专题十六 课本实验专题总结3-【满分复习课】2022-2023学年九年级化学上册期中+期末复习高频考点专题（人教版）（原卷版）

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专题十六 课本实验专题总结 3
【知识归纳】
一、第六单元
1.探究木炭的吸附性
（1）实验步骤：在盛有半瓶水的小锥形瓶里，加入一
滴红墨水，使水略显红色。投入几块烘烤过的木炭
（或活性炭），轻轻振荡锥形瓶，观察现象。
（2）实验现象: 红色墨水变为无色。
（3）实验结论：木炭具有吸附性，所起的作用叫吸附作用。
2.木炭高温下还原氧化铜
（1）实验目的：探究木炭的还原性。
（2）实验装置：（如图）
（3）实验步骤：把刚烘干的木炭粉和氧化铜粉末混合均匀，
小心地铺放进试管，并将试管固定在铁架台上。试管口装有通入澄清石灰水的导管，加热。
（4）实验现象：①黑色固体变为红色固体；②放出能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体。
（5）实验结论：氧化铜失去氧发生还原反应，木炭把氧化铜还原为铜，具有还原性。
（6）反应原理：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
（7）注意事项：
①加网罩的作用：使火焰集中，提高温度。
②试管口略向下倾斜。
③实验完毕后先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止石灰水倒吸引起试管的炸裂。
④待冷却后再把试管里的粉末倒在纸上观察现象，防止生成的铜重新被氧化。
（8）木炭的用途：可用于冶金工业。
3.一氧化碳还原氧化铜
（1）实验目的：探究一氧化碳的还原性。
（2）实验装置：（如图）
（3）实验步骤：先通一会一氧化碳再加热，实验完毕继续通一氧化碳至试管冷却后再停止通
一氧化碳。
（4）实验现象：①黑色固体变为红色固体；②放出能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体。
（5）实验结论：氧化铜失去氧发生还原反应，一氧化碳把氧化铜还原为铜，具有还原性。
（6）反应原理：C0+ CuO 加热 Cu + CO2↑
（7）注意事项：
①实验中先通一会儿一氧化碳再加热，排净玻璃管内的空气防止爆炸。
②实验结束后应先停止加热，再停止通一氧化碳气体，以防铜重新被氧化。
③尾部加了一燃着的酒精灯，燃烧多余的一氧化碳，防止污染空气。
4.倾倒二氧化碳
（1）实验步骤：将二氧化碳沿烧杯壁倒入烧杯中。
（2）实验现象: 蜡烛由下而上依次熄灭。
（3）实验结论：(物)CO₂ 密度比空气大。(化)CO₂ 既不燃烧也不支持燃烧。
（4）注意事项：在集气瓶放一玻璃片，缓慢倒入。
5. 探究 CO₂ 的溶解性
（1）实验步骤：向一个收集满 CO2的质地较软的塑料瓶中加入约
1/3 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡 ，观察现象。
（2）实验现象: 软塑料瓶变瘪。
（3）实验结论: CO₂ 能溶于水，使瓶内气压降低，瓶子变瘪。
6.探究 CO₂ 是否与水发生反应
（1）实验原理: 控制变量法
（2）实验步骤：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第一朵纸花喷上稀醋酸，第二朵
纸花喷上水，第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵纸花喷上水后，再放入
盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵纸花的颜色变化。然后将第四朵纸花取出，小心地用吹
风机烘干，观察现象。
（3）实验现象:
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
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