《2022-2023学年八年级物理全一册典中点·课时夺冠(沪科版)》6.4 来自地球的力(原卷版)

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沪科版八年级
第六章《熟悉而陌生的力》
6.4 来自地球的力
【知识梳理】
一、重力的定义
物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。一般用
G
表示重力。
理解:
(1)重力不需要接触,属于非接触力。
(2)重力的施力物体是地球。
二、重力的大小
1.物体所受重力的大小与它的质量成正比。
即:
G
m
=g
G=mg
其中
G
为重力;
m
为质量;
g
为重力与质量的比值,其单位为 N/kg(通过计算得出)。
经过研究发现,在地球上同一地点,
g
值为确定的数,在 9.8N/kg 左右,在精确度要求不高时,可取
g
= 10
N/kg。
(不同地点
g
值有变化,范围为 9.78N/kg—9.832N/kg)
该值的意义:质量为 1kg 的物体,所受重力的大小约为 10N。
2.重力的计算(公式)
G=mg
m=G
g
其中
G
为物体受到的重力,
m
为物体质量,
g
一般取 10 N/kg 或者 9.8 N/kg。
三、重力的方向
1.方向:竖直向下。
2.重力方向的应用
重垂线:重垂线的方向为重力方向——竖直向下。
四、重力的作用点
1.重心
重力作用于物体上的各部分,也就是说物体每一部分都受到重力作用!
为了研究问题方便,我们将重力的作用点等效于一个点,这个点称为物体的重心。
①重心是物体所受重力的等效作用点。
②对于形状规则,质量分布均匀的物体,其重心一定在其几何中心上。
③物体的重心不一定在物体上。例:游泳圈
2.重心与稳定性
物体的稳定性与两个因素有关:
重心越低物体越稳定;支撑面越大物体越稳定。
【易错点】
1.重力的方向是竖直向下的,竖直与垂直要分清楚,竖直是指指向地心,垂直是与接触面成垂直关系。
2.重力不是物体具有的,是地球施加给物体的。因而在描述重力时,要描述为物体受到的重力,而不是物
体的重力。
3.在描述重力与质量的关系时,只能描述为“物体受到的重力与物体的质量成正比”,而不能描述为“物
体的质量与受到的重力成正比”。
【规律总结】
1.重力的大小、方向、作用点规律:
1)物体所受的重力与物体的质量成正比;
2)物体所受重力的方向是竖直向下的;
3)物体所受重力的作用点在重心上(建立理想模型法)。
2.地球吸引物体的同时,物体也会吸引地球,这是由于物体间力的作用是相互的。
【典例分析】
2022·广西梧州·中考真题)如图所示是谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目中的精彩瞬间。请画
出她所受重力的示意图(图中 O点为重心)。
【思路小结】无论人在什么位置,重力的方向始终是竖直向下的。
【夺冠训练
一、单
12022··中考真题)“摘星星”的妈妈王亚平从空站回到地球,把来太空纸星星送女儿
纸星星从太空返回地面  
A质量变小 B质量不变
C重力变小 D重力不变
22021·广西·中考真题)一只蚂蚁沿着碗从 AB点(如图所示),蚂蚁所受重力的
大小(  
A变大 B.保持不变
C.先变小变大 D.先变大变小
32022··仙桃荣怀学校八年级中)下有关重力的知识,说法正确的是(  
A物体的重心总是在物体上
B物体的重力与它的质量无关
C.把物体球上,其重力大小不变
D.利用重力的方向竖直向下可以检查否挂
42022·河南平顶山·八年级中)下列选项中物体的重力2N 的是(  
A八下物理B.刚婴儿
C一支铅笔 D一间教室里空气
52021·秦皇岛·八年级中)下关于地球附近物体受到重力的说法中正确的是(
A重力就是地球的吸引力 B物体的重心不一定都在物体上
Cg=10N/kg,表示 1kg=10N D.悬浮在高中的热气球不受地球的重力
62022·北京市第十二中八年级中)下关于重力的说法,正确的是(  
A物体浸入液体中时重力不变
B地球吸引物体的力大,物体吸引地球的力小
C重心一定在物体上
D重力的方向是垂直地面向下
72022·湖南·八年级中)生活用重线来判断墙壁竖直,其物理理是重力的方向总是竖直
向下。如图所示为水平仪放置于某桌面上时的形,则该面的高低情况是(  
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