《2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)》专题1.29 有理数的乘方(基础篇)(专项练习)

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专题 1.29 有理数的乘方(基础篇)(专项练习)
一、单选题
类型一、有理数的幂的概念的理解
1.若有理数 ab满足 =0,则 a+b的值为(  )
A1 B.﹣1 C5 D.﹣5
2. 表示(
ABCD
3.下列计算正确的是(  )
A2+2+2+22216
B333×39
C.﹣62=(﹣6236
D
类型有理数乘方的运算
4. 的相反数是(
A2022 B.-2022 C1 D.-1
5.观察算式:31332933273481352433672937218738
6561,….通过观察,用你所发现的规律确定 32021 的个位数字是(  )
A3 B9 C7 D1
6.下列计算结果为负数的是(
ABCD
类型有理数乘方运算的符号规律
7.有理数 , 中,其中等于 1的个数是(.
A3B4C5D6
8.对于任意的有理数 m,下列各式一定成立的是(  )
A|m|3m3Bm3=(﹣m3C.﹣m2|m|2Dm2=(﹣m2
9.已知 n表示正整数,则 的值是(
A0 B1 C10 D.以上答案都不对
类型有理数乘方的应用
101长的木棒,第一次截去它的一半,第二次截去剩下的一半,如此下去,第六次
截去之后剩下的木棒是()
ABCD
11.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个).经过 3h,这种
细菌由 1个可分裂为(
A8B16 C32 D64
12.计算 =(  )
ABCD
类型程序流程与有理数的运算
13.观察如图所示的程序,若输入 x2,则输出的结果为(
A0 B3 C4 D5
14.如图是一个数值转换机,例如输入 a5,第一步 5225,第二步 25 4×55,第
三步 (﹣3),输出结果为﹣15.若输入 a=﹣5,则输出结果应为(
A15 B135 C-135 D15
15.如图所示的运算程序中,若开始输入的 x 值为 15,则第 1次输出的结果为 18
2次输出的结果为 9,…, 第 2021次输出的结果为(
A3 B4 C6 D9
二、填空题
类型一、有理数的幂的概念的理解
16. 用幂的形式可表示为____
17.一个数的平方等于 64,则这个数为______
18.现定义某种运算“ ”,对任意两个有理数 、 ,有 ,如
,计算: ______
类型有理数乘方的运算
19.计算: _______
20.定义 aba2÷b1),例如 3※532÷5 1)=9÷4= ,则(﹣3)※4
结果为________
21.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,
即“结绳记数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记
录孩子自出生后的天数.请根据图,计算孩子自出生后的天数是______天.
类型有理数乘方运算的符号规律
22n是正整数,则(-22n+1+2×-22n=__________
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