2020-2021学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册第一章1 周期变化学案

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§1 周期变化
————[重点难点了然于胸]—————[落实数学学科素养]————
1、了解现实生活中的周期变化。
2、理解周期函数、周期和最小正周期的概念。
3、能判断一个函数是否是周期函数。
4、了解周期函数图像的特征。
5、能用函数的周期性解答函数的性质和图像问题。
重点:1、理解周期函数的有关概念。
2、能利用定义判断周期函数。
3、了解周期函数的图像图像特征。
难点:能用函数的周期性解答函数的性质
和图像问题。
【课前预习案】 预习靠自觉,把握靠自己
一、阅读教材 P2“实例分析”部分
【实例分析】
现实生活中有很多的周期现象,如四季交替、月圆月缺、周而复始、
日出日落、潮起潮落,等。
1 球绕西向转和,自23 小时 56
4秒,约等于 24 小时;公转一周是 365.25 天,为一年,每隔一年,地球又
到原。因距离的距 着时间 的
性的。
实例 2 如图是公园摩天轮的示意图,假设匀速转动,每 30 分钟一圈,即每
轿30 轿离 随
间 变化是周期变化。
【抽象概括】周期变化的两个特征是什么?
1)重复出现;
2)间隔相同。
1、下列现象是周期变化的是
1)钟表的分针的运动;
2)连续抛一枚硬币,出现正面向上;
3)某交通路口红绿灯交替亮起;
4)某同学每天到校时间。
2、今天是周一,问 100 天后的那一天是
【数学案例】
1讨论函数 的图像和性质。
对于 是不超过 的最大整数,则 不是奇数就是偶数
当 为偶数时,函数 ;当 为奇数时,
在平面直角坐标系中,函数的图像如下图:
预 习 验 效 果
O
x
y
1
2
3
412
3
4
1
1
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