《2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)》专题1.4 有理数(知识讲解)
专题 1.4 有理数(知识讲解)
【学习目标】
1.理解有理数的概念;
2. 掌握有理数的分类方法,初步建立分类讨论的思想;
3. 理解并识记一些特殊的数。
【要点梳理】
有理数的分类
(1)按整数、分数的关系分类: (2)按正数、负数与 0 的关系分类:
特 别 说明:
(1)有理数都可以写成分数的形式,整数也可以 看 作
是分母为 1 的数.
(2)分数与有限小数、无限循环小数可以互化,所以有限小数和无限循环小数可看作分数,
但无限不循环小数不是分数,例如
.
(3)正数和零统称为非负数;负数和零统称为非正数;正整数、0、负整数统称整数.
【典型例题】
【知识点一】有理数的概念
1.在 , , ,0四个数中,有理数的个数为()
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【分析】根据有理数的定义进行判断即可.
解: 在 , , ,0四个数中, , ,0是有理数,
有理数的个数为 3,
故选:B.
【点拨】本题主要考查了有理数的识别,熟练掌握有理数的定义是解决本题的关键.
举一反三:
【变式 1】下列各数:-π,- ,-(-1),-1.010010001(每两个 1之间依次增
加一个 0),-32中,负数的个数有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
【答案】C
【分析】根据负数分为负有理数和负无理数解答即可.
解:-π,- =-2,-1.010010001(每两个 1之间依次增加一个 0),-32=-9 是负
数;
-(-1)=1,是正数;
故选 C.
【点拨】本题考查了实数的分类,熟练掌握实数的分类是解答本题的关键.实数分为
正实数、零和负实数,正实数分为正有理数和正无理数,负实数分为负有理数和负无理数.
【变式 2】下列说法错误的是()
A.正分数一定是有理数 B.整数和分数统称为有理数
C.整数包括正整数、0、负整数 D.正数和负数统称为有理数
【答案】D
【分析】利用整数、分数及有理数定义判断即可
解:A、正分数一定是有理数,原说法正确,选项不符合题意;
B、整数和分数统称为有理数,原说法正确,选项不符合题意;
C、整数包括正整数、0、负整数,原说法正确,选项不符合题意;
D、整数和分数统称为有理数,原说法错误,选项符合题意.
故选 D
【点拨】此题考查了有理数,熟练掌握有理数及其相关的定义是解题的关键.
【知识点二】0 的意义
2.“不是正数的数一定是负数,不是负教的数一定是正数”的说法对吗?为什么?
【答案】不对,因为 0既不是正数也不是负数.
【分析】举反例进行说明即可.
解:不对.因为 0既不是正数也不是负数.
【点拨】本题主要考查了 0的意义,掌握“0既不是正数也不是负数”是解题的关键.
举一反三:
【变式 1】请写四句话,说明数“零”(0)的数学特性.(例:0是绝对值最小的数.
例句除外)
【答案】见分析
【分析】根据题意可以写出零的数学特性,本题得以解决.
解:①零既不是正数也不是负数;
②零小于正数,大于负数;
③零不能做分母;
④零是最小的非负数;
⑤零的相反数是零;
⑥任何不为零的数的零次幂为 1;
⑦零乘以任何数都是零等.
【点拨】本题考查有理数,解题的关键是明确题意,可以仿照例句写出关于零的别的
数学特性.
【变式 2】在表中符合条件的空格里画上“√”.
【答案】
【分析】根据有理数的分类,分别对:-8,-2.25, ,0进行分类判断即可.
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