湖北省楚天协作体2024-2025学年高二上学期1月期末考试语文试题 Word版含解析

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湖北省楚天协作体 2024-2025 学年高二上学期 1 月期末考试语文试题
考试时间:2025 年 1 月 14 日上 9:00—11:30 试卷满分:150
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域上的答案均无效。
3.非选择题的作答,用黑色签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域上的答案均无效。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
诺贝尔经济学奖获得者萨缪尔森说过:如果想把一只鹦鹉训练成经济学家,只需要让它掌握两个词语:
供给与需求。后来博弈论专家坎多瑞又补充为:想成为经济学家,只懂得供给与需求还不够,你还需要多
掌握一个词,那就是“纳什均衡”。
“纳什均衡”,就是在多人参与的博弈中,每个人根据他人的策略制定自己的最优策略。所有人的策
略形成一个策略组合,在这个策略组合中,没有人会主动改变自己的策略致使自己的收益降低,这个时候,
所有参与者的策略便达成了一种平衡,这种平衡便是“纳什均衡”。
有人把“纳什均衡”比喻成锅里的乒乓球。把几个乒乓球放到锅里,它们在碰撞中向锅底滚去,最后
停住不动的时候便达成了一种平衡。这个时候如果动了其中的一个,其他乒乓球便会受影响,如果想要保
持住这种平衡,就不能动其中任何一个乒乓球。
“纳什均衡”主要用来研究非合作性的博弈,在这样一场博弈中可以出现多个“纳什均衡”,有优
劣之分。时楚魏国交界处有一个小县城中的居民都以为生。魏国村民较勤劳
挑水浇瓜瓜苗长势喜;而村民较懒瓜苗长得又是楚国村民心嫉妒
里到魏国捣破坏魏国村民知道后,进行报复是,村长却反对这种两败俱伤做法反而
里组织村民偷偷到楚田地里,他们给瓜苗浇水。楚国村民知魏国村民做法后,到非
常羞愧。为了表示歉意,连夜魏国村庄田地里去他们重新种上了瓜苗
们将这个事中双方的博弈制作成一个简单的博弈模型假设选择去损毁方瓜苗A 策略,
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以德报怨B 策略。瓜苗被损毁,所得益为 0,没有被损毁所得益为 10。这样就得到了一个简单
博弈矩阵图
事中楚选择了 A 策略,按照博弈论的分魏国性的选择样是 A 策略。这种想法符
习惯,你不让我好过,我也不让你过。这样选择的果将会达成一种平衡,不过是的平衡。
但魏国人最后选择了 B 策略。被感化的楚选择了 B 策略,双方达成了一种的均衡。这时候的均衡
是一种的均衡。
性的博弈分中,选择报复是最优策。实情况要考虑很多其他影响因素,比如日后低
见抬头见之类的。以德报怨不是博弈分中的最优策,但却可以解决实问题。冤冤相报陷入恶
循环,所以即使不能感化不应该采取报复说,魏国村民之以德报怨策,
定是对楚国村民民风民俗很知道他们会被感化同水火间,不会有让。这
些都是出对现实情况的考
(选博弈论——最高思维和生策略,有
材料二:
《孙子兵法·始计篇》认为“者,国之大事,之地存亡之道,不察也”。孙子阐述
正好符合博弈论战争和博弈的研究,表明孙子已认识的本博弈了。孙子
兵法》处处渗透争利想。孙子利等于博弈论的得益,根据战争者策略,无疑等
战争以及战争决策本内生博弈的得益结构。现代博弈论在作出了非有说服力推理
其经典做法是应用鹰鸽博弈来模拟战争中的略和反抗鹰鸽博弈的定策略表明诸侯国之间和平关系
流情况战争手段欺压情况次之双方兵戎相见情况
大凡们考一个博弈,明白的是博规则,其中最博弈的参与人《孙
子兵法·战篇》说:“夫钝兵挫锐屈力殚货则诸侯乘弊而起者不能其后。”孙子
参与人超越了作双方了,用博弈论的语来说,就是博弈中某些没有动的参与人。
当然些战争参与人出非均衡路径之上,是非均衡路径上的强烈地影响到博弈的均衡,他们只是
上去没有“动”,他们的动其就是选择不加入战争
《孙子兵法·篇》提原则:“昔之善战者,为不可胜以待敌之可胜。”孙子胜利是不可强
求的,将立足点是制造敌人不能战胜面,等待可以战胜敌人的会。“为不可胜以待敌之
可胜”是考敌我而提出的明智原则初步有博弈论纳什均衡概念影。孙子明战争攻守
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双方力的不对性,一情况有多种优势可以兵力的不,所以战争很少就出现一
情况,必保自被敌战败情况争取胜利如何待敌之可胜,有时候只能指
上天的垂青了。
①零和博弈:在严格竞下,一的收益必味着另,博弈的收益和
永远为“”,因此双方在合作的能。
1. 对材料相关理解和分,不的一项是(
A. 经济学家为一个普通人要成为经济学家,他不需要掌握供给与需求,还需要了纳什均衡。
B. 性的博弈分中,不用考实情况多其他因素的影响,所以以怨报怨是最优策。
C. 诸侯国之间的关系以和平为主流情况,说这种关系纳什均衡中的的均衡。
D. 在现博弈中,使面了了博弈双方情况也可能无法做出最优策。
2. 根据材料内,下的一项是(
A. 材料一中将“纳什均衡”比作“锅里的乒乓球”,使抽象,生动形地表现了博弈
B. 交界处村民的博弈采取的不策略可以看出“的均衡”和“的均衡”是可以选择的。
C. 《军篇》中的“为不可胜以待敌之可胜”的与材料一中的的纳什均衡是完相同的。
D. 材料中可看出博弈须拥个要两个参与者、益、策略。
3. “纳什均衡”在生中有着广泛的应用,下为不能用“纳什均衡”来说的一项是(
A. 价格竞:在场中,公司过考的定策略来定自己的最优价格
B. 谈判家在谈判中会预测的策略并制定自己的谈判策略。
C. 广告公司决广告投时,反思以前的广告策略。
D. 在定时会考虑乘价格应。
4. 材料都提到博弈论想在代的体现,重点有所不要分
5. 读完材料一了一困惑:“”应是客观冷静达,材料一最后次提
选择,合材料一,为小疑解
答案1. A 2. C
3. C 4. 材料一用楚子阐明了在实情况中,双方博弈要考虑很多其他因素响,指出
博弈与性博弈有所不
材料二阐述《孙子兵法》中的争利思想、战争参与人、敌我动的原则合了博弈论的某些
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