1.2.1 物质的量（备学案）-【上好课】2021-2022学年高一化学同步备课系列（苏教版2019必修第一册）

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1.2.1 物质的量

【学习目标】

1．了解物质的量的概念、表示方法

2．了解阿伏加德罗常数的概念

3．认识物质的量与微粒数之间的关系

4．了解摩尔质量的概念

5．熟悉物质的量、质量、微粒数之间的计算

6．了解物质的量在化学方程式中的意义

【基础知识梳理】

一、物质的量

1．概念：

物质的量是七大基本物理量之一，是表示一定数目的________________的物理量，用符号_____表示，

常用单位是________。

2．意义：

它可以把物质的质量、体积等________与原子、分子或离子等__________的数量联系起来。

3．物质的量计量对象是___________________________________等微观粒子及它们的特定组合。

二、阿伏加德罗常数

1.1mol 某种微粒集合体中所含的微粒数与_________________相等。

______________________________称为阿伏加德罗常数，近似为_________。

2.阿伏加德罗常数符号是______，单位是_________。

3.物质的量(n)与微粒数(N)、阿伏加德罗常数(NA)之间的关系：

n＝_______

三、摩尔质量

1．概念：

单位物质的量的物质所具有的质量，符号为______，单位是__________。

2．n、m、M之间的关系：____________。

3．当物质的质量以克为单位时，其在数值上与该粒子的_____________或_____________相等。

四、化学方程式中反应物和生成物的之间物质的量的关系

1．化学方程式中化学计量数的含义：

（1）表示反应物和生成物之间的微粒的数量关系。

（2）表示反应物和生成物之间的物质的量关系。

如：2H2+O2=====2H2O表示 2个H2分子与 1个O2分子在点燃条件下生成 2个 H2O分子，也表示是_

______________________________________________________。

2．物质的量在化学方程式计算中的应用

以H2与O2反应生成 H2O为例：

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