专题06 质量守恒定律与化学方程式- 决胜2023年中考化学一轮地毯式复习(全国通用)(原卷版)

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专题 06 质量守恒定律与化学方程式
一、质量守恒定律
1、质量守恒定律定义:参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的
这个规律叫做
注意:(1)注意“ ”的质量总和,不能遗漏任一反应物或生成物;6
2)此定律强调的是质量守恒,不包括 等其它方面的守恒;6
3)正确理解“参加”的含义,没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要
2、适用范围:一切化学反应都遵守质量守恒定律,不能用来解释
3、实验验证:有气体 的实验必须在 容器里进行;
如:有气体生成的实验没密闭,天平会不平衡(生成的
如:有气体参加的实验没密闭,天平会不平衡(没有称量
4、理解: 六不变: 宏观:物质 不变;
元素 不变;
元素 不变;
微观:原子 不变;
原子 不变;
原子 不变;
两个一定变:物质的
分子
两个可能变:分子
元素
5、质量守恒的根本原因(即本质):从微观角度分析:化学反应的实质就是反应物的 分解成
,原子又 成新的 ,在反应前后原子的 没变,原子的 没有增减
原子的 没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
6、微观示意图做题思路,将图转化成 ,能写化学方程式的写出化学方程式,注意配平,
后分析做题。
二、化学方程式
1、概念:用 来表示 的式子叫做
2、书写原则:(1)遵守 ;(2)符合
3、书写步骤:
⑴写:根据事实写出反应物和生成物的 ,中间用 线相连;
知识梳理
⑵配: 化学方程式;(配平时 的数字不能改动),最小公倍数法,奇数配偶数法,
定一法;
⑶等;将短横线改为
⑷标:标明 以及生成物的状态“↑”或“↓”;↑、↓只能标 上,并且反应
物有气体或固体时, 标↑、↓;
⑸查:检查化学式是否写错、是否配平、条件和生成物状态是否标了、标了是否恰当,加热条件用▲。
4、意义:(1)表明 、生成物和
2)表明各个反应物、生成物之间的 比;
3)表明各个反应物、生成物的 (相对质量= 乘以 );
5、读法:以 C+O2CO2为例。注意事项:“+”读作“ ”;“=”读作“ ”。
1)宏观:碳 氧气在点燃的条件下 二氧化碳;
2)微观:每 个碳原子和 个氧分子在点燃的条件下反应生成 个二氧化碳分子。
3)质量: 质量的碳 质量的氧气在点燃的条件下反应生成 份质量的
二氧化碳。
三、化学反应类型
1、四种基本反应类型
化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应
定义
由两种或两
种以上物质
生成另一种
物质的反应
由一种物质生
成两种或两种
以上其它物质
的反应
由一种单质与一种
化合物反应,生成
另一种单质与另一
种化合物的反应
由两种化合物互
相交换成分生成
另外两种化合物
的反应
类型 A+B→AB AB→A+B+
AB + C→A +BC AB + CD→ AD+
BC
特征
反应物为多
种而生成物
只有一种,
即“多变
一”
反应物只有一
种而生成物有
多种,即“一
变多”
反应物与生成物
都是两种,且都
是单质和化合物
反应物和生成物
为化合物
2、氧化还原反应
氧化反应:物质 的反应;还原反应:物质 的反应
氧化剂:提供氧的物质;还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H2CCO
3、中和反应: 作用生成 的反应
1、【命题解读】
1质量守恒定律的应用:本考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:结合题干中的化学方
程式,根据质量守恒定律来推断反应中的反应物或生成物的化学式;结合表中的数据,用质量守
恒定律来推断物质在反应中的关系和参与反应的质量等。
2微观反应示意图:本考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:结合微观反应示意图考查
质量守恒定律的宏观和微观意义、断物质的种类、反应中分子个数个数比、物质质量比、确定物质的化
学式或化学方程式等。
3化学方程式:本考点贯穿整,出题形式多,比较灵活考查书写化学方程式的基本能
,考查的命题点有:化学方程式的书写正(以选择题形式)、根据所给信息书写化学方程式
等。
2、【解题技巧
1质量守恒定律的应用
般先根据质量守恒定律计算出表未知数;定反应物和生成物:根据反应后质量增加于生
成物、质量减于反应物(注意:质量不变可能是剂,能是与物质反应无关的物质)
根据反应物和生成物确定基本反应类型;④判断反应中物质的质量比,一定要物质反应前后的差值
比。
2微观反应示意图
①先明确图示的含义,如不同圆圈代表不的原子,在此基断物质的种类(如合物、纯净物、
单质、化合物、有物等)于化学反应的微观模拟图,将微用化学式表示,化学方程式表
示所及的反应,根据化学方程式进行断即可。
3化学方程式
抓住四查:一查化学式,即是否符合事实;二、查配平,即是否符合质量守恒定律;三查反应条件。
四查箭头,即检气体符沉淀符合的使用是否规范。
考点突破
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