第05讲 氧气的制取-【暑假自学课】2022年新九年级化学暑假精品课（沪教版）（原卷版）

3.0 cande 2025-05-15 15 4 476.9KB 7 页 3知币
侵权投诉
第05 讲 氧气的制取
【学习目标】
1．学习实验室制备氧气的反应原理、实验装置和操作方法。
2．了解氧气的工业制法。
【基础知识】
一、氧气的实验室制法
1. 加热高锰酸钾制氧气
（1）药品：高锰酸钾（ 色固体）
（2）原理： .
（3）装置：
（4）步骤：查、装、定、点、收、离、熄
①检查装置的气密性： 。
②装入药品：将药品平铺在试管底部，并在试管口 ，用单孔塞塞紧。
③固定装置：将试管固定在铁架台上。
④点燃酒精灯加热：先使试管 ，后 加热。
⑤收集气体：
a. 若用排水集气法收集气体，当气泡 时再收集（刚开始排出的是 ）；水排完后，应
用玻璃片盖住瓶口，移出水槽， 放在桌面上。
b. 用向上排空法收集时导管应 （排尽瓶内空气），用排水法收集时，导管放在集气瓶
。
⑥将导管移出水槽。
⑦再熄灭酒精灯。
（5）注意事项：
①高锰酸钾制取氧气，试管口塞 ：防止 。
②试管内的导管 出橡皮塞即可：利于 。
③试管口要略向 倾斜：防止 。
④用排水集气法收集氧气时，当气泡 时再收集，否则收集的氧气中混有空气。
⑤实验结束后，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯：防止 。
（6）收集方法：
①排水法：氧气 。
②向上排空法：氧气 。
（7）检验和验满
①检验：将 ，若 ，说明是氧气。
②验满：
a. 排水法：当 ，证明已满。
b. 向上排空气法：将 ，若 ，证明已满。
2. 分解双氧水制氧气
（1）药品：过氧化氢溶液、二氧化锰
（2）原理： .
（3）装置：
（4）步骤：查、装、滴、收
①检查装置的气密性：
。
②装入药品：先向锥形瓶中加入 ，塞好带有分液漏斗和导管的双孔橡皮塞，向分液漏斗
中加入 。
③滴：打开分液漏斗活塞，慢慢滴加过氧化氢溶液。
④收：收集气体。
3. 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气
（1）药品：氯酸钾、二氧化锰
（2）原理： .
（3）装置：与高锰酸钾制氧气装置相似，区别在于试管口不用放棉花。
（4）步骤：查、装、定、点、收、离、熄（同高锰酸钾制氧气）
二、催化剂
1. 概念：在化学反应中能 ，但 在反应前后都没有发生变化的物
质。2. 特点：一变（ ）、两不变（ 不变）
3. 催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。
三、氧气的工业制法
1. 方法： 法，属于 变化。
2. 原理：利用 不同， 沸点低于 气，先分离出来。
【考点剖析】
考点一：实验室制取氧气
例1．下列示意图分别是实验室制备、收集、验满氧气和验证氧气性质的装置或操作，其中正确的
是（　　）
A． B． C． D．
考点二：氧气的工业制法
例2．工业上制取氧气主要有下列步骤：
（1）从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点 （填“高”或“低”）。
（2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 （填“纯净物”或“混合物”）。
（3）工业上采用该方法制氧气，这一变化属于 变化；而实验室可在二氧化锰存在下加热
制氧气，这种变化属于 变化。
考点三：催化剂
例3．催化剂在生产生活中应用广泛，下列关于催化剂的说法中正确的是（　　）
A．催化剂不能加快化学反应速率
B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气时只能用二氧化锰做催化剂
C．催化剂在化学反应前后质量和性质都改变
D．二氧化锰能加快氯酸钾分解的反应速率，但不能增加生成氧气的质量
第05讲 氧气的制取-【暑假自学课】2022年新九年级化学暑假精品课（沪教版）（原卷版）.docx

共7页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：cande 分类：初中 价格：3知币 属性：7 页 大小：476.9KB 格式：DOCX 时间：2025-05-15

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 7
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注