4.2.1 等差数列的概念-2022-2023学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第二册)
4.2.1 等差数列的概念
【考点梳理】
考点一 等差数列的概念
一般地,如果一个数列从第 2
项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,
这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母 d
表示,公差可正可负可为零.
考点二 等差中项的概念
由三个数 a,A,b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A叫做 a与b的等差中项且 2A=a+b.
考点三 等差数列的通项公式
首项为 a1,公差为 d的等差数列{an}的通项公式 an=a1+ ( n - 1) d .
考点四 从函数角度认识等差数列{an}
若数列{an}是等差数列,首项为 a1,公差为 d,
则an=f(n)=a1+(n-1)d=nd+(a1-d).
(1)点(n,an)落在直线 y=dx+(a1-d)上,这条直线的斜率为 d,在 y轴上的截距为 a1- d ;
(2)这些点的横坐标每增加 1,函数值增加 d.
等差数列的性质
考点一 等差数列通项公式的变形及推广
设等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d,则
①an=dn+(a1-d)(n∈N*),
②an=am+( n - m ) d(m,n∈N*),
③d=(m,n∈N*,且 m≠n).
其中,①的几何意义是点(n,an)均在直线 y=dx+(a1-d)上.
②可以用来利用任一项及公差直接得到通项公式,不必求 a1.
③可用来由等差数列任两项求公差.
考点二 等差数列的性质
1.若{an},{bn}分别是公差为 d,d′的等差数列,则有
数列 结论
{c+an}公差为 d的等差数列(c为任一常数)
{c·an}公差为 cd 的等差数列(c为任一常数)
{an+an+k}公差为 kd
的等差数列(k为常数,k∈N*)
{pan+qbn}公差为 pd + qd ′ 的等差数列(p,q为常数)
2.下标性质:在等差数列{an}中,若 m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则 am+an=ap+ a q.
特别地,若 m+n=2p(m,n,p∈N*),则有 am+an=2 a p.
3.在等差数列中每隔相同的项选出一项,按原来的顺序排成一列,仍然是一个等差数列.
4.等差数列{an}的公差为 d,则 d>0⇔{an}为递增数列;
d<0⇔{an}为递减数列;d=0⇔{an}为常数列.
【题型归纳】
题型一:利用定义法求等差数列的通项公式
1.(2022·福建省龙岩第一中学高二)已知数列 的前 项和为 ,满足 , ,则
( )
A.B.C.D.
2.(2022·河南郑州·高二)设正数数列 的前 项和为 ,数列 的前 项积为 ,且 ,则
( )
A.B.C.D.
题型二:等差数列的通项公式基本量的计算
3.(2022·湖北·监利市教学研究室高二期末)已知数列 满足 ,则满足 的 的最大取
值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
4.(2022·江苏盐城·高二期中)已知 是等差数列,且 ,则 ( )
A.1 B.3 C.5 D.7
5.(2022·陕西·礼泉县第二中学高二阶段练习)在等差数列 中, , ,则
的值为( )
A.33 B.30 C.27 D.24
6.(2022·黑龙江实验中学高二阶段练习)等差数列 的公差 ,数列 的前 项和 ,则
( )
A. , B. ,
C. , D. ,
题型三:等差中项及应用
7.(2022·河南平顶山·高二期末(文))已知数列 是等差数列,且满足 ,则 ( )
A.B.C.D.
8.(2022·北京丰台·高二期中)在等差数列 中, ,则 的值是( )
A.24 B.32 C.48 D.96
9.(2022·广东·佛山市第四中学高二阶段练习)已知等差数列 的前三项分别为 , , ,则此数
列的第四项为( )
A.12 B.13 C.10 D.15
题型四:等差数列性质的应用
10.(2022·新疆·乌鲁木齐市高级中学高二期中)已知数列 为等差数列, ,则 ( )
A.8 B.12 C.15 D.24
11.(2022·重庆长寿·高二期末)在等差数列 中, ,则 的值是( )
A.36 B.48 C.72 D.24
12.(2022·河南开封·高二期末(理))已知数列 , 都是等差数列,且 , ,则
( )
A.B.C.1 D.2
题型五:等差数列的应用
13.(2022·浙江·杭州市余杭中学高二期中)在北京冬奥会开幕式上,二十四节气倒计时惊艳了世界.从冬至之日
起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影长依次成等差
数列,若冬至的日影长为 18.5 尺,立春的日影长为 15.5 尺,则春分的日影长为( )
A.9.5 尺B.10.5 尺C.11.5 尺D.12.5 尺
14.(2022·全国·高二)习近平总书记提出:乡村振兴,人才是关键.要积极培养本土人才,鼓励外出能人返乡创
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