第06讲 二氧化碳的性质和用途-【暑假自学课】2022年新九年级化学暑假精品课(沪教版)(解析版)

3.0 cande 2025-05-15 15 4 631.92KB 12 页 3知币
侵权投诉
06 讲 二氧化碳的性质和用途
【学习目标】
1.通过观察和实验认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质。
2.通过分析、对比,认识化合反应和分解反应的特点。
3.了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对人类生活和生产的意义。
【基础知识】
一、自然界中的二氧化碳
1. 碳循环
1)产生二氧化碳:动植物呼吸化石燃料的燃烧等。
2)消耗二氧化碳:绿色植物的光合作用海水吸收等。
2. 温室效应
1)产生原因:大气中二氧化碳、甲烷、臭氧等温室气体增多;森林因为天灾和人类的乱砍滥伐,导致
CO2的消耗减少。
2)危害:全球气候变暖、两极冰川融化、海平面上升、土地沙漠化、农业减产等;引起暴雨、洪水等
灾害,极端气候事件发生的频率和强度增加;影响自然生态系统,改变生物多样性。
3)防治措施:
①减少使用化石燃料;开发清洁能源(如核能、太阳能、风能、地热能等)。
②植树造林,严禁乱砍滥伐
③采用物理或化学方法,人工吸收二氧化碳
④提倡低碳生活:“低碳”生活中的“低碳”就是较低二氧化碳排放。
3. 二氧化碳与人体健康
CO2本身没有毒性,但不能供给呼吸。当空气中的 CO2过正常含量时,对人群有害,所以人群密集的
方应该注意通风换气。在进入久未开启的菜窖或干涸的深井前,要先做灯火实验
二、二氧化碳的物理性质
1.在通常状况下氧气是色、味气体。
2.密度比空气
3. 溶于水。1L 水中溶解约 1L 二氧化碳。
4. 三态变化:固态二氧化碳俗称干冰
三、二氧化碳的化学性质
1. 一般情况下,二氧化碳不燃烧,也不燃烧
实验 现象 结论
CO2
、低燃
的烧
蜡烛自下熄灭
化学性质:① CO2不可燃;②不助燃
物理性质:CO2密度比空气的
2.二氧化碳与水的反应
实验
** Expression is
faulty **
小花喷稀醋酸
** Expression
is faulty **
的石
小花
** Expression is
faulty **
小花
放进 CO2气体
** Expression is
faulty **用水湿润
的石
小花放入 CO2气体
** Expression is faulty **
实验** Expression is
faulty **取出机烘
现象 变红 不变红 不变红 变红 红色变为紫色
分析 稀醋酸能使石
水不能使石
CO2不能使石
CO2与水反应生
性物质使石稳定分解
结论 CO2显酸性,CO2与水反应生性物质,使色石蕊试液成红
化学表达式CO2+H2OH2CO3
分 解 生 CO2
H2O,化学表达式
H2CO3H2O+ CO2
3. 二氧化碳与清石水的反应
、二氧化碳的用途
CO2的用途 依据的性质
** Expression is faulty **干冰(固体二氧化
碳)作制冷剂
用于食品冷藏舞台雾景人工降雨
干冰升华吸热物理变化
** Expression is faulty **①二氧化碳不能燃烧②不支燃烧③密度比空气的大
** Expression is faulty **温室肥料气肥
以增大农作物的产量 CO2光合作用的原料,能进光合作用
** Expression is faulty **制汽料(碳酸饮
料) CO2能溶于水与水反应生成碳酸
** Expression is faulty **化工原料,制纯碱
尿素能与多物质反应
、化合反应和分解反应
化合反应 分解反应
概念 由或两以上物质生种新物质的反应 物质或两以上物质的反应
特点 多变一 一变多
A+B+…X XA+B+…
举例 CO2+H2OH2CO3H2CO3H2O+ CO2
析】
实验 现象 结论
CO2通入清石
清石浑浊 二氧化碳+氧化钙→酸钙+
用于检验二氧化碳气体
点一:碳循环
1.自然界碳循环如。下列说法正的是(  
A空气中排放 CO2会形成酸
B.无物和有物不可相互转
C.植树造林有于吸收 CO2
D、石和天然气是可再生能源
答案C
【解析】A、工业气中二氧化硫氮的氧化物和水反应形成酸雨,A错误
B、无物和有可相互转化,如二氧化碳光合作用化为葡萄糖B错误
C、植物光合作用吸收二氧化碳,植树造林有于吸收 CO2C
D、石和天然气是不可再生能源,D错误
故选C
点二:二氧化碳的性质与用途
2示装置探究二氧化碳的性质并填空:
1A中的实验现象说明 CO2有的化学性质是 。
2B中的现象是 ,写出反应的文字表达式
3C装置中干石蕊纸花不变色,湿蕊纸花由紫色变色的原因 。
答案】(1)不燃烧也不支燃烧
第06讲 二氧化碳的性质和用途-【暑假自学课】2022年新九年级化学暑假精品课(沪教版)(解析版).docx

共12页,预览4页

还剩页未读, 继续阅读

作者:cande 分类:初中 价格:3知币 属性:12 页 大小:631.92KB 格式:DOCX 时间:2025-05-15

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 12
客服
关注