3.1.1 微粒的性质（学生版）-【帮课堂】2022-2023学年九年化学上册同步精品讲义（沪教版 ）

3.0 cande 2025-05-15 31 4 1.43MB 12 页 3知币
侵权投诉
知识导航
知识精讲
第3章第 1节 构成物质的基本微粒-微粒的性质
答案：氧气；二氧化碳；乙醇；铁；NaCl；小；运动；越高；快；微粒之间存在空隙；变大；相同；分子
结构不同；溶液中都含有氢离子；溶液中都含有氢氧根离子
知识点 01 微粒是不断运动的
实验 1：向盛有少量蒸馏水的烧杯 B 中滴入 2～3 滴酚酞试液，再向其中加少量的浓氨水。现象：滴入浓氨
水后，溶液由无色变为红色
说明：酚酞试液遇蒸馏水不能变色，而酚酞试液遇浓氨水后变红。
实验 2：重新配制酚酞与水的混合溶液 A，在另一烧杯 C 中加入 3～5mL 的浓氨水，用大烧杯罩在一起。
现象：溶液
A
逐渐变红
原因：构成氨气的微粒扩散在大烧杯中，溶于水后形成溶液就能使无色酚酞试剂变红。
◇为使实验结论准确可靠，用一杯蒸馏水代替浓氨水做对比实验，有无必要？没有必要。因为在实验一开
始，已经证明了蒸馏水不能使无色酚酞变红。
结论：构成物质的微粒是不 断 运动 的 。
◇相同质量的白糖在热水中溶解比在等量的冷水中快，这说明微粒的运动速率与温度有关，温度越高，速
率越大。
总结：1．构成物质的微粒是不断运动的；
2．温度越高，微粒运动 速率 越快 。
【即学即练 1】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题：
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2～3 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的
结论有______________________________。
（2）实验Ⅱ（如上图中甲所示）：烧杯 B 中的现象是______________________________；产生这一现象的
原因是________________________________________。
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验 III（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要____
______，理由是________________________________________。
【答案】（1）蒸馏水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红，氨水呈碱性。 （2）氨分子在不停地运
动，运动到 B 中后，形成氨水，使酚酞变红。 （3）无必要 蒸馏水不能使酚酞变红，在实验 I 中已经
可以证明了
知识点 02 微粒之间存在空隙
实验二：水和空气的压缩实验
现象：水不容易被压缩，而空气容易被压缩
说明：1．构成物质的微粒之间有 空 隙 ；
2．构成水的微粒空隙很小，构成空气的微粒很大；
实验三：水与酒精的混合实验
① 50mL 酒精+50mL 酒精 50mL 水+50mL 水 50mL 水+50mL 酒精
结果 等于 100mL 等于 100mL 小于 100mL
② 水和空气的压缩实验 现象：空气可以压缩，水 很难 压缩。
说明：同种微粒之间的 空 隙相同；不同种微粒 空 隙不同
气体微粒间的空隙大 ã ，固体、液体微粒间的空隙小。
1. 我们知道气体可压缩储存于钢瓶中，这是因为微粒间存在空隙。
2. 在受压的情况下气体液化，微粒间的空隙减小。【杨 sir 化学，侵权必究】
3. 相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同，是因为它们微粒间空隙大小 不同
4. 物体的热胀冷缩现象，则是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时减小的缘故。杨 sir 化
【即学即练 2】结合如下图所示的实验，回答有关问题：
（1）请从微粒角度解释：图 A 品红在热水中扩散速度快的原因是___________
（2）如图 B 所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的
小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。
①容易被压缩的注射器是___________（填“甲”或“乙”）。
②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的___________（填“大”或
“小”）。
【答案】
（1）温度升高分子运动速度加快
（2） 甲 大
【解析】
（1）分子运动速率与温度有关，温度越高运动越快；图 A 品红在热水中扩散速度快的原因是热水中温度
高，品红分子运动速率快；
（2）①气体分子之间空隙较大，液体分子之间空隙较小，故容易被压缩的注射器是甲；
②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的大；
知识点 03 构成物质的基本微粒
物质都是由肉眼看不见的，极其微小的微粒构成的。构成物质的微粒有：分子、原子、离子。
由分子构成的物质：水、二氧化碳、氧气
由原子构成的物质：金刚石、石墨、金属
由离子构成的物质：氯化钠、硫酸铜
归纳微粒的性质：
1. 微粒的质量和体积都很小。
2. 微粒是不断运动的。温度越高，微粒运动速率越快。
3. 微粒之间有空隙。不同微粒间空隙不同。气体微粒间的空隙比固体、液体的大。
3.1.1 微粒的性质（学生版）-【帮课堂】2022-2023学年九年化学上册同步精品讲义（沪教版 ）.docx

共12页,预览4页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：cande 分类：初中 价格：3知币 属性：12 页 大小：1.43MB 格式：DOCX 时间：2025-05-15

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 12
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注