2.1.1 活泼的金属单质——钠(学生作业)-【备课无忧】2022-2023学年高一化学同步教学课堂(人教版2019必修第一册)(原卷版)

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第二章 海水中的最重要元素——钠和氯
第一节 钠及其化合物
1课时 活泼的金属单质——钠
合格性检测
一、选择题
1.下列关于钠的性质叙述中,错误的是(  )
A.切下一小块钠,投入水中,钠熔成小球,说明钠与水反应有热量放出
B.从钠能与水反应可推知钠也能与盐酸反应
C.钠在空气中燃烧生成氧化钠
D.切开一块钠,呈银白色,很快变暗,说明钠常温下能与氧气反应
2.下列关于金属钠的叙述,不正确的是(  )
A.钠具有良好的导电性,其密度比水的小
B.钠在空气中最终变为白色的碳酸钠
C.Ca(OH)2饱和溶液中加入 Na 的小颗粒,会析出固体
D.钠在工业上用于制造氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠等化合物
3.下列反应的离子方程式书写错误的是(  )
A.钠与水反应:2Na+2H2O 2Na++2OH-+H2
B.钠与 CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+ Cu+2Na+
C.钠与盐酸反应:2Na+2H+2Na++H2
D.钠与氯化钾溶液反应:2Na+2H2O 2Na++2OH-+H2
4.2.3 g 金属钠放入 100 g 水中,完全反应后溶液的质量分数为(  )
A.
4
100+2. 3
×100% B.
4
100+4 - 0 .1
×100%
C.
4
100+4
×100% D.
4
100+2. 3 - 0 . 1
×100%
5.等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块与足量氧气在常温下充分反应,则下列说法正确的是( 
)
①第一块钠失去电子数多 ②两块钠失去电子数一样多 ③第一块钠的反应产物质量较大 ④两块钠的反
应产物质量一样大
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.通过观察钠与水(含酚酞)的反应现象,不能得出的结论是 (  )
A.钠的密度比水小
B.钠是活泼金属,与水反应后溶液呈碱性
C.钠有良好的延展性
D.钠的熔点低
7.某化学实验小组拟用如图装置进行钠与氧气反应的实验。
(1)将一小块钠放在石棉网上加热,能观察到的实验现象有¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ ¼ __,
写出发生反应的化学方程式: __。¼
(2)上述实验中还观察到有黑色固体物质生成,其原因可能为 2Na+CO2C+Na2O24Na+3CO2
C+2Na2CO3,这两个化学方程式的反应类型既属于基本反应类型中的________反应,也属于________(填“氧
化还原”或“非氧化还原”)反应。¼
8.某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究,总结出两个可以生成 H2的反应:Zn+盐酸,Na+
水。为点燃上述两个反应生成的 H2,他们设计了图示装置。请回答下列问题。
(1)写出 Na H2O反应的化学方程式:          。¼
(2)实验小组在点燃用上述装置制得的 H2,① 实验获得成功,② 却失败了。他们分析认为失败的原因是 Na
的用量太少,Na H2O的反应太快。于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为产生危险的原因是
(3)实验小组查阅钠、煤油、水的密度分别为 0.97 g·cm-30.80 g·cm-31.00 g·cm-3,并据此对实验进行改进。
在改进后的实验中 H2的生成速率减小,原因是¼ ¼ ¼         。¼
等级性检测
一、选择题
9.取一块金属钠放在燃烧匙里加热,下列实验现象述正确的是(  )
①金属熔化 ②在空气中燃烧,放出 ③燃烧后得白色固体 ④燃烧时火焰 燃烧后
生成淡黄色固体
A.①②    B.①②③
C.①③ D.①④
10.将金属钠分别投入下列溶液中,有气体放出溶液质量减的是(  )
A.HCl 溶液 B.K2SO4溶液
C.NaOH 溶液 D.CuCl2溶液(足量)
11.m g Na 在足量氯气中燃烧,生成固体的质量为(m+3.55) g,m g Na 与氧气反应,生成固体的质量可能为(
)
(m+0.8) g ②(m+1.0) g ③(m+1.2) g ④(m+1.6) g (m+1.4) g
A.①④ B. C.③④ D.①②③④
12.生是,努力绚丽实验现象也是绚丽,让人流连忘返向硫
溶液中加入一小块金属钠后,观察到的现象有 (  )
①钠于液
②熔化成小球
③发出嘶嘶响声,放出气体
④钠周围蓝沉淀部分变黑
沉淀产生
析出大量色的
小球在溶液中沉浮
小球在液游动,逐渐变小,直至消
A.①②③⑤⑧    B.①②③④⑤⑧ C.①②③⑤⑥⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
13.学将金属钠于空气中,察到下列现象:银白色 变暗 变白色 出现液白色
白色粉末,据钠及其化合物的性质分析,下列说法正确的是 (  )
A.① 发生了氧化还原反应
B.① 钠表面暗是因为生成了过氧化钠
C.③ 是碳酸钠吸收空气中的水成了溶液
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