第04课 氧气的性质和用途-【暑假零起点】2022-2023学年九年化学上册基础预学精品课程（沪教版）（原卷版）

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【暑假零起点】2022-2023 学年九年化学上册预学精品课程
第二章 身边的化学物质
第 04 课 氧气的性质和用途
【学习目标】
1．认识氧气的主要物理性质。
2．观察和描述木炭、铁丝、蜡烛、硫在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。
3．了解氧气的主要用途、氧气与人类活动的密切关系。
【重点】
氧气的化学性质及其现象的描述。
【难点】
氧气的化学性质及其现象的描述。
一、空气的成分
空气成分 氮气 N2氧气 O2稀有气体 二氧化碳 CO2其他气体和杂质
体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%
（1）空气中的成分指的是体积分数而不是质量分数。
（2）通常情况下，空气中各成分的含量保持相对稳定，但不是绝对不变的。
二、氧气的物理性质
1．在通常状况下氧气是无色、无味气体。
2．密度比空气略 大 。
3. 不易溶于水。1L 水中溶解约 30mL 氧气。
4. 液态氧、固态氧均为淡蓝色。
三、氧气的化学性质
1.木炭燃烧
实验现象:在空气中持续红热，在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊
的气体
文字表达式：碳+氧气
点燃
→
二氧化碳
C O2 CO2
注意事项：夹木炭的坩埚钳应由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，防止瓶内氧气受热
逸出
2.铁丝在氧气中燃烧
实验现象:在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
文字表达式：
铁 +氧气
点燃
→
四氧化三铁
Fe O2 Fe3O4
注意事项：
①铁丝末端系一根火材梗的目的：引燃铁丝；
②铁丝弯成螺旋状的目的：增大铁丝的受热面积；
③木条即将燃尽再伸入集气瓶的原因：防止木条燃烧消耗集气瓶内氧气，而不利于铁丝燃
烧；
④集气瓶底预先放少量水或细沙：防止生成的高温熔化物溅落，使集气瓶炸裂。
3.蜡烛燃烧
实验现象:在空气中燃烧发出黄色火焰，在氧气中燃烧发出白光，放热，集气瓶壁有水雾出
现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
文字表达式：石蜡+氧气
点燃
→
二氧化碳+水
O2 CO2 H2O
注意事项：盛氧气的集气瓶要干燥
4.硫燃烧
实验现象:在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰，有刺激性
气味的气体产生
文字表达式：硫+氧气
点燃
→
二氧化硫
S O2 SO2
注意事项：在集气瓶底部预先放少量水，用于吸收二氧化硫，减少空气污染
四、氧化反应
1．概念：物质与氧气的反应称为氧化反应。
2．分类
剧烈氧化反应 缓慢氧化反应
概念 物质与氧气发生的剧烈的发热、发光
的氧化反应
物质与氧气发生的缓慢的、不易被察觉
的
氧化反应
举例 燃烧等铁生锈、呼吸、食物腐烂
、醋的酿造、农
家肥料的腐熟等
区别 反应条件不同，现象不同，反应的剧烈程度不同
联系都属于氧化反应，都放出热量
氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性。
化合反应：有两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，属于化合反应。（特点：“多
变一”）
五、氧气的用途
1．供给呼吸：医疗急救、潜水、登山等。
2．支持燃烧：焊接和切割金属、炼钢等。
1．空气的成分中，体积分数约占78%的是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．下列对氧气的性质和用途的描述，错误的是（　　）
A．无色 B．无味 C．供给呼吸 D．食品防腐
3．下列关于氧气的说法错误的是（　　）
A．用于医疗急救 B．易溶于水 C．能使带火星木条复燃 D．可贮存在钢瓶中
4.小明在进行氧气的性质实验时，观察到某物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色
固体。请你判断，该物质可能是（　　）
A．红磷 B．硫磺 C．铁丝 D．木炭
5.关于氧气的用途，下列说法不正确的是（　　）
A．供给呼吸 B．用于切割和焊接金属
C．液态氧用作火箭的助燃剂 D．充入食品包装袋中作保护气
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