9.3计数原理(精练)(解析版)-【题型·技巧培优系列】备战2023年高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)
9.3 计数原理
【题型解读】
【题型一 分类加法计数原理】
1.(2022·甘肃省会宁县第二中学高三期中)将编号 1,2,3,4 的小球放入编号为 1,2,3 的盒子中,要
求不允许有空盒子,且球与盒子的号不能相同,则不同的放球方法有( )
A.16 种 B.12 种 C.9 种 D.6 种
【答案】B
【解析】由题意可知,这四个小球有两个小球放在一个盒子中,当四个小球分组为如下情况时,放球方法
有:
当 1 与 2 号球放在同一盒子中时,有 2 种不同的放法;
当 1 与 3 号球放在同一盒子中时,有 2 种不同的放法; ^
当 1 与 4 号球放在同一盒子中时,有 2 种不同的放法;
当 2 与 3 号球放在同一盒子中时,有 2 种不同的放法;
当 2 与 4 号球放在同一盒子中时,有 2 种不同的放法;
当 3 与 4 号球放在同一盒子中时,有 2 种不同的放法;
因此,不同的放球方法有 12 种,故选 B.
2.(2022·全国高三课时练习)算盘是中国古代的一项重要发明.现有一种算盘(如图 1),共两档,自
右向左分别表示个位和十位,档中横以梁,梁上一珠拨下,记作数字 ,梁下五珠,上拨一珠记作数字
(如图 2 中算盘表示整数 ).如果拨动图 1 算盘中的三枚算珠,可以表示不同整数的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意,拨动三枚算珠,有 种拨法:
①个位拨动三枚,有 种结果: 、 ;
②十位拨动一枚,个位拨动两枚,有 种结果: 、 、 、 ;
③十位拨动两枚,个位拨动一枚,有 种结果: 、 、 、 ;
④十位拨动三枚,有 种结果: 、 .
综上,拨动题图 1 算盘中的三枚算珠,可以表示不同整数的个数为 .
故选:C.
3.(2022·博兴县第三中学高三月考)若一位三位数的自然数各位数字中,有且仅有两个数字一样,我
们就把这样的三位数定义为“单重数”.例如:232,114 等,则不超过 200 的“单重数”中,从小到大排
列第 22 个“单重数”是( )
A.166 B.171 C.181 D.188
【答案】B
【解析】由题意可得:不超过 200 的数,
两个数字一样同为 0 时,有 100,200 有 2 个,
两个数字一样同为 1 时,有 110,101,112,121,113,131,一直到 191,119,共 18 个,
两个数字一样同为 2 时,有 122,有 1 个
同理,两个数字一样同为 3,4,5,6,7,8,9 时各 1 个,
综上,不超过 200 的“单重数”共有 ,
其中最大的是 200,较小的依次为 199,191,188,181,177,171,
故第 22 个“单重数”为 171,
故选:B.
4.(2022·四川乐山高三期末)从甲地到乙地有 3 条公路可走,从乙地到丙地有 2 条公路可走,从甲地不
经过乙地到丙地有 2 条水路可走.则从甲地到丙地的走法种数( )
A.8 B.6 C.5 D.2
【答案】A
【解析】由题意分两种情况讨论:一是从甲地经过乙地到丙地,
因为从甲地到乙地有 3 条公路可走,从乙地到丙地有 2 条公路可走,
所以从甲地到丙地的走法有 种,
二是从甲地不经过乙地到丙地,
因为从甲地不经过乙地到丙地有 2 条
所以从甲地到丙地的走法有 2 种,
故从甲地到丙地的走法共有 种,
故选:A
5. (2022·山东济南高三期末)如图所示,在 , 间有四个焊接点 1,2,3,4,若焊接点脱落导致断
路,则电路不通.今发现 , 之间电路不通,则焊接点脱落的不同情况有( )
A.9 种 B.11 种 C.13 种 D.15 种
【答案】C
【解析】按焊接点脱落的个数分成 4 类:
脱落 1 个,有 1,4,共 2 种;
脱落 2 个,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共 6 种;
脱落 3 个,有(1,2,3),(1,2,4),(1,3,4),(2,3,4),共 4 种;
脱落 4 个,有(1,2,3,4),共 1 种,
由分类加法计数原理,焊接点脱落的情况共有 种.
故选:C
【题型二 分步乘法计数原理】
1.(2022·全国高三课时练习)一植物园的参观路径如图所示,若要全部参观并且路线不重复,则不同的
参观路线共有( )
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