娜 的 性 格 单 一 而 鲜 明。②情
节:
小说讲述了米娜的爱情故事,
故事情节单一,
不枝不蔓。③语言上,
小 说中并没有过多的描 述
性语言,
语言简洁,
但多有暗示,
让人有言有尽而意无穷之感。(
每点 2
分,
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分)
【
解析】 本 题考查文章的写 作 风 格 。题 干 呈 现 他 人 观 点,“
马 尔 克 斯 的 这 篇 小 说 学 习 了 海 明 威
的‘
电报式风格’”。结合电报的简 短 特 点 及 海 明 威 的 “
冰山理论”
可 知,“
电 报 式 风 格 ”,
即人物
数量少,
情节单一,
语言简洁。作答时,
对应这篇小说的具体内容加以分析即可。
10.【
答案】 B
【
解析】 本题考查文言文断句。“
若”
的意思是“
像”,“
野火之起若云蜺”“
虎 狼之嗥 若 雷 霆 ”
是
两个比喻句,
结构相似,“
野火之起”
和“
虎狼之嗥”
对应,“
云 蜺 ”
和“
雷 霆 ”
对 应 ,
中 间 不 能 断 开 ,
由此排除 A、C两 项 。 “
射之”
的主语是“
善射者”,
二者不能断开,
由此可以排除 C、D两 项 。
11.【
答案】 C
【
解析】 本题考查识记文言文 中 的 实 词、
虚 词 的 含 义 。A项,
两 个 “
幸”
表示被宠幸。B项,
第
一个“
顾”
是“
回头”
的意思;
第二个“
顾”
是“
拜访”
的意思。C项,
两个“
焉”
都是“
哪里”
的 意 思 。
D项,
第一个“
微”
是“
如果没有”
的意思;
第二个“
微”
是“
细小、
轻微”
的意思。
12.【
答案】 C
【
解析】 本题考查理解 文 章 内 容。C项,“
独 自 匆 忙 驾 车 ”
错,
根 据 原 文 “
郑桓公闻之,
援 辔 自
驾,
其仆接淅而载之,
行十日夜而至”
可知,
有仆人相随。
13.【
答案】 (1)
抱住楚王说:“
您死之后,
我将 跟 着 去 死 为 您 殉 葬,
怎么知道享受这种快乐的人是
谁呢?”(“
万岁”“
殉”“
安”
各1
分,
句意 2
分)
(2)
我听说,
时机 难 得 却 又 容 易 失 去。现在客人睡得这样安稳,
怕 不 是 去 受 封 的 人 吧? (“
闻”
“
寝”“
殆”
各1
分,
句意 2
分)
【
解析】 本题考查理解 并 翻 译 文 言 文 句 子。关键词:(1)
万 岁:
君王死亡的讳称。殉:
殉 葬。
安:
怎么,
哪里。(2)
闻:
听说。寝:
睡。殆:
大概,
几乎。
【
参考译文】
安陵缠因为容貌美丽,
赢得楚共王的宠爱。江 乙 去 拜 见 安 陵 缠 ,
说:“
您 的 祖 先 难 道 对 大 王
有奋勇杀敌之功吗?”
安陵缠回答:“
没有。”
江 乙 又 问:“
您 难 道 有 这 样 的 功 劳 吗?”
安 陵 缠 回 答:
“
没有。”
江乙又问:“
为什么您能够如此富贵?”
安 陵 缠 回 答 :“
我也不知道为什么。”
江 乙 说:“
我
听说,
用钱财侍奉人的,
一旦钱财用尽,
人们同他的交情就会疏远;
用姿色取悦于人的,
一 旦人 老
色衰,
她所得到的宠爱就会减退。今天您是一朵花儿,
但花总要枯萎,
您 怎样才能让大王永远 宠
爱你而不嫌弃你呢?”
安陵缠说:“
我 年 少 无 知,
希 望 先 生 为 我 出 主 意。”
江乙说:“
只有跟从大王
为大王殉葬啊。”
安陵缠说:“
敬听先生之言。”
江乙离开。过了一年,
遇 到安 陵 缠,
对 他 说 :“
之 前
告诉您的,
和 大 王 沟 通 了 吗 ?”
说:“
还 没 有 。”
过 了 一 年 。江乙又见安陵缠说:“
您还没有告诉大
王吗?”
安陵缠说:“
我还没有找到同 大 王 讲 的 时 机。”
江 乙 说:“
您 出 去 与 大 王 坐 一 辆 车,
回 来 与
大王一起坐。过了三年,
说没有找到时机,
您 认 为 我 说 的 不 可 以 吧。”
不高兴地离开了。这 一
年,
楚共王在江渚之野打猎,
围猎时放的野火如天上的云霓,
虎啸狼嗥的声音若雷霆一般。一 只
发了狂的犀牛从南方冲过来,
正碰到楚共王车左边的马,
楚共王举起指挥的旗子,
让 善于 射箭 的
人射杀犀牛,
一箭射出,
犀牛死在 了 车 下,
楚 共 王 非 常 高 兴,
拍 着 手 笑,
回 头 对 安 陵 缠 说:“
我 死
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作者:envi
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