《酸和碱的中和反应》第1课时导学案（原卷版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列（人教版）

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课题 2酸和碱的中和反应
第 2 课时
一、学习目标
1. 根据酸和碱的性质，能设计出有明显现象的中和反应实验方案，并通过实验验证酸和碱能
发生化学反应；
2. 从微观粒子的角度初步了解中和反应发生的原理，并能书写常见中和反应的化学方程式；
3. 了解中和反应在实际生活和生产中的广泛应用。
二、学习重难点
重点：通过实验证明中和反应的发生。
难点：从离子的角度初步了解中和反应发生的原理。
三、学习过程
【课前准备】
1.酸的化学性质：
①酸能使紫色石蕊试液变______，不能使无色酚酞溶液变色；
②酸能与较活泼的金属反应生成盐和_______；
③酸能与某些____________反应生成盐和水。
2.碱的化学性质：
①碱能使紫色的石蕊试液变_________；碱能使无色的酚酞试液变_________。
②碱溶液能与某些____________反应生成盐和水。
3.酸、碱具有相似化学性质的原因：
酸在水溶液中都能解离出________和________，即在不同的酸溶液中都含有________，所以
酸有一些相似的性质。同样，碱在水溶液中都能解离出________和________，即在不同的碱
溶液中都含有________，所以碱也有一些相似的性质。
4.写出下列反应的化学方程式：
（1）用铁锈除盐酸：
（2）石灰水与二氧化碳反应：
（3）氧化钙与水反应：
【自主探究】
1.补全下列化学方程式。
（1）HCl + NaOH =______________________；
（2）Ca(OH)2+2HCl= ______________________；
（3）2NaOH+H2SO4 =______________________。
2.盐的概念：由____________离子和____________离子组成的化合物。
3.中和反应定义：____________________________________。
4.中和反应在实际中的应用
（1）农业：____________________________________；
（2）工业：____________________________________；
（3）医药：____________________________________。
【合作探究】
一、中和反应
1.回顾酚酞在酸碱性溶液的变色
碱性溶液 酸性溶液
无色酚酞
2.实验探究：氢氧化钠溶液和盐酸的反应
向10mL 氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变为________色，说明氢氧化钠溶液显___
_____性，再向其中逐滴加入稀盐酸，溶液颜色逐渐变________，刚好呈________色，停止滴
加盐酸，说明此时溶液不再显________性，此时溶液显________性；若继续滴加盐酸，溶液
还是________色。
讨论：①酚酞在实验中起什么作用？
②什么时候酸和碱恰好完全反应？
结论：氢氧化钠和盐酸发生反应，化学方程式为
3.中和反应的实质：
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