湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2024-2025学年高一上学期期末语文试卷 Word版含解析

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华中师大一附中 2024—2025 学年度上学期高一年级期末检测
语文试题
本试卷共 8 页，23 题。全卷满分 150 分，考试用时 150 分钟。请将答案填涂在答题卡上。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
我这回到湖南，实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的情况，共三十二天，在乡下，在县
城，召集有经验的农民和农运工作同志开调查会，仔细听他们的报告，所得材料不少。许多农民运动的道
理，和在汉口、长沙从绅士阶级那里听得的道理，完全相反。我想这些情形，很多地方都有。所有各种反
对农民运动的议论，都必须迅速矫正。革命当局对农民运动的各种错误处置，必须迅速变更。因为目前农
民运动的兴起是一个极大的问题，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，他们将冲决一切束
缚他们的罗网，朝着解放的路上迅跑。一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅，都将被他们葬入坟墓。
一切革命的党派、革命的同志，都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。站在他们的前头领导他们呢？
还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？每个人都有选择的自由，
不过时局将强迫你迅速地选择罢了。
农民运动的主要攻击目标是土豪劣绅、不法地主，旁及各种宗法的思想和制度、城里的贪官污吏、乡
村的恶劣习惯。这个攻击的形势，简直是急风暴雨，顺之者存，违之者灭，把几千年封建地主的特权，打
得个落花流水。地主权力既倒，农会便成了唯一的权力机关，真正办到了人们所谓“一切权力归农会”。
连两公婆吵架的小事，也要到农民协会去解决。土豪劣绅，不法地主，则完全被剥夺了发言权，没有人敢
说半个不字。
“我出十块钱，请你们准我进农民协会。”小劣绅说。
“嘻！谁要你的臭钱！”农民这样回答。
四个月前被一般人看不起的所谓“农民会”，现在却变成顶荣耀的东西。从前拜倒在绅士权力下面的
人，现在却拜倒在农民权力之下。
地主政权既被打翻，族权、神权、夫权便一概跟着动摇起来。农会势盛地方，族长及祠款经管人不敢
再压迫族下子孙，不敢再侵蚀祠款。在农民势力占了统治地位的地方，信神的只有老年农民和妇女，青年
和壮年农民都不信了。菩萨是农民立起来的，到了一定时期，农民会晓得用他们自己的双手丢开这些菩萨，
无需旁人过早地代庖。共产党对于这些东西的宣传政策应当是：“引而不发，跃如也。”菩萨要农民自己去
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丢，烈女祠、节孝坊要农民自己去摧毁。
我在乡里也曾向农民宣传破除迷信：“神明吗？那是很可敬的。但是不要农民会，只要关圣帝君、观音
大士，能够打倒土豪劣绅吗？那些帝君、大士们，敬了几百年，一个土豪劣绅不曾替你们打倒！现在你们
想减租，请问你们有什么法子，信神呀，还是信农民会？”我这些话，说得农民都笑起来。
中国历来只是地主有文化，农民没有文化。可是地主的文化是由农民造成的，因为造成地主文化的东
西，不是别的，正是从农民身上掠取的血汗。农村里地主势力一倒，农民的文化运动便开始了。试看农民
一向痛恶学校，如今却在努力办夜学。不久的时间内，全省当有几万所学校在乡村中涌出来。不若知识阶
级和所谓“教育家”者流，空唤“普及教育”，唤来唤去还是一句废话。
总上许多件事，都是农民在农会领导之下做出来的。就其基本的精神说来，就其革命意义说来，请读
者们想一想，哪件不好？说这些事不好的，我想，只有土豪劣绅们吧！很奇怪，蒋介石、张静江诸位先生
的意见，颇不以湖南农民的举动为然。嘴里天天说“唤起民众”，民众起来了又害怕得要死，这和叶公好
