【大题精做】03 平衡理论描述类-备战2022年高考化学实验大题精做(解析版)

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12022·北京·101 中学高三开学考试)“硫代硫酸银”( [ AgS2O32]3–)常用于切花保鲜,由 AgNO3
溶液(0.1 mol·L–1 pH=6)和 Na2S2O3溶液(0.1 mol·L–1pH=7)现用现配制。某小组探究其配制方法。
【实验一】
1AAg2S2O3。写出生成 A的离子方程式__________
2)对实验现象的分析得出,试管 a中充分反应后一定生成了__________(填离子符号)。进而推测出沉
m可能为 Ag2SAgS或它们的混合物。做出推测的理由是__________
3)若试管 a中物质充分反应后不过滤,继续加入 1.1 mL Na2S2O3溶液,振荡,静置,黑色沉淀不溶解,
清液中逐渐出现乳白色浑浊,有刺激性气味产生。用离子方程式解释产生白色浑浊的原因:__________
结论:Ag2S2O3不稳定,分解所得固体不溶于 Na2S2O3溶液。
【实验二】已知:Ag2S2O3 3S2O32- 2 [ AgS2O32]3–(无色)
实验操作 实验现象
i. 白色沉淀生成,振荡后迅速溶解,得到无色清液;
滴加至约 1 mL 时清液开始略显棕黄色,有丁达尔现象;
超过 1.5 mL 后,产生少量白色沉淀,立即变为棕黄色,最
终变为黑色;
滴加完毕,静置,得到黑色沉淀,上层清液 pH = 5
专题 03 平衡理论描述类
ii.
白色沉淀生成,立即变为棕黄色,充分振荡后得到棕黄色
清液,有丁达尔现象。
4)用平衡移动原理解释实验 i中加入 1.5 mL AgNO3后产生白色沉淀的原因:__________
5)实验 i中,当加入 0.5 mL AgNO3溶液时,得到无色清液,若放置一段时间,无明显变化。结合化学
反应速率分析该现象与 ii 不同的原因是__________
6)简述用 0.1 mol·L–1 AgNO3溶液和 0.1 mol·L–1 Na2S2O3溶液配制该保鲜剂时,试剂的投料比和操作:__
________
【答案】(1Ag+= Ag2S2O3
2H+ ÁÁÁÁ 得到的 是氧化产物,必然要生成其他还原产物ÁÁÁ
3) ÁÁÁ
4)过量 Ag+ 结合,使 c( )降低,Ag2S2O33S2O32- 2[AgS2O32]3-逆向移动,析出
沉淀ÁÁÁ
5)逐滴滴加 AgNO3时,Ag2S2O3的溶解速率大于分解速率;迅速混合时部分 Ag2S2O3来不及溶解即发生
分解,分解产物不能再溶于 Na2S2O3
6Na2S2O3AgNO3物质的量之比大于 2:1,在不断搅拌下将 AgNO3溶液缓缓加入到 Na2S2O3溶液中
【解析】
Na2S2O3AgNO3反应生成白色沉淀 Ag2S2O3,白色沉淀立即变为棕黄色,最终变为黑色,过滤后,滤液
pH=1,说明溶液中存在 H+,滴入硝酸钡溶液产生白色沉淀,推断滤液中存在 SO42-,说明沉淀转化为氧化
还原反应。实验 i中逐滴滴加硝酸银溶液,Ag2S2O3的溶解速率大于分解速率,实验 ii 中一次性加入硝酸银
溶液,生成 Ag2S2O3立即分解,分解所得固体不溶于 Na2S2O3溶液,形成胶体。
1Na2S2O3AgNO3反应生成 AA为白色沉淀 Ag2S2O3Na2S2O3AgNO3为可溶性盐在离子方程式中
要拆写,则离子方程式为 Ag+S2O32-= Ag2S2O3
2)滤液 pH=1,说明溶液中存在 H+,滴入硝酸钡溶液产生白色沉淀,推断滤液中存在 SO42-,故试管 a
充分反应后一定生成了 H+SO42-。因为得到的 SO42-,硫元素化合价升高为氧化产物,发生氧化还原反应
则必然要生成其他还原产物,银、硫元素的化合价可能要降低,进而推测出沉淀 m可能为 Ag2SAgS
它们的混合物。
3)若试管 a中物质充分反应后不过滤,溶液呈酸性,继续加入 1.1 mL Na2S2O3溶液,有刺激性气味产生,
根据元素守恒,推断有刺激性气味的气体应该为二氧化硫,则硫元素化合价升高,根据得失电子守恒可知,
硫元素化合价降低生成硫单质,离子方程式为 。
4)实验 i中加入 1.5 mL AgNO3后产生白色沉淀,白色沉淀应为 Ag2S2O3,因为过量 Ag+S2O32-结合,使
cS2O32-)降低,Ag2S2O33S2O32- 2[AgS2O32]3-逆向移动,析出沉淀。
5)实验 i与实验 ii 的区别在于硝酸银溶液的滴加方式不同,实验 i中逐滴滴加 AgNO3时,Ag2S2O3的溶
解速率大于分解速率;实验 ii 根据结论“Ag2S2O3不稳定,分解所得固体不溶于 Na2S2O3溶液”,AgNO3
液与 Na2S2O3溶液迅速混合时,部分 Ag2S2O3来不及溶解即发生分解,分解产物不能再溶于 Na2S2O3
6)硫代硫酸银( [ AgS2O32]3–)用于切花保鲜,[ AgS2O32]3–S2O32-Ag+物质的量之比为
2:1,因为 Ag2S2O3 3S2O32- 2 [ AgS2O32]3–平衡的存在,为提高[ AgS2O32]3–产量,Na2S2O3
AgNO3物质的量之比应大于 2:1,根据实验 i与实验 ii 的现象对比,为避免反应生成的 Ag2S2O3分解,应在
不断搅拌下将 AgNO3溶液缓缓加入到 Na2S2O3溶液中。
答题策略
理论型简答题一般是演绎法的三段式答题模式(前提、推理、结论)(1)问题所及大前提(
的理论或规律)述,一般很熟悉的理论或规律以只名称用化学方程式
学用语表示详细内容写出;(2)问题的推理过程(条件下的变化)述;
(3)问题所及变化的结
平衡理论描述类
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