《冲刺2023年高考数学压轴题》圆锥曲线专题复习第七讲:轨迹问题(原卷版)
第七讲:轨迹方程
【学习目标】
基础目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线的简单定义,及简单的几何性质;
应用目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线的几何性质,并能够熟练利用直译法和相关点法求解
轨迹方程;
拓展目标:能够熟练应用椭圆,双曲线,抛物线的定义,并数形结合找到动点的轨迹形式,
通过定义求解动点的轨迹方程.
素养目标:通过数形结合,转化与化归等思想方法,培养独立思考和逻辑分析能力,提升学
生的数学运算和数学抽象的核心素养.
【基础知识】
1、曲线方程的定义
一般地,如果曲线 与方程 之间有以下两个关系:
①曲线 上的点的坐标都是方程 的解;
②以方程 的解为坐标的点都是曲线 上的点.
此时,把方程 叫做曲线 的方程,曲线 叫做方程 的曲线.
2、求曲线方程的一般步骤:
(1)建立适当的直角坐标系(如果已给出,本步骤省略);
(2)设曲线上任意一点的坐标为 ;
(3)根据曲线上点所适合的条件写出等式;
(4)用坐标
yx、
表示这个等式,并化简;
(5)确定化简后的式子中点的范围.
上述五个步骤可简记为:求轨迹方程的步骤:建系、设点、列式、化简、确定点的范围.
3、求轨迹方程的方法:
(1)直译法:
如果动点 的运动规律是否合乎我们熟知的某些曲线的定义难以判断,但点 满足的等量关系易于建立,
则可以先表示出点 所满足的几何上的等量关系,再用点 的坐标 表示该等量关系式,即可得到轨
迹方程。
(2)相关点法:
如果动点 的运动是由另外某一点 的运动引发的,而该点的运动规律已知,(该点坐标满足某已知曲
线方程),则可以设出 ,用 表示出相关点 的坐标,然后把 的坐标代入已知曲线方程,
即可得到动点 的轨迹方程。
(1)定义法:
如果动点 的运动规律合乎我们已知的某种曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线)的定义,则可先设出轨
迹方程,再根据已知条件,待定方程中的常数,即可得到轨迹方程。
【考点剖析】
考点一:直译法
例 1.在平面直角坐标系 中,点 与点 关于原点对称, 是动点,且直线 与
的斜率之积等于 ;求动点 的轨迹方程,并注明 的范围;
变式训练 1:已知 , ,动点 满足 与 的斜率之积为 ,记 的轨迹为曲线
;求点 的轨迹方程;
变式训练 2:在平面直角坐标系 中,点 与点 关于原点 对称, 是动点,且直线 与 的
斜率之积等于 .
(1)求动点 的轨迹方程 ;
变式训练 3:在平面直角坐标系 中,已知 两点的坐标分别是 ,直线 相交于
点 ,且它们的斜率之积为 ;求点 的轨迹方程;
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