龙有什么两样！
一九二七年三月
（摘编自毛泽东《湖南农民运动考察报告》）
材料二：
毛泽东的文章，都是依据他所经历的中国革命大事写成，而且往往是直取核心。一些重要的事件都有
专门文章，而在这些论述具体事件的文章中却能产生具有普遍真理的思想。
语文老师教“夹叙夹议”，而毛泽东的夹叙夹议，是这样地举重若轻。《关于重庆谈判》中说：“太行
山、太岳山、中条山的中间，有一个脚盆，就是上党区。脚盆里有鱼有肉，阎锡山派了十三个师去抢。”这
种轻松与幽默哪里像政论文？“他来进攻，我们把他消灭了，他就舒服了。消灭一点，舒服一点：消灭得
多，舒服得多；彻底消灭，彻底舒服。”这句话已深入人心，被到处引用。这就叫“理从事出，片言为典”
，从一件具体的事出发，总结出普遍的真理，浓缩成一句话，而成为经典。“青出于蓝而胜于蓝”，理论就
是这样，它一旦从实践中破壳而出，就有了独立的指导意义。
一般的政治家总是一“理”到底，反复地说教、动员，耳提面命，强迫灌输。而毛文却用杂糅之法，“理
”字立骨，形、事、情、典，穿插组合，五彩斑斓。毛泽东曾表扬说：“朱自清的散文写得好，平白晓畅。”
你看，《荷塘月色》是抒情文，“情”字立骨，其余四字围绕穿插，编织为文：有静夜一人出游之“事”，
有月下荷塘美景之“形”，有传统诗赋之“典”，有独处妙处之“理”，字里行间又都是“情”……毛泽东
不是专业作家，他做政治文章，目的在说理，但他也学那些文学大家行文，不直说、干说、空说，而是借
事、形、典、情来辅助地说，如彩云托月，绿叶扶花。如《湖南农民运动考察报告》中的一些句子，巧借
言语、对话来明理，几近小说手法。
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（摘编自梁衡《毛泽东怎样写政论文章》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 毛泽东赴湖南考察五县的农民运动，一定程度上考虑了调研范围的全面性；广泛调查后他发现，革命当
局对农民运动存在着许多误解。
B. 革命者如何对待农民运动，看似有“选择的自由”，但若不了解实情，就无法正确领导农民，甚至会自
以为正确地走到农民的对立面。
C. 农民运动中，共产党对于反神权应当仅做宣传引导而不可代劳，因为农民当初自发建立起了神权信仰，
也当负有自己摧毁神权的责任。
D. 毛泽东关于阎锡山军事入侵一事的描述与评价，形象地交代了上党地区的地形特点、我军的战略意图，
也体现了革命乐观主义的心态。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 材料一依据实地调研写成，其中“开调查会”的方法，也见于毛泽东的《调查的技术》一文。
B. 材料一对于落后的封建迷信文化持批判的态度，其主要论说对象与《拿来主义》的不尽相同。
C. 材料二中的“青出于蓝而胜于蓝”引用《劝学》，表明毛泽东的政论文比前人写得更为精彩。
D. 材料二提到《荷塘月色》的“典”，是指朱自清在文中所引的《采莲赋》《西洲曲》等内容。
3. 下列选项符合毛泽东当时关于农民运动观点的一项是（ ）
A. “应使每个农村的青年壮年农民都有一柄梭镖，而不应限制它。”
B. “从前呢，是城里人怕乡里人；而现在呢，是乡里人怕城里人。”
C. “农会虽要办，但是现在农会的举动未免太过分了，革命也不能矫枉过正。”
D. “我在这里住了几十年，种了几十年田，没有见过什么农民协会，也吃饭。”
4. 请结合材料二画线句对《湖南农民运动考察报告》一文的评价，分析材料一相关内容的论证效果。
5. 为什么毛泽东的政论文章能形成富有特色的语言风格？请结合材料并联系《反对党八股》，谈谈你的看法。
【答案】1. C 2. C
3. A 4. ①言语，指毛泽东对农民说的话。这段言语通过分析现实问题，表明神权的虚无、不可靠，引导
农民破除迷信，依靠农会争取权益。
②对话，指小劣绅与农民的对话。这段对话通过小劣绅的示好与农民的拒绝，体现农会势力的兴起、农民
地位和独立意识的提升。
③这些言语和对话虽然生动形象、近似小说，但并非虚构，而是基于实地调研，使文章贴近生活，真实可
信。
5.
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