《备战2023年高考数学二轮复习对点题型探究重点突破(新高考专用)》第12讲 函数与导数的综合(学生版)

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12 讲 函数与导数的综合
真题展示
2022 新高考一卷第 12 题
已知函数 其导函数 定义域均为 ,记
均为偶函数,则   
ABC. (4D. (2
考查目标
题以象函为背考查的奇、对性、期性础知
.试题考查了考生分析问题的能力和运用函数、导数相关知识解决问题的能力.
为新考试压轴题,紧扣标准力图导教符合
、综性、性、性的要求题将函数函数质结
设计新颖,具有较好的选拔功能.
试题亮点
往试中考象函质的,往过特值法单调奇偶
性即可得出结论.试题除了考查抽象函数的奇偶性、周期性、对称性,还创造性
将导数引中,便成为的一点;时多题的设置
同能层次生提发挥间.源于材,扣课准,
生的能力能进行很好的区分,具有较好的选拔功能.
知识要点整理
构造法证明不等式是指在证明与函数有关的不等式时根据所要证明的不等式构造与
之相关的函数利用函数单调性、极值、最值加以证明常见的构造方法有:
1)直接构造法:证明不等式 f(x)g(x)(f(x)g(x))转化为证明 f(x)g(x)0(f(x)g(x)0)
进而构造辅助函数 h(x)f(x)g(x)
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩二是利用常见的放缩结论ln xx
1exx1ln xxex(x0),≤ln(x1)x(x>-1)
(3)构造形似函数:稍作变形再构造对原不等式同解变形如移项、通分、取对数
不等式转化为左、右两边是相同结构的式子的形式根据相同结构构造辅助函数;
(4)构造双函数:若直接构造函数求导难以判断符号导函数零点也不易求得因此函数单调
性与极值点都不易获得则可构造函数 f(x)g(x)利用其最值求解
方法 高考示例 思维过程
直接构
造法
已知函数 f(x)=-x
aln x.
(1)讨论 f(x)的单调性;
(2)f(x)存在两个极值
x1x2,证明:<a
2.
……
(2)证明:(1)f(x)存在两个极值点当且仅当 a2.
f(x)的两个极值点 x1x2满足 x2ax10(函数在极值
点处的导数为 0)所以 x1x21.
不妨设 x1x2x21(注意原函数的定义域)
由于=--1a=-2a=-2a所以<a2等价于
x22ln x20.【关键
1 :将所证不等式进行变形与化
简】
设函数 g(x)=-x2ln x(1)g(x)(0+∞)单调
递减【关键
2 :直接构造函数 判断函数单调性】
g(1)0从而当 x(1+∞)g(x)0所以-x2
2ln x20即<a2.【关键
3 :结合单调性得到函数最
证明不等式】
放缩构
造法
已知函数 f(x)aexln
x1.
……
(2)证明:af(x)ln x1.【关键
1 :利用不等
(1)x2f(x)的极值
点,求 a,并求 f(x)
单调区间;
(2)证明:当 a
时,f(x)0.
式性质放缩
a
代换掉】
g(x)=-ln x1【关键
2 :利用不等式右边构造函
数】
g′(x)=-.0x1g′(x)0;当 x1g′(x)
0.所以 x1g(x)的最小值点【关键
3 :利用导数研究
函数的单调性、最值】
故当 x0g(x)g(1)0.【关键
4 :利用函数最值使
放缩后的不等式得到证明】
因此af(x)0.
构造双
函数法
设函数 f(x)aexln x
+,曲线 yf(x)在点
(1f(1))处的切线方程
ye(x1)2.
(1)ab
(2)证明:f(x)1.
……
(2)证明:(1)f(x)exln xex1从而 f(x)1等价于
xln xxex.【关键
1 :将所证不等式等价转化 为构造
双函数创造条件】
设函数 g(x)xln xg′(x)1ln x所以当 x(0)
g′(x)0;当 x(+∞)g′(x)0.g(x)(0)
上单调递减(+∞)上单调递增从而 g(x)(0
)上的最小值为 g()=-.【关键
2 :构造函数 利用导数
研究函数的单调性 求最小值】
设函数 h(x)xexh′(x)ex(1x)所以当
x(01)h′(x)0;当 x(1+∞)h′(x)0.
h(x)(01)上单调递增(1+∞)上单调递减从而
h(x)(0+∞)上的最大值为 h(1)=-.【关键
3 :构造函
利用导数研究函数的单调性 求最大值】
因为 g(x)ming()h(1)h(x)max所以当 x0g(x)
h(x)f(x)1.【关键
4 :利用函数最值证明不等式】
突破疑难点 2 利用分类讨论法确定参数取值范围
一般地af(x)xD恒成立则只需 af(x)max;若 af(x)xD恒成立则只需
af(x)min.若存在 x0D使af(x0)成立则只需 af(x)min;若存在 x0D使af(x0)成立
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