《2023年高考数学二轮复习讲练测(新高考专用)》思想01 运用分类讨论的思想方法解题(精讲精练)(解析版)
思想 01 运用分类讨论的思想方法解题
【命题规律】
高考命题中,以知识为载体,以能力立意、思想方法为灵魂,以核心素养为统领,兼
顾试题的基础性、综合性、应用性和创新性,展现数学的科学价值和人文价值.高考试题
一是着眼于知识点新颖巧妙的组合,二是着眼于对数学思想方法、数学能力的考查.如果
说数学知识是数学的内容,可用文字和符号来记录和描述,那么数学思想方法则是数学的
意识,重在领会、运用,属于思维的范畴,用于对数学问题的认识、处理和解决.高考中
常用到的数学思想主要有分类讨论思想、数形结合思想、函数与方程思想、转化与化归思
想等.
【核心考点目录】
核心考点一:由情境的规则引起的分类讨论
核心考点二:由定义引起的分类讨论
核心考点三:由平面图形的可变性引起的分类讨论
核心考点四:由变量的范围引起的分类讨论
核心考点五:由空间图形的可变性引起的分类讨论
【真题回归】
1.(2022·浙江·统考高考真题)设函数 .
(1)求 的单调区间;
(2)已知 ,曲线 上不同的三点 处的切线都
经过点 .证明:
(ⅰ)若 ,则 ;
(ⅱ)若 ,则 .
(注: 是自然对数的底数)
【解析】(1) ,
当 , ;当 , ,
故 的减区间为 , 的增区间为 .
(2)(ⅰ)因为过 有三条不同的切线,设切点为 ,
故 ,
故方程 有 3个不同的根,
该方程可整理为 ,
设 ,
则
,
当 或 时, ;当 时, ,
故 在 上为减函数,在 上为增函数,
因为 有 3个不同的零点,故 且 ,
故 且 ,
整理得到: 且 ,
此时 ,
设 ,则 ,
故 为 上的减函数,故 ,
故.
(ⅱ)当 时,同(ⅰ)中讨论可得:
故 在 上为减函数,在 上为增函数,
不妨设 ,则 ,
因为 有 3个不同的零点,故 且 ,
故 且 ,
整理得到: ,
因为 ,故 ,
又 ,
设 , ,则方程 即为:
即为 ,
记
则 为 有三个不同的根,
设 , ,
要证: ,即证 ,
即证: ,
即证: ,
即证: ,
而 且 ,
故 ,
故 ,
故即证: ,
即证:
即证: ,
记 ,则 ,
设 ,则 ,所以 ,
,
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