第05课 氧气的制法-【暑假零起点】2022-2023学年九年化学上册基础预学精品课程(沪教版)(原卷版)
【暑假零起点】2022-2023 学年九年化学上册预学精品课程
第二章 身边的化学物质
第 05 课 氧气的制法
【学习目标】
1.了解实验室制备氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取气体的方法;
2.练习连接仪器的操作,学习检查装置气密性的方法,练习收集气体、检验气体和验满的
方法。
3.认识分解反应,催化剂和催化作用。
【重点】
1. 实验室制取氧气的反应原理。
2. 实验室制取氧气的发生装置和收集装置。
【难点】
1.实验室制取氧气的反应原理、仪器和装置的探讨。
2.对催化剂的概念的理解和催化作用的理解。
一、氧气的工业制法
1. 方法:分离液态空气法,属于物理变化。
2. 原理:利用液态氧和液态氮的沸点不同,氮气沸点低于氧气,先分离出来。
二、氧气的实验室制法
1. 加热高锰酸钾制氧气
(1)药品:高锰酸钾(暗紫色固体)
(2)原理:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
(3)装置:
(4)步骤:查、装、定、点、收、离、熄
①检查装置的气密性:连接好装置,将导管末端放入水中,用手紧握试管外壁,若水中导
管口有气泡冒出,证明装置不漏气。松开手后,导管口出现一段水柱。
②装入药品:将药品平铺在试管底部,并在试管口放一团棉花,用单孔塞塞紧。
③固定装置:将试管固定在铁架台上。
④点燃酒精灯加热:先使试管均匀受热,后对准药品部位加热。
⑤收集气体:
a. 若用排水集气法收集气体,当气泡连续均匀冒出时再收集(刚开始排出的是空气);水
排完后,应用玻璃片盖住瓶口,移出水槽,正放在桌面上。
b. 用向上排空法收集时导管应伸入集气瓶底部(排尽瓶内空气),用排水法收集时,导管
放在集气瓶口。
⑥将导管移出水槽。
⑦再熄灭酒精灯。
(5)注意事项:
①高锰酸钾制取氧气,试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管,防止堵塞导管。
②试管内的导管略露出橡皮塞即可:利于产生的气体排出。
③试管口要略向下倾斜:防止冷凝水回流使试管炸裂。
④用排水集气法收集氧气时,当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的氧气中混有空
气。
⑤实验结束后,先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,炸裂试管。
(6)收集方法:
①排水法:氧气不易溶于水。
②向上排空法:氧气密度比空气大。
(7)检验和验满
①检验:将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气。
②验满:
a. 排水法:当集气瓶口有大气泡冒出时,证明已满。
b. 向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满。
2. 分解双氧水制氧气
(1)药品:过氧化氢溶液、二氧化锰
(2)原理:过氧化氢
二氧化锰
→
水+氧气
H2O2 2H2O O2
(3)装置:
(4)步骤
①检查装置的气密性:连接装置后,塞紧橡皮塞。先关闭分液漏斗活塞,再将导管的末端
放入水中,双手紧握锥形瓶,若导管口有气泡冒出,松开手后导管中形成一段水柱,说明
装置气密性良好。
②装入药品:先向锥形瓶中加入二氧化锰固体,塞好带有分液漏斗和导管的双孔橡皮塞,
向分液漏斗中加入过氧化氢溶液。
③滴加液体:打开分液漏斗活塞,慢慢滴加过氧化氢溶液。
④收气体:收集气体。
3. 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气
(1)药品:氯酸钾、二氧化锰
(2)原理:氯酸钾 氯化钾+ 氧气
KClO3 KCl + O2
(3)装置:与高锰酸钾制氧气装置相似,区别在于试管口不用放棉花。
(4)步骤:查、装、定、点、收、离、熄(同高锰酸钾制氧气)
二、催化剂
1. 概念:在化学反应中能增大化学 反应速率 ,但本身的 质量和 化学性质 在反应前后都没有
发生变化的物质。
2. 特点:一变(增大 反应速率 )、二不变(本身的 质量、化学性质 不变)
3. 催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。
1.下列关于工业制取氧气说法不正确的是( )
A.工业制氧的方法是分离液态空气
B.该过程属于物理变化
C.该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同
D.经过净化除尘后的空气属于纯净物
2.工业上制取氧气主要有下列步骤:
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