考点04 科学探究的一般步骤-备战2022年中考化学一轮复习考点帮（原卷版）

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考点 04 科学探究的一般步骤

命题趋势

实验探究题侧重于考查学生的综合实验能力，注重探究性实验题和综合性实验题的考查，考查特点 :

信息材料→发散思维→设计实验→猜想→分析→实验验证→得出结论→完成报告。“实验与探究”命题思

路的特点：挖掘教材已有实验，加大对学生知识迁移的考核。

考查重点

1. 成分探究

2. 方法探究

3. 定量探究

4. 实验设计

重点考向

考向一、成分探究

易错警示

1. 没有真正理解实验中所蕴藏的化学知识；

2. 不能灵活运用所学化学知识来解决教材实验中所出现的新问题。

知识拓展

对题干猜想所涉及的物质进行实验验证，必须排除组内能够直接发生反应的组合。需熟练掌握常见物

质的检验和鉴别方法，如：针对液体混合物成分的探究，可以通过检验构成物质的阴、阳离子的特征现象

来确定物质的成分。设计实验方案并得出结论，掌握实验操作(试剂的选择)、实验现象、实验结论三者之

间的对应关系：一般包括实验操作(试剂选择)、实验现象和实验结论三部分，它们之间的对应关系：物质

＋试剂；现象；结论。

具体解答方法：

①若实验结论未知，利用现象确定，即根据所作出的猜想设计实验，并根据实验现象推断实验结论(即

验证猜想)，在设计实验时，要结合猜想中物质的特征性质(如产生气泡、生成沉淀等) 选择合适的药品。

②若实验结论已知：

a.试剂和现象之间相互确定；

b.选择合理者均可以运用①中的具体说明进行反推，分别确定试剂和现象。

方法技巧

(1)探究某物质中是否含有某种酸(或碱或盐)，常通过该酸(或碱或盐)的阴、阳离子的特征性质确定是

否存在，两种离子均存在时，才说明存在该物质。

(2)探究某物质中是否含有某种金属时，可以利用该金属与酸反应产生气体、与盐溶液反应后是否析出

晶体及溶液的颜色变化来判断。

(3)判断某物质中是否含有某一种气体时，常结合该气体的性质，通常为与其他物质反应产生的明显现

象(如沉淀、遇酸碱指示剂变色等)。

跟踪训练

1. 某化学小组对人体吸入的空气和呼出气体进行了如下实验探究。

（提出问题）人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同？

（资料）①白磷着火点约 40℃；②通常条件下，氢氧化钠溶液与白磷不反应，氢氧化钠溶液可以吸收

二氧化碳气体。

（1）（实验操作）实验一：（如图 1）

①检查好装置气密性后装入试剂，医用输液袋中收集VmL 空气。

②打开弹簧夹________，缓慢将袋中空气全部排入锥形瓶中，读出量筒内收集到液体 V1mL．由此测得

空气中________的体积为________mL。

（2）关闭弹簧夹 K1、K2 ，再用________方法（填具体操作），使燃烧匙内的白磷迅速燃烧，反应的

化学方程式为________。充分反应后，冷却至室温，打开 K2 ，量筒内剩余液体为 V2mL。由此测得氧

气在空气中所占的体积分数可表示为________。

实验二：（如图 2）

（3）把测定氧气、二氧化碳、水蒸气的传感器放入食品保鲜袋，然后向袋内呼出气体。采集的数据经

处理如图 3所示，表示氧气体积分数变化的________。（填“X”、“Y”或“Z”）。Y的体积分数在60s

之后逐渐减小的原因是________。

（4）（数据处理）实验二中，200s 时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为________%。

（5）（评价与反思）由实验二分析，人体呼出气体与空气相比，组成上的差异是________。

2. 【2019 湖南娄底】实验室有一瓶标签被腐蚀的无色溶液，是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种。在老师的

指导下，小红和小明用不同方法鉴定。

（1）实验一：

实验步骤实验现象实验结论

小红取少量该溶液于试管中，向其中插入没有

打磨的铝片

开始无明显现象，后产生____

____

小红认为该溶液为稀硫酸

小明用 pH 试纸测定其 pH pH=13

小明认为该溶液为氢氧化

钠溶液

小红和小明操作均无误。

（2）（提出问题）

该溶液到底是稀硫酸还是氢氧化钠溶液？

（查阅资料）

铝、氧化铝既能与酸反应，又可与强碱溶液反应，2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，氧化铝与氢氧化

钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种氧化物。NaAlO2易溶于水，其水溶液呈碱性， NaAlO2与

铝、氧化铝均不反应。

（分析实验得出结论）该溶液为________溶液。

（交流反思）实验一中，小红所做实验开始无明显现象的原因是。

（用化学方程式表示）

（拓展应用）有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇

水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对油脂和毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内气压，利

于疏通。

（3）实验二：小明用如右图所示的玻璃弯管模拟家庭下水道，并用动物脂肪和毛发堵在弯管处，他按

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