第6.2练 排列与组合-2022-2023学年高二数学课后培优分级练(人教A版2019选择性必修第三册)(解析版)

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6.2 练 排列与组合
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.在含有 3件次品的 50 件产品中,任取 2件,则恰好取到 1件次品的不同方法数共有(
ABCD
【答案】A
【详解】在 50 件产品中含有 3件次品,所以有 47 件不是次品,
任取 2件,则恰好取到 1件次品的不同方法数共有 .
故选:A.
2.第二届消博会暨中国国际消费品博览会于 2022 5月在海南举办.某展馆将 5件相同的
纪念品分别赠送给前来参观的 3位游客,每人至少 1件,则不同的赠送方案数共有(
A6 B9 C12 D24
【答案】A
【详解】因为纪念品的相同的,而游客不同,所以以游客为对象分类:
第一种情况,一位游客得一个纪念品,其余两位游客每人二个纪念品,共有 种.
第二种情况,一位游客得三个纪念品,其余两位游客各一个纪念品,共有 种.共计 6
种赠送方案.
故选:A.
3.甲、乙分别从《扬州民间艺术》、《扬州盐商文化》、《扬州评话》和《大运河的前世
今生》4门课程中选修 1门,且 2人选修的课程不同,则不同的选法有()种.
A6 B8 C12 D16
【答案】C
【详解】甲、乙 2位同学分别从 4门课程中选修 1门,且 2人选修的课程不同,则有
.
故选:C.
4.现有 6名男医生、5名女医生,从中选出 3名男医生、2名女医生组成一个医疗小组,
则不同的选法共有(
A150 B180 C200 D462
【答案】C
【详解】先从 6名男医生中选出 3名男医生,再从 5名女医生中选出 2名女医生,
根据分步乘法计数原理可得,不同的选法共有 种.
故选:C
5.甲、乙、丙、丁、戊共 5名同学进行劳动技术比赛,决出第 1名到第 5名的名次,已知
甲和乙都不是冠军,且乙不是最后一名、则这 5人的名次排列所有可能的情况共有(
A18 B36 C54 D72
【答案】C
【详解】先从丙、丁、戊三人中选择一人为冠军,有 种情况,
再从除乙外的三人中选择一人为最后一名,有 种情况,
最后将剩余三人进行全排列,有 种情况,
综上:这 5人的名次排列所有可能的情况共有 =54 .
故选:C
6.某校安排三个年级的课外活动,时间在周一至周五,要求每个年级只参加一次且每天至
多安排一个年级且高三年级安排在另外两个年级的前面,则不同的安排方法共有(
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
【答案】D
【详解】从周一到周五选择三天,共有 ,将选出来的三天安排三个年级,因为高三
必须在前面,所以只需要对高一高二两个年级进行安排,共有 .
根据分步乘法计数原理,不同的安排方法共有
故选:D
7.某校安排 5名同学去 ABCD四个爱国主义教育基地学习,每人去一个基地,每个
基地至少安排一人,则甲同学被安排到 A基地的排法总数为(
A24 B36 C60 D240
【答案】C
【详解】当 基地只有甲同学在时,那么总的排法是 种;
A基地有甲同学还有另外一个同学也在时,那么总的排法是 种;
则甲同学被安排到 A基地的排法总数为 种.
故选:C
8.教育部于 2022 年开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动,某市 4所高校的校
长计划拜访当地的甲、乙两家企业,若每名校长拜访 1家企业,每家企业至少接待 1名校
长,则不同的安排方法共有(
A8B10 C14 D20
【答案】C
【详解】分两种情况,第一种:1家企业接待 1名校长,1家企业接待 3名校长,共有
种方法;第二种:每家企业均接待 2名校长,共有 种方法,所以共有
8+6=14 .
故选:C.
二、多选题
9.下列等式正确的是(  
AB
CD
【答案】ACD
【详解】对于 A ,选项 A正确;
对于 B ,所以选项 B错误
对于 C ,选项 C正确;
对于 D,选项 D正确.
故选:ACD
10.某学生理、化学、生政治历史、地理、技术这门课程中选三门为选
考科目,下列法正确的是(
A.若任选择三门课程,选法总数为
B.若理和化学至少选一门,选法总数为
C.若理和历史不能同时选,选法总数为
D.若理和化学至少选一门,且理和历史不能同时选,选法总数为
【答案】AC
【详解】对于 A中,若任选择三门课程,选法总数为 种,故 A正确;
对于 B中,理和化学至少选一门,分两类,
第一类:若理和化学选一门,有 种方法,其余两门从剩余的 门中选 门,有 种选
法,有 种选法;
第二类:理和化学都选有 种方法,其余一门从剩余的 门中选 门,有 种方法,
故有 种选法,分类加法计数原理知,总数为 种选法,故 B错误
对于 C中,若理和历史不能同时选,选法总数为 种,故 C正确;
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