《金属资源的利用和保护》第2课时分层作业（原卷版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列（人教版）

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课题 3 金属资源的利用和保护
第 2 课时 金属资源的保护
【基础练习】
1.下列做法正确的是( )
A.要经常用钢刷擦洗铝锅上的污垢，保持铝锅的光亮洁净
B.用铁制容器配制波尔多液
C.被雨水淋湿的自行车须先用带油的布擦，再用干布擦
D.给自行车的链条涂油以防生锈
2.生活垃圾通常可分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类。处理易拉罐的正确方法是（
）
A.扔进有害垃圾桶 B.扔进其他垃圾桶
C.扔进可回收物垃圾桶 D.看到垃圾桶就扔进去
3.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（ ）
A.铁粉用作食品脱氧剂 B.干冰用于制作舞台云雾
C.活性炭用作冰箱除味剂 D.武德合金制作电路保险丝
4．下列有关金属的说法不正确的是（　　）
A．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好
B．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径
C．回收废旧金属有利于保护环境
D．铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应
5．金属资源是不可再生的资源，利用与保护金属资源是现代公民的责任。下列有关金属资源
利用与保护的叙述中不正确的是（　　）
A．大力开采稀有金属矿物，以保障金属材料的供应
B．提高废旧金属的回收利用率
C．采用多种有效防锈措施，可避免金属的锈蚀
D．用塑料代替金属制造管道和机器部件
6．铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年的历史，下列关于铁画生锈
与防护的叙述中错误的是（　　）
A．表面涂漆防止生锈 B．悬挂于干燥的环境中
C．生锈时主要生成四氧化三铁 D．经常清扫表面的灰尘可以防止生锈
7．学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题．
（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是____________（填
“单质”、“元素”或“原子）。
（2）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图。
①铸铁属于____________（填纯金属或合金），铁锅含有的金属单质是_______ （写化学
式）。
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是__________。
③铝锅具有很好的抗腐蚀性能原因是_________________。
④废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是____________（答一点即
可）。
【能力提升】
1．下列各种方法中：①金属表面涂抹油漆，②改变金属的内部结构，③保持金属表面清洁干
燥，④在金属表面进行电镀，⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜。能对金属起到防止或减
缓腐蚀作用的措施是（　　）
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．全部
2．下列防锈措施合理的是（ ）
A．经常用水冲洗自行车链条 B．在铁质栏杆上刷油漆
C．用“钢丝球”打磨铝锅表面 D．用过的菜刀及时用盐水清洗
3．下图是探究铁钉锈蚀条件的 4个实验，一段时间后观察现象。下列说法不正确的是（
）
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