湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中、江夏区第一中学、洪山高级中学2024-2025学年高二下学期2月联考生物试卷 Word版含解析
汉阳一中、江夏一中、洪山高中 2024—2025 学年度下学期 2 月联考高
二生物试卷
考试时间:2025 年 2 月 19 日下午 14:30——17:05 试卷满分:100 分
一、选择题:本题共 18 小题,每小题 2 分,共 36 分。每小题只有一项是符合题目要求的。
1. 研究人员利用人工智能技术成功训练出一个 AI 算法,该算法可以在声音记录中既快又准地检测到蓝鲸的
D-calls(D-calls 是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声)。下列相关叙述错误的是( )
A. 采用标记重捕法可估算蓝鲸种群数量,仅据此不能反映蓝鲸种群数量 变化趋势
B. 成年蓝鲸的 D-calls 是觅食时的特殊行为,属于同种生物之间传递的物理信息
C. D-Calls 具有高度的个体和季节性变化,通常用于调查南极地区蓝鲸的种群密度
D. 该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率,便于人类了解蓝鲸的分布情况
【答案】C
【解析】
【分析】调查种群密度常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小
的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。
【详解】A、采用标记重捕法可估算蓝鲸种群数量,仅据此不能反映蓝鲸种群数量的变化趋势,能预测种群
数量变化的是年龄结构,A 正确;
B、根据题目信息可知,D-calls 是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声,属于物理信息,B 正
确;
C、根据题目信息可知,D-calls 是成年蓝鲸的叫声,该算法无法监测种群全部个体,因此不适合用来调查种
群密度,C 错误;
D、根据题目信息可知,该算法可以监测蓝鲸在栖息地觅食时的叫声,结合 C 项“D-Calls 具有高度的个体
和季节性变化”信息推测,该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率,便于人类了解蓝鲸的分布情况,
D 正确。
故选 C。
2. 研究人员设置了低浓度 CO2(p1)和高浓度 CO2(p2)两种条件,单独培养和混合培养甲藻、乙藻,检
测两种藻类的细胞密度变化,结果如图所示。实验中确保养分充足,下列有关分析错误的是( )
第 1页/共 26 页
A. 单独培养甲藻或乙藻时,其种群数量的增长曲线呈“S”形
B. 单独培养甲藻或乙藻时,在第 8~10d 种群的增长速率较大
C. 混合培养时,乙藻在竞争中占据优势,但种内竞争也较为激烈
D. 高浓度的 CO2 有利于藻类生长,从而提高两种藻类的 K 值
【答案】D
【解析】
【分析】种群增长曲线:
1、“J”形曲线:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的增长率不变,数
量会连续增长;
2、“S”形曲线:在自然界中,环境条件是有限的。当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,
个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的
数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降。当种群数
量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在 K 值保持相对稳定。
【详解】A、由图可知,单独培养时,两种藻类在不同 CO2 浓度条件下的增长曲线都呈现“S”形增长,A 正
确;
B、单独培养甲藻或乙藻时,两种藻类在不同 CO2 浓度条件下的增长曲线都呈现“S”形增长,在第 8~10d
时,种群数量大约接近于 K/2 时,此时种群的增长速率较大,B 正确;
C、混合培养时,两种藻类存在种间竞争,从图中可以看出,随着培养时间的延长,乙的细胞密度相对较大,
乙在竞争中占优势,由于资源有限,种内竞争也较为剧烈,C 正确;
D、由图可知,甲藻在高浓度 CO2 条件下,K 值并没有增大,D 错误。
故选 D。
3. 帽贝主要分布于布满岩石的狭长海岸,涨潮时会脱离岩石在海水中游走并以海藻为食,退潮后再回到原
来的岩石上。科学家统计了某帽贝种群的相关数据并绘制了如下图像,请据图分析下列说法正确的是(
第 2页/共 26 页
)
A. 帽贝的种群数量呈“S”型增长,在 A 点达到该种群的环境容纳量
B. 退潮时调查帽贝的种群密度应采用五点取样法
C. 在 B 点进行渔业捕捞可获得品质较好的最大捕捞量
D. 帽贝个体大小与种内竞争激烈程度呈负相关,以此实现对种群生物量稳定的调控
【答案】D
【解析】
【分析】环境容纳量指在自然条件下(环境资源总是有限的),在有限的环境资源条件下,能够维持的最大
种群数量,其用 K 来表示。
【详解】A、环境容纳量指在自然条件下能够维持的最大种群数量,A 点之后种群的生物量不再变化,并不
能说明达到环境容纳量,A 错误;
B、帽贝生活在狭长海岸,其生长环境决定调查帽贝的种群密度时应采用等距取样法,而不是五点取样法,
B 错误;
C、在种群 K/2 值附近进行捕获,可以获得种群的持续最大捕获量,C 错误;
D、帽贝以海藻为食,种内竞争激烈,这也导致了不同个体之间大小的不同,从而制约了种群的生物量,起
到了调控作用,D 正确。
故选 D。
4. 集群分布对动物种群生存具有重要意义,行为生态学家阿利氏发现任何一个生物种群都有自己的最适密
度,密度过高和过低对种群的生存和发展都是不利的。题图是某地区雪兔的出生率和死亡率随种群数量增
加后的变化曲线,下列叙述错误的是( )
第 3页/共 26 页
相关推荐
-
四川省天府名校2021届高三下学期4月诊断性考试 数学(文)含答案
2024-09-10 39 -
2023届四川省达州市高三第二次诊断性测试生物试题 含解析
2025-01-15 63 -
2023届四川省达州市高三第二次诊断性测试生物试题
2025-01-15 78 -
2023届四川省成都市四七九名校全真模拟考试(二)英语试题
2025-01-15 56 -
2023届四川省成都市四七九名校高全真模拟考试(二)理综生物试题 含解析
2025-01-15 73 -
2023届四川省成都市四七九名校高全真模拟考试(二)理综生物试题
2025-01-15 105 -
2023届四川省成都市四七九名校高考全真模拟检测(二)语文试题 含解析
2025-01-15 124 -
2023届四川省成都市四川师大附中高三热身训练(二)语文试题 含解析
2025-01-15 136 -
2023届四川省成都市四川师大附中高三热身训练(二)语文试题
2025-01-15 98 -
2023届四川省成都市四川大学附属中学高三下学期高考热身考试二理综物理试题 含解析
2025-01-15 156
作者:cande
分类:分省
价格:3知币
属性:26 页
大小:4.47MB
格式:DOCX
时间:2025-05-28
作者详情
相关内容
-
2023届四川省成都市四七九名校高全真模拟考试(二)理综生物试题
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2023届四川省成都市四七九名校高考全真模拟检测(二)语文试题 含解析
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2023届四川省成都市四川师大附中高三热身训练(二)语文试题 含解析
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2023届四川省成都市四川师大附中高三热身训练(二)语文试题
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2023届四川省成都市四川大学附属中学高三下学期高考热身考试二理综物理试题 含解析
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

