8.1.2 海水资源的开发利用(精品学案)-2021-2022学年高一化学同步学习高效学讲练(人教版2019必修第二册)

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2021-2022 学年高一化学同步学习高效学与练(精品学
案)
第八章 化学与可持续发展
第一节 自然资源的开发利用
2课时 海水资源的开发利用
课程学习目标
1.了解海水资源的开发利用;
2.以海水资源的开发利用为例,体会化学在资源利用中的重要作用,认识化学对社会发展的重要意义。
学科核心素养
科学态度与社会责任:
1.能针对某些化学工艺设计存在的各种问题,提出处理或解决问题的具体方案。
2.具有将化学成果应用于生产、生活的意识。
3.能运用所学化学知识分析金属矿物、海水资源开发利用对社会可持续发展可能带来的双重影响,并对这些影
响从多个方面进行评估。
4.主动关心资源开发利用,形成合理利用自然资源的观念。
【新知学习】
一.海水资源的开发利用
1.海水资源的利用
(1)利用途径:海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却等。
(2)海水淡化:通过从海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去,都可以达到淡化海水的目的。海水淡化的方法
主要有__蒸馏法____电渗析法____离子交换法____膜分离法__等。其中__蒸馏法__的历史最久,技术和
工艺也比较成熟,但成本较高。
2.海水制盐
(1)从海水中制得的氯化钠,可以食用,同时也是生产烧碱、纯碱、钠、氯气、盐酸的工业原料。
(2)从海水中可以提取镁、钾、溴及其他化工产品。
(3)海水淡化与化工生产结合、与能源技术结合,成为海水综合利用的重要方向。
3.从海水中获取能量
(1)从海水中提取铀和重水,用于核能开发。
(2)开发潮汐能、波浪能等新型能源。
二.常见海水化学资源的获取
1.海水化学资源的特点
(1)多样性:由于与岩石、大气、生物的相互作用,海水中溶解和悬浮着大量的 无机物
有机物 按含量计,海水中的 HO两种元素,加上 ClNaKMgCaSCFBBrSr
11 种元素的含量超过海水总量的 99%,其他为 微量元素 ,总计有 80 多种元素。
(2)分散性:虽然海水中元素种类很多,总储量很大,但许多元素的浓度(或富集程度)却很低。
如图为海水综合利用的示意图。
2.食盐
除食用外,还用做工业原料,如生产烧碱、纯碱、金属钠及氯气、盐酸、漂白粉等含氯化工产品。
主要流程:
有关反应的化学方程式:
电解氯化钠: 2NaCl (熔融) ===== 2Na + Cl 2
4NaTiCl4(熔融)=== 4NaCl + Ti
电解和食盐水:2NaCl2H2O=====2NaOHH2Cl2
侯氏制碱法:NaClNH3H2OCO2===NaHCO3NH4Cl
NaHCO3分解: 2 NaHCO 3 === Na 2CO3 + H2O + CO2
3.从海水中制取镁、溴、及其化工产品。
海水中镁的提取
主要流程:
有关反应的化学方程式:
MgCl2Ca(OH)2=== Mg(OH)2 + CaCl2 Mg(OH)2=== MgO + H2O
Mg(OH)2 2HCl=== MgCl2 + H2O MgCl2(熔融)=== Mg + Cl2
海水中溴的提取
主要流程:
――→――→―――――→――→―――→――→
有关反应的化学方程式:
Cl 2 + 2Br -
=== 2Cl -
+ Br 2 Br2 + SO2 + 2H2O === 2HBr + H2SO4
Cl 2 + 2Br -
=== 2Cl -
+ Br 2
海带中的提取
主要流程:
有关反应的离子方程式:
Cl 2 2I
== = 2Cl -
+ I 2
H 2O2 2I
2H
== = 2H 2O + I2
1】水资源是发展国民经济不的重要自然资源。在世界许多方,对水的需求已经超过水资源所
负荷的程度,同时有许多地区也存在水资源利用不平衡下列关于水的错误的是
A.蒸馏法是海水淡化的方法
B.淡水的于海水的
C化的水中矿物含量比深井水中的
D0以上,高,水的越小
案】D
【解析】海水中溶有 NaMg2ClSO 等,这些离子所成的物点比水的点高,可用蒸馏法将
其分离,A正确;上述杂质的溶入使水溶B正确水成分相同,是水蒸发形成的水蒸
成的,含矿深井中的水不断盐矿,其中溶有许多矿物C正确;由
水在 4℃度最大,D错误
2】从海带中提取实验过程中,下列操作,其中正确的是
案】D
【解析】烧海带应用坩埚A错误;过时应璃棒引流,B项错比水的取了单质
苯层在上,应从分液漏斗的上口倒出,C项错误
3】海水中含有氯化镁,是镁的重要来源一。从海水中提取镁,可按下步骤进行:贝壳
灰乳的海水中加灰乳沉降、过洗涤沉淀物;沉淀物与盐酸反应,结
产物;将所得的产物熔融后电解。关于提取镁,下列说不正确的是
A法的一是原料来源
B.进行③步操作的目的是从海水中提取氯化镁
C.第④步电解时会产生氯气
D.以上提取镁的过程中化还原反应
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