《2023学年高二数学下学期同步精讲精练(人教A版2019选择性必修第三册)》6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(精讲)(解析版)

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6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 (精讲)
目录
一、必备知识分层透析
二、重点题型分类研究
题型 1: 利用分类加法计数原理解题
题型 2:利用分步乘法计数原理解题
题型 3:两个计数原理的综合应用
题型 4:选(抽)取与分配问题
题型 5:用计数原理解决组合数问题
题型 6:用计数原理解决涂色(种植)问题
三、高考(模拟)题体验
一、必备知识分层透析
知识点 1:分类加法计数原理
(1)定义:完成一件事有两类不同方案,在第 1 类方案中有 种不同的方法,在第 2 类方案中有 种不同
的方法,那么完成这件事共有 种不同的方法.
(2)推广:如果完成一件事情有 类不同方案,在第 1 类方案中有 种不同的方法,在第 2 类方案中有
种不,……第 类方案中 不同,件事 不同
的方法.
知识点 2:分步乘法计数原理
(1)定义:完成一件事需要两个步骤,做第 1 步有 种不同的方法,做第 2 步有 种不同的方法,那么完成
这件事共有 种不同的方法.
(2)推广:完成一件事需 个步骤,第 1 步有 种不同的方法,第 2 步有 种不同的方,……
第 步有 种不同的方法,则完成这件事共有 种不同的方法.
知识点 3:两个计数原理的联系与区别
联系:分类加法计数原理和分步乘法计数原理,回答的都是有关做一件事的不同方法种数的问题.
区别:分类加法计数原理针对的是“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做
完这件事.
分步乘法计数原理针对的是“分步”问题,各个步骤中的方法相互依存,只有每一个步骤都完成才算做完
这件事.
二、重点题型分类研究
题型 1: 利用分类加法计数原理解题
典型例题
例题 1.(2022 秋·天津河东·高二统考期中)书架的第 1 层放有 4 本不同的计算机书,第 2 层放有 3 本
不同的文艺书,第 3 层放有 2 本不同的体育书.从书架上任取 1 本书,不同的取法有(››››)
A.3 种 B.6 种 C.9 种 D.24 种
【答案】C
【详解】根据题意可得从书架上任取 1本书,有 种不同的取法.
故选:C
例题 2.(2022 秋·甘肃天水·高二秦安县第一中学校考期中)某班有男生 13 人,女生 17 人,从中选一
名同学为数学课代表,则不同的选法的种数有(››››)
A.121 B.13 C.30 D.17
【答案】C
【详解】由分类加法计数原理可知,共有 13+17=30 种选法
故选:C
例题 3.(2022 春·上海嘉定·高二校考期中)已知 , ,若满足 ,则称 ,
“心有灵犀”.则 , “心有灵犀”的情形共有_______.
【答案】28
【详解】当 a0时,b只能取 01两个数;
a9时,b只能取 89两个数;
a为其它数时,b都可以取三个数,例如 时, 可取 .
综上,一共有 种情形.
故答案为:28
例题 4.(2022·全国·高三专题练习)如图,将钢琴上的 12 个键依次记为
.若 且 ,则称 为原位大三和弦;若 且 ,则称 为原位小三和
弦.用这 12 个键可以构成的原位大三和弦与原位小三和弦的个数之和为__________.
【答案】10
【详解】若 ,则符合条件的 分别为:
,共 5个原位大三和弦;
,则符合条件的 分别为:
,共 5个原位小三和弦;
故用这 12 个键可以构成的原位大三和弦与原位小三和弦的个数之和为 10.
故答案为:10.
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