1.1.1 物质的分类(学生作业)-【备课无忧】2022-2023学年高一化学同步教学课堂(人教版2019必修第一册)(解析版)
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
第1课时 物质的分类
合格性检测
一、选择题
1.硝酸钾是一种无氯氮钾复合肥,宜在种植水果、蔬菜、花卉时使用。
A.从其阳离子看,属于钾盐
B.从其阴离子看,属于硝酸盐
C.它属于纯净物中的无机化合物
D.因为含有氧元素,故它属于氧化物
[答案]D
[解析]氧化物必须是只含有两种元素,且其中一种元素是氧元素。
2.化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是 ( )
A.二水氯化钙(CaCl2·2H2O)属于混合物
B.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应
C.食盐水属于浊液
D.氯化铵不属于盐类
[答案]B
[解析]二水氯化钙是纯净物,A 错误;葡萄糖注射液分散质颗粒小于 1 nm,形成的是溶液,不是胶体,因此不能产
生丁达尔效应,B 正确;食盐水属于溶液,C 错误;氯化铵属于盐类,D 错误。
3.按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是( )。
A.矿泉水、牛奶、豆浆
B.碘酒、泥水、血液
C.白糖水、食盐水、茶叶水
D.Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆
[答案]B
[解析]牛奶、豆浆、血液都是常见的胶体,食盐水属于溶液,石灰浆属于悬浊液,故B项正确。
4.下列化合物的类别不正确的是 ( )
A.Na2CO3 碱 B.MgO 金属氧化物
C.H2SO4 酸 D.CO2 酸性氧化物
[答案]A
【解析】Na2CO3属于盐类。
5.下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是 ( )
A.溶液是电中性的,胶体是带电的
B.通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动
C.溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动
D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现光亮的通路
[答案]D
【解析】胶体粒子带电荷,胶体不带电,A 错误;若溶液中的溶质粒子不带电(如酒精溶液)或胶体中的分散质粒
子不带电(如淀粉胶体),则通电时,分散质粒子不发生移动,B 错误;溶液中和胶体中的粒子运动都是无规律
的,C 错误;胶体具有丁达尔效应,溶液不具有,D 正确。
6.分散系是混合分散体系的简称,下列关于分散系的说法正确的是 ( )
A.根据体系的稳定性,可将分散系分为溶液、胶体和浊液
B.一种分散系的分散质可以是固态、液态或气态,但只能是纯净物
C.利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体,它利用了光的折射原理
D.用光束照射碳素墨水会出现丁达尔效应
[答案]D
【解析】分散系分为胶体、溶液和浊液,其依据是分散质的粒子直径大小,故A错误;分散系是将一种或几种
物质分散到另一种或几种物质中得到的体系,故分散质可以是纯净物,也可以是混合物,B 错误;丁达尔效应利
用的是光的散射原理,可以用于区分溶液和胶体,故C错误;碳素墨水为胶体,光线照射会出现丁达尔效应,故D
正确。
二、非选择题
7.丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。
(1)如图是在实验室中进行 Fe(OH)3胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显错误是_____________
_________,原因是____________________(试从分散系分类的角度进行解释说明)。
(2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是________,理由是______
_____________________________________________________________。
[解析] (1)进入烧杯前,光束穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应。(2)雾是胶体,光束穿过这些水
雾产生丁达尔效应。
[答案] (1)空气中也出现了光柱 进入烧杯前,光束穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应
(2)清晨 清晨树林中存在水雾,雾是胶体,光束穿过这些水雾产生丁达尔效应
8.在宏观-微观-符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原
因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以使汽车的尾气转换成无毒气体。如果用“ ”表示碳
原子,用“○”表示氧原子,用“ ”表示氮原子,如图为气体转换的微观过程。请你根据图示回答下列
问题:
A B C D
(1)A、B、C三种物质可以归为一类的依据是___________________________________________。
(2)将C归为化合物,将 D归为单质的理由是__________________________________________。
(3)此过程用化学反应方程式表示为_______________________________________________________。
化学变化过程中消耗的A物质和生成的 C物质的质量比为________________。
(4)从微观的角度描述你获得的关于化学变化的有关信息:________________________________________
(答出一条即可)。
[解析] 本题用模型来模拟化学反应,不但直观,而且形象,既能考查学生的观察能力,又能考查学生分析
问题和解决问题的能力。(3)一氧化氮和一氧化碳在催化剂和加热的条件下,发生化学反应生成二氧化碳和
氮气。(4)根据质量守恒定律,在化学变化过程中原子的种类、数目没有发生改变;元素的种类和质量也没
有发生改变,只有物质的种类和分子的种类发生了改变。
[答案] (1)只有两种元素,并且均含有氧元素
(2)二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物,而氮气是由同种元素组成的纯净物
(3)2NO+2CO=====2CO2+N2 15∶22
(4)化学变化中原子的种类、数目、质量没有发生改变(其他合理答案均可)
等级性检测
一、选择题
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