专题05 化学基础实验—2022年高考化学二轮复习讲练测（全国版）-讲义(原卷版)

3.0 cande 2025-05-13 18 4 1.78MB 24 页 3知币

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专题 05 化学基础实验

一、考情分析

核心素养证据推理与模型认知科学精神与社会责任

考纲 1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法

2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法

3、掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法

4、掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法）

5、掌握常见物质的检验、分离和提纯的方法。掌握溶液配置的方法

6、根据化学实验的目的和要求，能做到：

（1）设计实验方案

（2）正确选用实验装置

（3）掌握控制实验条件的方法

（4）预测或描述实验现象、分析或者处理实验数据，得出合理结论。

（5）评价或改进实验方案

7、以上各部分知识与技能的综合应用

考情预测正确使用实验室常用仪器，掌握化学实验基本操作是保证实验安全及实验结果准确性的前

提，同时也是化学素养的重要体现，本专题内容是历年高考的必考内容，命题形式可以是

选择题，也可以是综合性实验题。

应重点关注实验基本操作的规范性，常见仪器的正确使用方法及注意事项，以及气体的制

备方法。物质的检验、分离和提纯中试剂的选择及仪器的正确使用，物质的检验、分离和

提纯实验方案的设计、现象的描述等。

二、考点分布

三、考点剖析

考点 1：常考易错实验仪器及使用

仪器主要用途使用方法和注意事项

蒸发皿

用于溶液的蒸发、浓

缩、结晶

蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，且液体体积

不超过其容积的

坩埚

用于固体物质的高温

灼烧

把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取

放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应

放在石棉网上冷却，特别要注意应根据加

热物质的性质不同，选用不同材质的坩埚

圆底烧瓶

用于液体的蒸馏、做

反应器等

液体不超过容积的，且不少于；加热前外

壁应无水滴；蒸馏时加入沸石或碎瓷片防

暴沸

三颈烧瓶

用做反应器

三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏

斗、搅拌器等。一般用于液体混合物的分

离与提纯

容量瓶

配制一定体积、一定

物质的量浓度的溶液

①使用前要检查是否漏水；

②加液体用玻璃棒引流，当液面距刻度线

1～2 cm 时改用胶头滴管，加液体至凹液面

最低处与刻度线相切；

③容量瓶没有 “ 0”刻度，只有一条刻度

线，液面达到刻度线时，溶液的体积即为

容量瓶的容量值

A为酸式滴定管

B为碱式滴定管

准确量取一定量的液

体(精确度为0.01 mL)

①使用前要检查是否漏水；

②“0”刻度在上；

③A用于量取酸性溶液和强氧化性溶

液，B用于量取碱性溶液；

④要先用待装液润洗再装溶液

分液漏斗

①球形分液漏斗用于

随时添加液体

②梨形分液漏斗用于

互不相溶且密度不同

的两种液体的分离或

萃取分液

①注意活塞不得渗漏；

②分离液体时，下层液体由下口放出，上

层液体由上口倒出

组装蒸馏或分馏装

置，将蒸气冷凝为液

①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝

蒸气；

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